Ⅱ.再把半径相同的B球放在水平槽末端.让A球仍从位置C由静止开始下滑并与B球相碰.碰撞之后A.B球分别从斜槽末端水平抛出.用与上次相同的方法计算出A球与B球碰后从斜槽末端水平抛出时的初速度v /A=l.3m/s,v /B=3.3 m/s,测出A球质量为5g.B球质量为10g.求A球碰撞前的动量大小PA= kg ? m/s.A球与B球碰撞后的总动量P /= kg ? m/s. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)

①用半径相同的两个小球AB的碰撞验证动量守恒定律,实验装置示意如图,斜槽与水平圆滑连接.实验时先为放B球,使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下,落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹,再把B球静置于水平槽前边缘处,让A球仍从C处由静止滚下,A球和B球有前科后分别落到O点的距离:OM=2.68cmOP=8.62cmON=11.50cm,并知AB两球的质量比为2∶1,则未放B球时A球落地点是记录纸上的________点,系统碰撞总动量p与碰撞后动量p/的百分误差________%(结果保留一位有效数字).

②在该试验中(1)某同学实验完毕后,发现被碰撞小球落点的痕迹很分散,如果装置调整无误,他在操作中可能出现的错误有________

(2)

在此实验中,下列测量不需要进行的是________(填序号)A.用天平测两小球的质量;B.用秒表测两小球在空中的飞行时间;C.用刻度尺量出斜槽末端离地面高度;D.用刻度尺量出碰撞前后小球的水平位移

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某同学用图(1)所示装置通过半径相同的a、b两球的碰撞来验证动量守恒定律.实验时把无摩擦可转动支架Q放下,先使a球从斜槽上某一固定位置P由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹.重复上述操作10次,得到10个落点痕迹.再把支架Q竖起,放上b球,让a球仍从位置P由静止开始滚下,到达轨道水平末端时和b球碰撞后,a、b分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复这种操作10次.图中O点是水平槽末端在记录纸上的垂直投影点,O′为支架上b球球心在记录纸上的垂直投影点.

(1)碰撞后b球的水平射程应取图中
O′C
O′C
段.
(2)在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量?
答:
ABCD
ABCD
(填选项号).
A.水平槽上未放b球时,测量a球落点位置到O点(或O′点)的距离
B.a球与b球碰撞后,测量两球落点位置到O点(或O′点)的距离
C.测量a球或b球的直径
D.测量a球和b球的质量M和m
E.测量P点相对于水平槽面的高度
(3)实验中若某同学测量了小球直径,使用千分尺所得的结果如图(2)所示,则球的直径D=
1.0905
1.0905
cm
(4)按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是:
MOB=MOA+mO′C
MOB=MOA+mO′C
.(用(2)中和图(1)中的字母表示)

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某同学用如图的装置做“验证动量守恒定律”的实验,先将球a从斜槽轨道上某固定点由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次,再把同样大小的球b放在斜槽轨道水平段的最右端处静止,让球a仍从原固定点由静止开始滚下,且与b球相碰,碰后两球分别落在记录纸的不同位置,重复10次.
(1)本实验必须测量的物理量是
AF
AF
.(填序号字母)
A.小球a、b的质量 ma、mb
B.小球a、b的半径 r
C.斜槽轨道末端到水平地面的高度 H
D.球a的固定释放点到斜槽轨道末端的高度差 h
E.小球a、b离开斜槽轨道后做平抛运动的飞行时间
F.记录纸上 O 点到两小球的平均落点位置 A、B、C  的距离 
.
OA
.
OB
.
OC

(2)如果以各球落点所在直线为x 轴,以O为原点,其余各点坐标分别为xA=4m,xB=10cm. xC=12cm,经验证碰撞中符合动量守恒.已知实验所用小球直径均为2cm,则两小球的质量之比 
ma
mb
=
2:1
2:1

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某同学用如图的装置做“验证动量守恒定律”的实验,先将球a从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面的记录纸上留下压痕,重复10次,再把同样大小的球b放在斜槽轨道水平段的最右端处静止,让球a仍从原固定点由静止开始滚下,且与b球相碰,碰后两球分别落在记录纸上的不同位置,重复10次.则:

(1)本实验必须测量的物理量是    .(填序号字母)

A.小球a、b的质量

B.小球a、b的半径r

C.斜槽轨道末端到水平地面的高度H

D.球a的固定释放点到斜槽轨道末端的高度差h

E.小球a、b离开轨道后做平抛运动的飞行时间

F.记录纸上O点到两小球的平均落点位置A、B、C的距离

(2)放上被碰小球,两球()相碰后,小球a的平均落点位置是图中    点.

(3)利用该实验测得的物理量,可以判断两球碰撞过程中动量是否守恒.判断的依据是看         在误差允许范围内是否相等.

 

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某同学用如图的装置做“验证动量守恒定律”的实验,先将球a从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面的记录纸上留下压痕,重复10次,再把同样大小的球b放在斜槽轨道水平段的最右端处静止,让球a仍从原固定点由静止开始滚下,且与b球相碰,碰后两球分别落在记录纸上的不同位置,重复10次.
(1)本实验必须测量的物理量是______.(填序号字母)
A.小球a、b的质量ma、mb
B.小球a、b的半径r
C.斜槽轨道末端到水平地面的高度H
D.球a的固定释放点到斜槽轨道末端的高度差h
E.小球a、b离开轨道后做平抛运动的飞行时间
F.记录纸上O点到两小球的平均落点位置A、B、C的距离
.
OA
.
OB
.
OC

(2)放上被碰小球,两球(ma>mb)相碰后,小球a、b的平均落点位置依次是图中______点和______点.
(3)利用该实验测得的物理量,也可以判断两球碰撞过程中机械能是否守恒.判断的依据是看ma
.
OB
2
与______在误差允许范围内是否相等.

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Ⅰ卷包括21小题,每小题6分,共126分。
一、选择题:选对的给6分,选错或未选的给0分。

二、选择题(本题包括8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对得满分,选不全的得3分,有选错或不选的得0)

题号

14

15

16

17

18

19

20

21

答案

BC

B

A

BD

AC

BD

A

C

Ⅱ包括10小题,共174分。
22.(1)ABD;(2)Ⅰ.0.2m/s Ⅱ.0.1kg?m/s,0.098 kg?m/s

评分标准:本题共18分,(1)小题6分,选对但不全的给3分:(2) 小题12分;Ⅰ问6分,Ⅱ问6分,每空3分。
23.解:当小滑块匀速下滑时,受力分析如图甲所示

由平衡条件有:

mgsinθ=f            ①

又 f=μmgcosθ                      

则mgsinθ=μmgcosθ                  ③

当小滑块匀速上滑时施加的匀强电场方向沿斜面向上④

受力分析如图乙所示

由平衡条件有:
mgsinθ+f=F            ⑤

又  f=μmgcosθ                             ⑥

 F=Eq                             

   联立求解得:E=       

评分标准:本题16分,正确得出①②③④⑤⑥⑦⑧式各2分。

24.解:(l)碰后小球A做平抛运动,设碰后小球A反弹后的速度大小为v1

水平方向 s=v1t            ①

竖直方向 h=gt2                    ②

由①②解得 v12m/s         ③

(2)设碰后小球B的速度大小为v2 ,碰撞过程时间极短,A、B碰撞动量守恒

mAv0=mBv2-mAv1     ④

解得 v26m/s
碰后小球B以v2压缩弹簧,当两者速度相同时弹簧的弹性势能最大,设弹性势能最大时B、C的共同速度为v3,根据动量守恒,有:
     mBv2=(mB+mC) v3      ⑤
     解得 v32.4 m/s

小球B压缩弹簧的过程中,小球B、C和弹簧组成的系统的能量守恒,有:

mBv(mB+mC) v+EP 

解得 EP=2.16J      ⑦
评分标准:本题满分18分,其中(1)问6分,①②③式各2分;(2)问12分,④⑤⑥⑦式各3分。

25.解:建立物理模型如图所示

(1)对“资源卫星

   G=m(R+h1)    ①

              m0g=G       ②

   解得:T1     ③

(2)设A为“天链一号”卫星,过A作地球的切线AB和AC,则∠COB所对应的圆弧即为测控范围。
由O作垂线OE、OD如图所示,则
由几何知识有:

Rcosα=   即:α=arccos                     ④

cosβ=  即:β=arccos           ⑤

所以 ∠COB=2(α+β)=2(arccos+arccos)   ⑥

   测控时间  t=T1                          

   t=(arccos+arccos)        ⑧

评分标准:本题满分20分,其中(1)问8分,①式4分,②③各2分,(2)问12分,④⑤各3分,⑥⑧⑦式各2分。

 

 


同步练习册答案