甲.乙.丙是三个实验的示意图.根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理.进行总结归纳并回答下列问题: (1) 所发生的三个反应有多个共同的特点.分别是① ,② ,③ ,④ --.(2)甲实验进行时.燃烧匙中硫的状态是 .(3)任选上述三个实验中的一个.写出反应的化学方程式: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应,进行总结归纳并回答下列问题:

(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是:
反应物都有氧气
反应物都有氧气
,②
反应条件为点燃
反应条件为点燃

都为化合反应
都为化合反应
,④
都是氧化反应
都是氧化反应
…(只答四点即可).
(2)它们也有许多不同,请指出其中一个与另外两个的不同之处:
红磷燃烧生成物是固体而其它的生成物是气体
红磷燃烧生成物是固体而其它的生成物是气体

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下图中甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
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(1)所发生的三个反应有多少共同的特点,分别是:①
 

 
;③
 
;④
 

(2)甲实验进行时,燃烧匙中硫的状态是
 

(3)任选上述三个实验中的一个,写出反应的化学方程式:
 

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学习化学,我们要学会对比、归纳和小结,比如在如图所示的三个实验中,我们就能总结出一些共同点:
甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳:所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是
都是化合反应
都是化合反应

都是氧化反应
都是氧化反应

生成物都是氧化物
生成物都是氧化物

反应条件都是点燃
反应条件都是点燃
    …(只回答四个即可)

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甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应原理及其现象作答:

(1)所发生的三个反应有多个共同特点,分别是:(写两点)
都是化合反应
都是化合反应

都是氧化反应
都是氧化反应
                 
(2)甲中实验前要先在集气瓶中加入少量的水目的是
吸收二氧化硫,防止对大气的污染.
吸收二氧化硫,防止对大气的污染.

(3)某同学做完上述实验后,在乙中加入了一中无色液体,他所加的液体可能是
澄清的石灰水
澄清的石灰水
(填名称)加该液体的目的是
检验二氧化碳
检验二氧化碳

(4)若实验丙中看不到火星四射,试分析其可能的原因(写两点):
铁丝生锈
铁丝生锈

氧气不纯
氧气不纯

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甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应,进行总结归纳并回答下列问题:

(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是①
反应物都有氧气
反应物都有氧气
,②
反应条件为点燃
反应条件为点燃
,③
都为化合反应
都为化合反应
,④
都是氧化反应
都是氧化反应
  …(只答四点即可),它们也有许多不同,请指出其中一个与另外两个的不同之处:
红磷燃烧生成物是固体而其它的生成物是气体;
红磷燃烧生成物是固体而其它的生成物是气体;

(2)甲进行实验时,燃烧匙中硫的状态是
液态
液态

(3)写出上述三个实验中有白烟产生的反应的文字表达式
磷+氧气
 点燃 
.
 
五氧化二磷
磷+氧气
 点燃 
.
 
五氧化二磷

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