题目列表(包括答案和解析)
二氧化碳是一种奇妙的气体,在实验室可以很方便地制取。
步骤一:在组装气体发生装置时,通常情况下,在玻璃导管和乳胶管连接时, (填“左”或“右”)手拿乳胶管,另一只手拿玻璃导管,并将玻璃导管用水润湿,然后轻轻旋转而入;
步骤二:在检验气体发生装置的气密性时,将以下操作按先后顺序填在横线中 (填A B或B A);
A.用手握住发生装置的大试管;
B.将发生装置的长直角导管长的一端浸入水槽内水中;
步骤三:反应并收集气体.收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法.到底哪种方法更好,甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究(用的药品与发生装置一样)
| 1、比较收集时间分别收集满一个集气瓶的二氧化碳,记录时间 | 甲:收集时间较短 乙:收集时间较长 | 原因 (选择下列序号填空) |
| 2、比较收集到气体的浓度分别朝两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水 | 甲:石灰水先变浑浊后变澄清 乙:石灰水先变浑浊后变澄清且甲中石灰水恢复澄清的时间比乙 | 原因 (选择下列序号填空) |
A.时间短
B.时间长
C.产生气体速度不一样
D.气态分子间隔大,运动速度快,不同气体分子更易混合,不易分离
E.过量的二氧化碳参与反应
F.甲收集到的二氧化碳纯度更高
结论:综上所述,排水法收集二氧化碳更好,但仍有不足之处,请写出一点
;步骤四:同学对实验室制二氧化碳气体后余下的废液进行分析和实验,其过程如下:
(1) 为检验溶液中盐酸的存在,该同学首先对废液进行微热处理,其目的是
;
测出该废液的pH<7,则废液中大量存在的阳离子为 ;
(2)该同学取少量废液向其中逐滴滴加碳酸钠溶液,其实验现象如下:
刚开始滴入少量碳酸钠溶液时,溶液中出现白色沉淀,静置后沉淀逐渐下沉并逐渐消失,有少量气泡产生(一开始时几乎看不到气泡)。随着碳酸钠溶液的不断滴入,沉淀、沉淀下沉、沉淀逐渐消失并有气泡产生的现象不断重复出现。等到碳酸钠加到一定量后,白色沉淀不再消失且逐渐增多而气泡却不再产生。则,
刚开始时产生白色沉淀消失的原因是 (用化学方程式表示);下列图像中的 (填序号)能表示得到的白色沉淀的质量随碳酸钠溶液不断滴入的变化情况。
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A B C D
二氧化碳是一种奇妙的气体,在实验室可以很方便地制取。
步骤一:在组装气体发生装置时,通常情况下,在玻璃导管和乳胶管连接时, (填“左”或“右”)手拿乳胶管,另一只手拿玻璃导管,并将玻璃导管用水润湿,然后轻轻旋转而入;
步骤二:在检验气体发生装置的气密性时,将以下操作按先后顺序填在横线中 (填A B或B A);
A.用手握住发生装置的大试管;
B.将发生装置的长直角导管长的一端浸入水槽内水中;
步骤三:反应并收集气体。在小试管中,用排水法和向上排空气法各收集一试管二氧化碳。用排水法收集二氧化碳,下图装置正确的是 ,判断气体已集满的现象是:
。
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步骤四:收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法.到底哪种方法更好,甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究(用的药品与发生装置一样)
| 1、比较收集时间分别收集满一个集气瓶的二氧化碳,记录时间 | 甲:收集时间较短 乙:收集时间较长 | 原因 (选择下列序号填空) |
| 2、比较收集到气体的浓度分别朝两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水 | 甲:石灰水先变浑浊后变澄清 乙:石灰水先变浑浊后变澄清且甲中石灰水恢复澄清的时间比乙 | 原因 (选择下列序号填空) |
A.时间短
B.时间长
C.产生气体速度不一样
D.气态分子间隔大,运动速度快,不同气体分子更易混合,不易分离
E.过量的二氧化碳参与反应
F.甲收集到的二氧化碳纯度更高
结论:综上所述,排水法收集二氧化碳更好,但仍有不足之处,请写出一点
。
二氧化碳是一种奇妙的气体,在实验室可以很方便地制取。
步骤一:在组装气体发生装置时,通常情况下,在玻璃导管和乳胶管连接时, (填“左”或“右”)手拿乳胶管,另一只手拿玻璃导管,并将玻璃导管用水润湿,然后轻轻旋转而入;
步骤二:在检验气体发生装置的气密性时,将以下操作按先后顺序填在横线中 (填A B或B A);
A.用手握住发生装置的大试管;
B.将发生装置的长直角导管长的一端浸入水槽内水中;
步骤三:反应并收集气体。在小试管中,用排水法和向上排空气法各收集一试管二氧化碳。用排水法收集二氧化碳,下图装置正确的是 ,判断气体已集满的现象是:
。
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步骤四:收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法.到底哪种方法更好,甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究(用的药品与发生装置一样)
| 1、比较收集时间分别收集满一个集气瓶的二氧化碳,记录时间 | 甲:收集时间较短 乙:收集时间较长 | 原因 (选择下列序号填空) |
| 2、比较收集到气体的浓度分别朝两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水 | 甲:石灰水先变浑浊后变澄清 乙:石灰水先变浑浊后变澄清且甲中石灰水恢复澄清的时间比乙 | 原因 (选择下列序号填空) |
A.时间短
B.时间长
C.产生气体速度不一样
D.气态分子间隔大,运动速度快,不同气体分子更易混合,不易分离
E.过量的二氧化碳参与反应
F.甲收集到的二氧化碳纯度更高
结论:综上所述,排水法收集二氧化碳更好,但仍有不足之处,请写出一点
。
二氧化碳是一种奇妙的气体,在实验室可以很方便地制取。
步骤一:在组装气体发生装置时,通常情况下,在玻璃导管和乳胶管连接时, (填“左”或“右”)手拿乳胶管,另一只手拿玻璃导管,并将玻璃导管用水润湿,然后轻轻旋转而入;
步骤二:在检验气体发生装置的气密性时,将以下操作按先后顺序填在横线中 (填A B或B A);
A.用手握住发生装置的大试管;
B.将发生装置的长直角导管长的一端浸入水槽内水中;
步骤三:反应并收集气体。在小试管中,用排水法和向上排空气法各收集一试管二氧化碳。用排水法收集二氧化碳,下图装置正确的是 ,判断气体已集满的现象是:
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步骤四:收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法.到底哪种方法更好,甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究(用的药品与发生装置一样)
| 1、比较收集时间分别收集满一个集气瓶的二氧化碳,记录时间 | 甲:收集时间较短 乙:收集时间较长 | 原因 (选择下列序号填空) |
| 2、比较收集到气体的浓度分别朝两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水 | 甲:石灰水先变浑浊后变澄清 乙:石灰水先变浑浊后变澄清且甲中石灰水恢复澄清的时间比乙 | 原因 (选择下列序号填空) |
A.时间短
B.时间长
C.产生气体速度不一样
D.气态分子间隔大,运动速度快,不同气体分子更易混合,不易分离
E.过量的二氧化碳参与反应
F.甲收集到的二氧化碳纯度更高
结论:综上所述,排水法收集二氧化碳更好,但仍有不足之处,请写出一点
。
1.药品
实验室制取二氧化碳所需要的药品是_______。
2.反应原理
文字表达式可表示为:_____________。
符号表达式为:
CaCO3+HCl
CaCl2+H2O+CO2↑
3.实验装置
制二氧化碳时反应物都是_______体和_______体,反应_______加热,所以用过氧化氢和二氧化锰制氧气的发生装置。需要的仪器可以是:大试管、铁架台、带导管的单孔塞。
也可以用下列仪器:锥形瓶、长颈漏斗、带导管的双孔塞。
因为二氧化碳的密度比空气_______,且_______溶于水,还和水发生化学反应,故只能采用_______收集。
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图2-13
4.二氧化碳的检验与验满方法
(1)检验:可用澄清的石灰水检验。方法是将被检验气体通入澄清石灰水中,若澄清的石灰水变_______,证明是二氧化碳,否则不是。
(2)验满:把燃着的木条伸到集气瓶口,若木条_______,证明已收集满;否则,未满。
5.一般采取的操作步骤
(1)连接仪器,检查装置的气密性;(2)装入块状的大理石或石灰石;(3)倒入稀盐酸;(4)用向上排空气法收集二氧化碳。
一、选择题(每题2分,共28分)
1―14 DBACC AAACC CCAC
二、填空题(共40分)
15.(4分)
Ⅰ(1)O2/H2/C12任写一个
(2)H2O/C1O2
(3)HC1/HC1O
(4)C a(OH)2
Ⅱ(1)2H2O
(2)CO
(3)2H
(4MgO
16.(7分)(1)10 量筒
(2)胶头滴管
(3)量筒内凹液面的最低处保持水平
(4)水 凝成水滴 成股流下
17.(3分)三 180 O2
18.(5分)(1)沉淀法 过滤法 净水
(2)下 上
19.(5分)(1)气体分子间间隙远远大于液体和固体分子间的间隙(2分)
(2)遵守, 参加反应的磷和氧气的质量和等于反应生成的五氧化二磷的质量。(3分)
20.(3分)C(1分)氨的相对分子质量较小,运动速率快,扩散的路程相对远一些。(2分)
21.(3分)Na 11 ②
22.(6分)略
23.(4分)禁止一切明火、定时监测瓦斯浓度、改善通风条件、等、方程式略
三、实验现探究(共22分)
24.(7分)(1)漏斗 水槽 固体 过滤 检查装置气密性
(2)H2O b
25.(9分)(1)大理石或石灰石 稀盐酸
(2)B C
(3)不能燃烧、也不支持燃烧 密度比空气大
(4)A、C或E
(5)将装满水的集气瓶拿到菜窖后倒出擦干,瓶口向上,盖好瓶盖(或其它正确答案)
26.(6分)(1)温度最低
(2)气体 可燃性
(3)假设①成立 假设② 不能点燃 导管中部有白色固体
四、计算现分析(共10分)
27.(5分)12、 25g
28.(1)5.7%
(2)0.228g
(3)0.228g
=0.0095mg远远超过4mg的安全摄入量
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