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    14．4J (3)44/7N 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （1）请你从下列器材中选用所需器材，设计一个简单实验，粗略测出重力加速度g，并参照示例填写下表（示例的方法不能再用）．
    A．天平（含法码）；  B．刻度尺；   C．弹簧秤；  D．电磁打点计时器；E．光电计时器；F．带夹子的重锤（约250克）；G．纸带；H．导线若干； I．铁架台；  J．低压交流电源；   K．低压直流电源；L．小车；M．斜面（高度可调，粗糙程度均匀）．
    所选器材
    （只填器材序号）    		 简述实验方法
    （不要求写出具体步骤）
    示例 B、D、F、G、H、I、J 安装仪器，接通电源，让纸带随重锤竖直下落．用刻度尺测出所需数据，处理数据，得出结果．
    实验
    设计
    （2）下面是某实验小组用气垫导轨和光电计时器（数字计时器）“探究加速度与外力关系”时得到的数据表格．
    保持滑块质量M（M=0.2kg）不变时的实验数据
    砝码的质量m/kg 滑块所受拉力大小的近似值F/N 滑块通过光电门1的速度v1/（m/s） 滑块通过光电门2的速度v2/（m/s） 两光电门的距离S/m 滑块加速度的计算值a/（m/s2）
    5×10-3 4.9×10-2 0.09 0.15 0.50 a1=
    1.4
    1.4
    ×10-2
    10×10-3 9.8×10-2 0.12 0.21 0.50 a2=
    3.0
    3.0
    ×10-2
    15×10-3 14.7×10-2 0.14 0.25 0.50 a3=
    4.3
    4.3
    ×10-2
    ①请完成上面表格内的“加速度的计算值”的填空（结果取2位有效数字）
    ②根据表中数据，在图的a-F坐标系中描出相应的点，并作出a-F图象

    ③由a-F图象得出的结论为：
    在保持物体质量M不变时，加速度a与合外力F成正比
    在保持物体质量M不变时，加速度a与合外力F成正比
    ．

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    精英家教网如图所示，电源电动势E=6V，内阻r=1Ω，电阻R1=2Ω，R2=3Ω，R3=7.5Ω，电容器的电容C=4μF．开关S原来断开，现在合上开关S到电路稳定，试求：
    （1）S断开时电容器的带电量；
    （2）S合上电路稳定后电容器的带电量；
    （3）这一过程中通过电流表的电荷量和流过电流表的电流方向（回答向上或向下）．

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    （2006?海淀区二模）如图所示，一条足够长的水平张紧的弹性绳上，有两列小振幅的简谐横波a（实线）和b（虚线），分别沿相反方向传播，a波向右，b波向左，两列波的波长λa=
    3
    2
    λb，振幅均为A．图为在t0时刻两列波相遇时的情况，在此时刻，绳上P点的合位移刚好为零．若在以后的t1时刻P点的合位移为2A，且位于平衡位置上方，这两列波在t0至t1的时间内沿水平方向各自传播的距离可能是（　　）

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    如图1所示，质量为m的物块叠放在质量为2m的足够长的木板上方右侧，木板放在光滑的水平地面上，物块与木板之间的动摩擦因数为μ＝0.2.在木板上施加一水平向右的拉力F，在0～3 s内F的变化如图2所示，图中F以mg为单位，重力加速度g＝10 m/s2.整个系统开始时静止．

    (1)求1 s、1.5 s、2 s、3 s末木板的速度以及2 s、3 s末物块的速度；

    (2)在同一坐标系中画出0～3 s内木板和物块的v－t图象，据此求0～3 s内物块相对于木板滑过的距离．

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    用力F1单独作用于某一物体上可产生的加速度为3 m/s2，力F2单独作用于这一物体可产生加速度为1 m/s2.若F1、F2同时作用于该物体，可能产生的加速度为

    A.1 m/s2                                                   B.2 m/s2

    C.3 m/s2                                                   D.4 m/s2

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