练习册

  • 练习册
  • 试题
    根据实验序列1.2和3的数据 可以看出 根据实验序列 与 的数据可以验证"通过导体的电流与导体的电阻成反比"的猜想. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）

    （1）探究牛顿第一定律：

    过程

    实验中，小车在         表面速度减小得最慢。

    结论

    方法

    由实验现象推理：若运动物体不受任何      的作用时，将做匀速直线运动。实验中让阻力越来越小，这里运用的科学方法是              法。

    （2）探究测量液体的密度：

    过程步骤

    ①用天平称出烧杯和液体的总质量m1；②用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2；③把烧杯中的液体向量筒内倒入一部分，读出液体的体积V；④将m、V带入公式中，算出液体的密度ρ；⑤根据m1、m2算出液体的质量m。

    正确的操作步骤排序是：               。

    数据表格

    m1/g

    m2/g

    m/g

    V/ml

    ρ/（kg/m3）

    54.4

    20
     
    请根据图示，将下列空格填好：

    （3）探究滑动摩擦力与压力大小的关系：

    过程表格

    小雨提出课题后，猜想：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力可能越大。

    压力FN/N

    5

    10

    15

    弹簧测力计示数F/N

    1

    2

    3
     
    他在水平长木板上，用弹簧测力计拉着木块，沿水平方向做             运动，记下弹簧测力计示数大小。表格如下：

    请你在装置图中画出木块所受力的示意图。

    结论

    实验得出的结论，用图像中的图线来表示，它应是图线       。

    程序

    上述探究的思维程序是：提出问题—           —实验检验—得出结论。

    查看答案和解析>>

    回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）

    （1）探究串联电路电压的规律：

    表格

    L1两端电压U1/V

    L2两端电压U2/V

    电源两端电压U/V

    第一次测量

    1.2

    2.8

    第二次测量

    2.0

    2.8

    完成上表所缺项。

    结论

    串联电路中，总电压等于　　 　　　　　　　。

    （2）探究并联电路电压的规律：

    过程

    请设计电路图，要求两个灯泡L1和L2并联，并用电压表测量灯泡L1两端的电压。将电路图画在下面的方框中，并完成实物电路的连接。

    数据

    L1两端电压U1/V

    L2两端电压U2/V

    电源两端电压U/V

    第一次测量

    2.6

    2.6

    第二次测量

    2.8

    2.8

    表格记录所测的电压值（测两次），完成下表所缺项。

    （3）探究导体的电阻跟哪些因素有关：

    装

    置

    图

    序号

    材料

    长度

    横截面积

    1

    炭钢合金丝

    L

    S

    2

    镍铬合金丝

    L

    S

    3

    镍铬合金丝

    L

    2S

    4

    镍铬合金丝

    2L

    S

    过程方法

    在A、B两点之间依次接入不同型号的合金丝，观察小灯泡的亮度和电流表示数。灯泡越暗，电流表示数越　　 ，说明接入电路中合金丝的电阻越_____。这种显示电阻大小的方法是________法。

    问题

    ①探究导体电阻大小与横截面积的关系，应选择序号为 　　 　 的两根电阻丝来探究，结论是：在　　 和　　　 一定时，横截面积越大，导体的电阻越____。

    ②选择序号为2、4的两根电阻丝可以研究导体电阻大小与　　　 的关系。

    查看答案和解析>>

    同学们到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A  0～3A）、电压表（0～3V  0～15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5Ω  0.5A）、R2（10Ω  0.5A）、R3（500Ω  1A）．同学们设计的电路如图所示：
    （1）电压表应选用______挡，滑动变阻器应选用______（选填“R1”、“R2”、“R3”）；
    （2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：
    故 障 现 象检    测故 障 原 因
    灯泡较暗、两表的示数均较小移动滑动变阻器滑片，现象不变
    灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数取下灯泡，两表的示数不变
    （3）下表为某小组的实验记录分析表：
    实验序号电压表示数/V电流表示数/A功率/W额定功率/W
    13.00.361.08P额==1.50
    23.80.41.52
    34.50.421.89
    表格设计错误的地方是______，你认为正确测量结果P额=______W．
    （4）不改变上面连好的电路，用它还可以完成的实验是：______
    （5）根据上表中的数据发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将______，原因是______．

    查看答案和解析>>

    某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A  0～3A）、电压表（0～3V  0～15V）、滑动变阻器R（10Ω  0.5A），开关各一只，导线若干．同学们设计的电路如图1所示：

    （1）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：
    故 障 现 象 检    测 故 障 原 因
    灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 取下灯泡，两表的示数不变
    灯泡断路
    灯泡断路
    灯泡较暗、两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片，现象不变
    滑动变阻器同时接下面两个接线柱
    滑动变阻器同时接下面两个接线柱
    （2）下表为某小组的实验记录分析表：
    次序 电压表示数/V 电流表示数/A 功率/W 额定功率/W
    1 3.0 0.36 1.08 P额=
    1.08+1.52+1.89
    3
    =1.50
    2 3.8 0.40 1.52
    3 4.5 0.42 1.89
    老师认为该小组数据处理过程有误，原因是
    把功率的三个测量值的平均值当做额定功率
    把功率的三个测量值的平均值当做额定功率
    ，你认为正确测量结果P额=
    1.52
    1.52
    W．
    （3）请根据电路图1完成实物图2的连接．

    查看答案和解析>>

    某班同学在实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验，被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω，实验室有如下器材：电源（电压为6V），电流表（0～0.6A  0～3A），电压表（0～3V  0～15V），开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5Ω  0.5A）、R2（10Ω  0.5A）、R3（500Ω  0.3A），同学们设计的电路如图所示：
    （1）电压表应选用
    0～15V
    0～15V
    档，滑动变阻器应选用
    R2
    R2
    （选填“R1”、“R2”或“R3”）．
    （2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因．
    故障现象 检  测 故障原因
    灯泡较暗、两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片，现象不变
    灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 取下灯泡，两表的示数不变
    （3）下表为某小组的实验记录分析表：
    实验序号 电压表示数U/V 电流表示数I/A 功率P/W 额定功率P额/W
    1 3.0 0.36 1.08
    1.08+1.52+1.89
    3
    =1.50
    2 3.8 0.40 1.52
    3 4.5 0.42 1.89
    老师认为该小组数据处理过程有误，你认为正确测量结果P额=
    1.52
    1.52
    W．

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案