27.在进行“光的反射规律 的探究实验中.小明设计了如下实验.如图所示. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在进行“光的反射规律”的探究实验中,设计了如下实验.
(1)照图甲那样,把一面平面镜M平放在平台上,把一个白色硬纸 板竖立在平面镜上.硬纸板是由E、F两块粘接起来的,可以绕接缝ON转动,ON垂直于镜面.先使E、F两块纸板在同一平面上(如图甲),让入射光沿纸板射向镜面上的O点,观察到从镜面反射的光的方向同入射光的方向
不同
不同
(填“相同”或“不同”).
(2)使入射角度变大,观察到反射角随着
变大
变大

(3)量出三组反射角和入射角的大小,比较两角的大小后可得到的结论是:
反射角等于入射角
反射角等于入射角

(4)把纸板F向前或向后折,如图乙所示,
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光线,可得到的结论是:
反射光线、入射光线与法线在同一平面内
反射光线、入射光线与法线在同一平面内

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在进行“光的反射规律”的探究实验中,设计了如下实验(如图所示):将一面镜子M平放在平板上,把一个画有角度的白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由E、F两块粘接起来的,可绕接缝ON转动,ON垂直于镜面.


(1)先使E、F两块纸板成为同一平面,让入射光线沿纸板射向镜面上的O点,观察到从镜面反射的光线的方向与入射光线的方向
不同
不同
(填“相同”或“不同”).
(2)使入射角变大,观察到反射角也随着
变大
变大

(3)用量角器量出入射角和反射角的大小(或直接读出角的大小)比较两角大小可得反射角
等于
等于
入射角.
(4)如图乙所示,把纸板F向前折或向后折,
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光线.
(5)由实验得出反射定律的内容是
反射光线、入射光线和法线在同一平面内;反射光线、入射光线分居在法线两侧;反射角等于入射角
反射光线、入射光线和法线在同一平面内;反射光线、入射光线分居在法线两侧;反射角等于入射角

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精英家教网在进行“光的反射规律”的探究实验中,朗朗设计了如图所示的实验.
(1)请在图中标出反射角的度数.
(2)如果使入射角变大,会观察到反射角随着
 
,由此得出的结论是
 

(3)把纸板F以接缝ON为轴,向前或向后折,则
 
(选填“能”或“不能”)看到反射光线,这样操作的目的是为了验证的结论是
 

(4)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着
 
方向射出,这可说明:
 

(5)在此装置中,光屏在实验中的作用是
 

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在进行“光的反射规律”的探究实验中,设计了如下实验。

图16

 
(1)照图甲那样,把一面平面镜M平放在平台上,把一个白色硬纸板竖立在平面镜上。硬纸板是由E、F两块粘接起来的,可以绕接缝ON转动,ON垂直于镜面。先使E、F两块纸板在同一平面上(如图16甲),让入射光沿纸板射向镜面上的O点,观察到从镜面反射的光的方向同入射光的方向          (填“相同”或“不同”)。

(2)使入射角度变大,观察到反射角随着          
(3)如图乙所示,把纸板F向后折,在纸板F上      (填“能”或“不能”)看到反射光线,可得到的结论是:                                               

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在进行“光的反射规律”的探究实验中,设计了如下实验。

图16

 

(1)照图甲那样,把一面平面镜M平放在平台上,把一个白色硬纸板竖立在平面镜上。硬纸板是由E、F两块粘接起来的,可以绕接缝ON转动,ON垂直于镜面。先使E、F两块纸板在同一平面上(如图16甲),让入射光沿纸板射向镜面上的O点,观察到从镜面反射的光的方向同入射光的方向          (填“相同”或“不同”)。

(2)使入射角度变大,观察到反射角随着          

(3)如图乙所示,把纸板F向后折,在纸板F上      (填“能”或“不能”)看到反射光线,可得到的结论是:                                               

 

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