(2)在接下来的实验中.当天平右盘内所加砝码和称量标尺上游码所处化置如图10乙 所示时.天平恰好平衡.则被测物体的质量是 g. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2013?宜宾县一模)(1)在“测量物质的密度”的实验中:
①首先调节天平平衡,发现向上的指针静止在中央刻度线的左侧,则应将平衡螺母向
调节.
②将矿石标本放在已调好的天平左盘内,当天平平衡时,盘内砝码和游码在标尺的位置如图1甲所示,则矿石的质量是
63.8
63.8
g.
③再将矿石放入装水的量筒中,前后两次量筒的水面位置如图1乙所示,则矿石的体积为
20
20
cm3,矿石的密度为
3.19×103
3.19×103
kg/m3
(2)小方同学家中手电筒里有一颗小灯泡,小灯泡L上标的额定电流是0.2A,而额定电压字样磨掉不清楚,于是小方利用所学电学知识设计了如图2甲所示的实验电路来测定小灯泡上标的额定电压值.完成下列问题:
①请按照小方设计的电路图,帮助她用铅笔画线代替导线,把图2乙中实物连接图补充完整.
②小方完成实验操作后,并根据实验中测得电压表和电流表的多组数据,绘制了如图2丙所示的图象.小方看到图象发生弯曲,通过计算和查阅有关资料才知道,灯丝的电阻随灯丝温度的升高而
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”).根据图象可知,该灯泡的额定电压是
2.5
2.5
 V,当灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的实际功率为
0.225
0.225
W.

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在分组“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中:
(1)小军同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图A所示,请指出其中的错误是哪些,并改正:①
用手直接拿砝码
用手直接拿砝码
;②
物体和砝码的位置放反了
物体和砝码的位置放反了


(2)小明这组同学先用托盘天平测小石块的质量,步骤如下:
①把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向
  (选填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;
②天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是
取下最小砝码,向右移动游码
取下最小砝码,向右移动游码

直到天平再次平衡,右盘中的砝码和游砝所处的位置如图B所示,则小石块质量是
47.4
47.4
g;
(3)接下来他们用量筒测量小石块的体积,步骤如下:
①在量筒中注入适量的水(如图C所示),读出此时水面所对应的示数V1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中(如图D所示),读出此时水面所对应的示数V2,则待测固体的体积V=
20
20
cm3
②你认为:在上述操作过程中应怎样把握注入量筒内水的多少,才是“适量”的?答:
能浸没物体,且物体放入后要不超出量程
能浸没物体,且物体放入后要不超出量程

(4)他们测得该小石块的密度为
2.37×103
2.37×103
Kg/m3
(5)小华那一组的同学已经测出了小石块的质量为m,由于同组同学的不小心,将量筒损坏了,于是他们在没有量筒的情况下设计了如下的方案测量小石块的体积:
①如图E所示,在烧杯中装满水,用调节好平衡的天平测出烧杯与水的总质量为m1
②如图F所示,将烧杯取下,用细线系住小石块并将其放入烧杯的水中,等烧杯内的水不再溢出时,将小石块取出,并用抹布将烧杯外的水擦干.
③如图G用天平测出烧杯及其内剩余水的总质量为m2
④则小石块的体积V=
m1-m2
ρ
m1-m2
ρ
.(用他们所测的物理量表示)

从上图中E到F的操作引起体积的测量值比真实值
偏大
偏大
(选填“偏大”、“偏小”、“不变”);请你针对他们第②步到第③步的操作(或上图中E到F的操作)作一点改进,使得测量值更加接近于真实值,写出你的方法:
在E中测满杯水与石块的总质量,F中石块不拿出来,烧杯擦干后直接在G中测石块和剩下的水与杯的总质量
在E中测满杯水与石块的总质量,F中石块不拿出来,烧杯擦干后直接在G中测石块和剩下的水与杯的总质量

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在分组“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中:

第一组情况如下:

(1)小军同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图A所示,请其中的错误是:

    _________________           

  ______________                

(2) 小明这组同学先用托盘天平测小石块的质量,步骤如下:

    ①把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向        (选填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;

②天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是_______________  ___________________________          ,直到天平再次平衡,右盘中的砝码和游砝所处的位置如图B所示,则小石块质量有      g;

 (3) 接下来他们用量筒测量小石块的体积,步骤如下:

①在量筒中注入适量的水(如图C所示),读出此时水面所对应的示数V1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中(如图D所示),读出此时水面所对应的示数V2,则待测固体的体积V=_________cm3

②你认为:在上述操作过程中怎样把握注入量筒内水的多少,才是“适量”的?

 答:                                                               

(4)他们测得该小石块的密度为             Kg/m3

第二组情况如下:

小华那一组的同学已经测出了小石块的质量为m,由于同组同学的不小心,将量筒损坏了,于是他们在没有量筒的情况下设计了如下的方案测量小石块的体积:

①如图E所示,在烧杯中装满水,用调节好平衡的天平测出烧杯与水的总质量为m1

②如图F所示,将烧杯取下,用细线系住小石块并将其放入烧杯的水中,等烧杯内的水不再溢出时,将小石块取出,并用抹布将烧杯外的水擦干。

③如图G用天平测出烧杯及其内剩余水的总质量为m2

④则小石块的体积V=___    ___cm3。(用他们所测的物理量表示)

  

从上图中E到F的操作引起体积的测量值比真实值          (选填“偏大”、“偏小”、“不变”);请你针对他们第②步到第③步的操作(或上图中F到G的操作)作一点改进,使得测量值更加接近于真实值,写出你的方法:

                                                                   

_____                                                              

 

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在分组“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中:
第一组情况如下:
(1)小军同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图A所示,请其中的错误是:
    _________________           
  ______________                

(2) 小明这组同学先用托盘天平测小石块的质量,步骤如下:
①把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向       (选填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;
②天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是_______________   ___________________________         ,直到天平再次平衡,右盘中的砝码和游砝所处的位置如图B所示,则小石块质量有      g;
(3) 接下来他们用量筒测量小石块的体积,步骤如下:
①在量筒中注入适量的水(如图C所示),读出此时水面所对应的示数V1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中(如图D所示),读出此时水面所对应的示数V2,则待测固体的体积V=_________cm3
②你认为:在上述操作过程中怎样把握注入量筒内水的多少,才是“适量”的?
答:                                                               
(4)他们测得该小石块的密度为             Kg/m3
第二组情况如下:
小华那一组的同学已经测出了小石块的质量为m,由于同组同学的不小心,将量筒损坏了,于是他们在没有量筒的情况下设计了如下的方案测量小石块的体积:
①如图E所示,在烧杯中装满水,用调节好平衡的天平测出烧杯与水的总质量为m1
②如图F所示,将烧杯取下,用细线系住小石块并将其放入烧杯的水中,等烧杯内的水不再溢出时,将小石块取出,并用抹布将烧杯外的水擦干。
③如图G用天平测出烧杯及其内剩余水的总质量为m2
④则小石块的体积V=___    ___cm3。(用他们所测的物理量表示)

从上图中E到F的操作引起体积的测量值比真实值         (选填“偏大”、“偏小”、“不变”);请你针对他们第②步到第③步的操作(或上图中F到G的操作)作一点改进,使得测量值更加接近于真实值,写出你的方法:
                                                                   
_____                                                              

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在分组“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中:
第一组情况如下:
(1)小军同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图A所示,请其中的错误是:
    _________________           
  ______________                

(2) 小明这组同学先用托盘天平测小石块的质量,步骤如下:
①把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向       (选填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;
②天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是_______________   ___________________________         ,直到天平再次平衡,右盘中的砝码和游砝所处的位置如图B所示,则小石块质量有      g;
(3) 接下来他们用量筒测量小石块的体积,步骤如下:
①在量筒中注入适量的水(如图C所示),读出此时水面所对应的示数V1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中(如图D所示),读出此时水面所对应的示数V2,则待测固体的体积V=_________cm3
②你认为:在上述操作过程中怎样把握注入量筒内水的多少,才是“适量”的?
答:                                                               
(4)他们测得该小石块的密度为             Kg/m3
第二组情况如下:
小华那一组的同学已经测出了小石块的质量为m,由于同组同学的不小心,将量筒损坏了,于是他们在没有量筒的情况下设计了如下的方案测量小石块的体积:
①如图E所示,在烧杯中装满水,用调节好平衡的天平测出烧杯与水的总质量为m1
②如图F所示,将烧杯取下,用细线系住小石块并将其放入烧杯的水中,等烧杯内的水不再溢出时,将小石块取出,并用抹布将烧杯外的水擦干。
③如图G用天平测出烧杯及其内剩余水的总质量为m2
④则小石块的体积V=___    ___cm3。(用他们所测的物理量表示)

从上图中E到F的操作引起体积的测量值比真实值         (选填“偏大”、“偏小”、“不变”);请你针对他们第②步到第③步的操作(或上图中F到G的操作)作一点改进,使得测量值更加接近于真实值,写出你的方法:
                                                                   
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