28、在研究杠杆平衡条件的探究活动中，
（1）所需的器材除了杠杆、支架、细线、钩码外，还需要．
（2）杠杆两端的螺母的作用是．
（3）在杠杆的支点两侧上挂上钩码后，发现左端比右端高，应将钩码向移动（填“左”或“右”），使杠杆在位置平衡，这样的好处是．
（4）实验得出：杠杆平衡条件是．
（5）下表是某同学实验的过程记录，请把表格中空缺部分补充完整．
（6）若某次操作出现如图所示情况，发现F₁×OB与F₂×OA两者并不相等，这是由于，F₁×OBF₂×OA．（填“＞”、“＜”）

在研究杠杆平衡条件的探究活动中：
（1）所需的器材除了杠杆、支架、细线、钩码外，还需要．
（2）在杠杆的支点两侧上挂上钩码后，发现左端比右端高，应将钩码向移动（填“左”或“右”），使杠杆在位置平衡，这样的好处是．
（3）下表是某同学实验的过程记录，请把表格中空缺部分补充完整．

次数	动力/N	动力臂/m	阻力/N	阻力臂/m
1	1.96	0.04	3.92	0.02
2	0.49 0.49	0.06	0.98	0.03
3	2.45	0.03	1.47	0.05

（4）若某次操作出现如图所示情况，发现F₁×OB与F₂×OA两者并不相等，这是由于，导致F₁×OBF₂×OA．（填“＞”、“＜”）

在研究杠杆平衡条件的实验中：
（1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向边旋转（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡．使杠杆在水平位置平衡的目的是．此后，在整个实验过程中，是否还需再旋动两侧的平衡螺母？．
（2）实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码，如图所示．为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码（用一种方法）．你的方法是：．
（3）该同学记录了如表格所示的实验数据，从数据上归纳可得出的结论是．不难看出，第次实验数据是错误的．

实验次数	动力臂L1/m	动力F1/N	阻力臂L2/m	阻力F2/N
1	0.04	2	0.02	4
2	0.06	6	0.09	4
3	0.03	4	0.04	6