5 分析表中的数据你可得出的结论是: .七.创新应用题 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某实验小组用如图中的滑轮组成一个滑轮组,测得的数据如下表:
实验次数 动滑轮重G/N 钩码重
G/N
钩码上升高度
h/m
动力
F/N
动力作用点移动距离S/m 滑轮组的机械效率η
1 0.53 1 0.1 0.7 0.3 47.6%
2 2 0.1 1.1 0.3
60.6%
60.6%
3 4 0.1 2 0.3 66.6%
(1)根据测量的数据,请你在图中画出这个滑轮组的绕绳方法.
(2)实验中要正确测量动力大小,应沿
竖直向上
竖直向上
方向匀速拉动弹簧秤.
(3)请你帮组计算出第二次实验的滑轮组的机械效率,并填在表格中.
(4)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了
C
C
(填字母)
A.减小摩擦
B.多次测量取平均值减小误差
C.获得多组数据归纳出物理规律
(5)分析实验表格数据,可以得出的结论:同一滑轮组提升的物体变重时,滑轮组的机械效率就变

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某实验小组用图26中的滑轮组成一个滑轮组,测得的数据如下表:

实验次数

动滑轮重G/N

钩码重

G/N

钩码上升高度

h/m

动力

F/N

动力作用点移动距离S/m

滑轮组的机械效率η

1

0.53

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

2

0.1

1.1

0.3

3

4

0.1

2

0.3

66.6%

(1)根据测量的数据,请你在图26中画出这个滑轮组的绕绳方法.

(2)实验中要正确测量动力大小,应沿      方向匀速拉动弹簧秤。

(3)请你帮组计算出第二次实验的滑轮组的机械效率,并填在表格中。

(4) 多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了  (填字母)

A.减小摩擦

B.多次测量取平均值减小误差

C.获得多组数据归纳出物理规律

(5)分析实验表格数据,可以得出的结论:同一滑轮组提升的物体变重时,滑轮组的机械效率就变        。

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某实验小组用如图中的滑轮组成一个滑轮组,测得的数据如下表:
(1)根据测量的数据,请你在图中画出这个滑轮组的绕绳方法.
(2)实验中要正确测量动力大小,应沿_________.
(3)请你帮组计算出第二次实验的滑轮组的机械效率,并填在表格中.
(4)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了
[     ]
A.减小摩擦
B.多次测量取平均值减小误差
C.获得多组数据归纳出物理规律
(5)分析实验表格数据,可以得出的结论:同一滑轮组提升的物体变重时,滑轮组的机械效率就变_________

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某实验小组用下图中的滑轮组成一个滑轮组,测得的数据如下表:

(1)根据测量的数据,请你在右图中画出这个滑轮组的绕绳方法.

(2)实验中要正确测量动力大小,应沿_________方向匀速拉动弹簧秤.

(3)请你帮组计算出第二次实验的滑轮组的机械效率,并填在表格中.

(4)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了_________(填字母)

A.减小摩擦

B.多次测量取平均值减小误差

C.获得多组数据归纳出物理规律

(5)分析实验表格数据,可以得出的结论:同一滑轮组提升的物体变重时,滑轮组的机械效率就变_________.

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下表是某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录:
实验次数 接触面的材料 压力F/N 摩擦力f摩/N
木块与木板 8 l.6
木块与木板 12 2.4
木块与毛巾 12 5.0
(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动.根据
二力平衡
二力平衡
知识可知,木块所受的滑动摩擦力方向是
水平向右
水平向右

(2)第③次实验中,拉力大小为
5
5
N;当拉力增大到10N时,摩擦力大小为
5
5
N.
(3)分析比较序号①与②的实验数据,可得出的结论是
接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大

(4)该小组还想探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关,他们将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.
由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是
没有控制压力不变
没有控制压力不变

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