某物理小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾.从点燃酒精灯加热开始计时.当液体中有气泡上升时.每隔1min记录水的温度如下表所示:时间/min????11121314151617181920????温度/℃????95969798989895989898???? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某物理小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示:

时间/min

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温度/℃

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(1)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图中A、B所示,则图中    是水沸腾前的情况;

(2)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第      分钟时的数据;

(3)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为     ℃,水在沸腾过程中温度       .(选填“升高”、“不变”或“降低”);

(4)在下图中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中正确的数据作出水的沸腾图像;

(5)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为了缩短实验的时间,可以采取的措施

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某物理小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾.从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示:
时间/min11121314151617181920
温度/℃95969798989895989898
(1)该实验用到的仪器有烧杯、铁架台、酒精灯、石棉网、______和______.
从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第______分钟时的数据;
(3)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为______℃,水在沸腾过程中温度______.(选填“升高”、“不变”或“降低”)
(4)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长.为了缩短实验的时间,可以采取的措施是______或者______.
(5)由该实验可得当时做实验时的大气压______一个标准大气压(填”大于”、“小于”或“等于”).

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某物理小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示:
时间/min
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(1)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图中A、B所示,则图中    是水沸腾前的情况;
(2)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第     分钟时的数据;
(3)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为    ℃,水在沸腾过程中温度      .(选填“升高”、“不变”或“降低”);
(4)在下图中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中正确的数据作出水的沸腾图像;

(5)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为了缩短实验的时间,可以采取的措施
           。

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某物理小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾.从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1 min记录水的温度.(如下表所示)

(1)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图乙中A、B所示,则图________是水沸腾前的情况,图________是水沸腾时的情况.

(2)从记录的数据可以看出,数据中明显错误的是第________分钟时的数据.

(3)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾温度为________℃,水在沸腾过程中温度________.(选填“升高”、“不变”或“降低”)

(4)在下图中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中的数据作出水的沸腾图像.

(5)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长.为了缩短实验的时间,可以采取的措施是________.

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某物理小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾.从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1 min记录水的温度.(如下表所示)

(1)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如下图中AB所示,则图________是水沸腾前的情况,图________是水沸腾时的情况.

(2)从记录的数据可以看出,数据中明显错误的是第________分钟时的数据.

(3)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾温度为________℃,水在沸腾过程中温度________(选填“升高”、“不变”或“降低”)

(4)在下图中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中的数据作出水的沸腾图象.

(5)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长.为了缩短实验的时间,可以采取的措施是________

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