33.为了探究“电流产生的热量与电流.电阻的关系 .小丽实验小组采用了如图所示的实验装置.装有煤油的甲.乙两烧瓶中分别有阻值不等的电阻丝R1和R2.已知 R1>R2 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了探究“电流产生的热量与电流、电阻的关系”,小丽实验小组采用了如图22所示的实验装置,装有煤油的甲、乙两烧瓶中分别有阻值不等的电阻丝 R1和R2,已知 R1<R2
(1)使用如图所示实验装置,可研究______ 的关系.
(2)在相同通电时间内,两烧瓶中煤油温度上升较高的是______(“甲”或“乙”)瓶.由此可知,在通电时间相同,______.
(3)上述实验方法是研究物理问题的常用的方法,下面研究方法中与此相同的是______.
A.在研究物体受到几个力作用时,引入了合力的概念.
B.在研究磁场时,用磁感线来形象地描述磁场.
C.在研究电流与电压的关系时,必须保持电阻一定.

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19、为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”,大鹏小组采用了如图所示的实验装置,其中R1>R2
(1)实验中R1、R2采用什么连接方式使通过它们的电流相等?
串联

(2)在通电时间相同时,两支玻璃管内煤油上升较高的是
(填“甲”或“乙”)瓶.由此可知,在通电时间相同,电流一定的情况下,电阻越大,电流产生的热量越

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为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”,大伟小组采用了如图所示的实验装置,其中R1<R2
(1)实验中R1、R2采用
串联
串联
(填“串联”或“并联”)的连接方法使通过它们的电流相等.
(2)在通电时间相同时,两玻璃管内煤油温度上升较高的是
(填“甲”或“乙”)瓶.由此可知,在通电时间相同,电流一定的情况下,电阻越大,电流产生的热量越
.(填“多”或“少”)

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为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”,某实验小学采用了如图所是的实验装置,其中R1>R2
(1)实验中R1、R2采用串联方式连接,这样做的目的是
使通过的电流相同
使通过的电流相同

(2)在通电时间相同时,两支玻璃管内煤油上升较高的是甲瓶.由此可知,在通电时间相同,电流
相同
相同
(选填“相同”或“不相同”)的情况下,电阻较大的,电流产生的热量较
.(选填“多”或“少”)

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为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”,某实验小组采用了如图所示的实验装置,其中R1>R2
(1)实验中R1、R2采用串联方式连接,这样做的目的是
使电流相等
使电流相等

(2)在通电时间相同时,两支玻璃管内煤油上升较高的是甲瓶.由此可知,在通电时间相同,电流
相同
相同
(选填“相同”或“不相同”)的情况下,电阻较大的,电流产生的热量较

(选填“多”或“少”)
(3)实验中R1是一根阻值为50Ω的电阻丝,通电100s,通过的电流为0.1A,则电流通过电阻丝产生的热量为
50
50
J.

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