某校为了了解学生的身体发育状况.对同龄的40名学生的身高进行了测量.结果如下(数据均为整数.单位:厘米): 查看更多

 

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某校为了了解学生的身体发育状况,对同龄的40名学生的身高进行了测量,结果如下(数据均为整数,单位:厘米):精英家教网 
167,154,159,166,169,159,156,162,158,159,160,164,160,157,161,158,153,158,164,158,163,158,x,157,162,159,165,157,151,146,151,160,165,158,163,162,154,149,168,164.
统计人员将上述数据整理后,列出了频率分布表并绘出频率分布直方图.
分组 频数 频率
 144.5~149.5 2 0.05
149.5~154.5 6 B
154.5~159.5 A 0.35
159.5~164.5 C D
164.5~169.5 6 0.15
合计 40 1
根据以上信息回答下列问题:
(1)频率分布表中的A=
 
,B=
 
,C=
 
,D=
 

(2)原数据中,x的值可能是
 

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某校为了了解学生的身体发育状况,对同龄的40名学生的身高进行了测量,结果如下(数据均为整数,单位:厘米):
167,154,159,166,169,159,156,162,158,159,160,164,160,157,161,158,153,158,164,158,163,158,x,157,162,159,165,157,151,146,151,160,165,158,163,162,154,149,168,164.
统计人员将上述数据整理后,列出了频率分布表并绘出频率分布直方图.
分组频数频率
144.5~149.520.05
149.5~154.56B
154.5~159.5A0.35
159.5~164.5CD
164.5~169.560.15
合计401
根据以上信息回答下列问题:
(1)频率分布表中的A=______,B=______,C=______,D=______.
(2)原数据中,x的值可能是______.

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某校为了了解学生的身体发育状况,对同龄的40名学生的身高进行了测量,结果如下(数据均为整数,单位:厘米): 
167,154,159,166,169,159,156,162,158,159,160,164,160,157,161,158,153,158,164,158,163,158,x,157,162,159,165,157,151,146,151,160,165,158,163,162,154,149,168,164.
统计人员将上述数据整理后,列出了频率分布表并绘出频率分布直方图.
分组频数频率
 144.5~149.520.05
149.5~154.56B
154.5~159.5A0.35
159.5~164.5CD
164.5~169.560.15
合计401
根据以上信息回答下列问题:
(1)频率分布表中的A=______,B=______,C=______,D=______.
(2)原数据中,x的值可能是______.

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某校为了了解学生的身体发育状况,对同龄的40名学生的身高进行了测量,结果如下(数据均为整数,单位:厘米)

  167,154,159,166,169,159,156,162,158,159,160,164,160,157,161,158,153,158,164,158,163,158,x,157,162,159,165,157,151,146,151,160,165,158,163,162,154,149,168,164.

  统计人员将上述数据整理后,列出了频率分布表并绘出频率分布直方图.

分组

频数

频率

144.5~149.5

2

0.05

149.5~154.5

A

B

154.5~159.5

14

0.35

159.5~164.5

C

D

164.5~169.5

6

0.15

合计

40

1

图12-1-17

   根据以上信息回答下列问题:

  (1)频率分布表中的A=__________,B=__________,C=__________,D=__________.

  (2)原数据中,x的值可能是__________.

 

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为了了解某校学生的身体发育状况,抽查了该校100名高中男生的体重情况,根据所得画出样本的频率分布直方图(如图所示).根据此图,估计该校2000名高中男生中,体重大于70.5kg的人数为(  )

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