21、我县某中学七（1）班学习了统计知识后，数学老师要求每个学生就本班同学的上学方式进行一次调查统计．如图是一同学通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图．
请根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）该班共有名学生，其中乘车有名学生；
（2）将频数分布直方图补充完整；
（3）若该校七年级有400名学生，试估计该年级学生骑自行车上学的人数．若我县七年级有18000名学生，能否由此估计出我县七年级学生骑自行车上学的人数，为什么？

（列二元一次方程组解答）
七年级某班在召开期末总结表彰会前，班主任安排班长王涛去商店购买奖品，下面是王涛与售货员的对话：
王涛：阿姨，您好！
售货员：同学，你好，想买点什么？
王涛：我只有150元，请帮助我安排买12支钢笔和10本笔记本．
售货员：好，每支钢笔比每本笔记本贵3元，退你4元，请你清点好，再见！
根据这段对话，你能算出钢笔和笔记本的单价各是多少吗？

七年级1005班到学生阅览室读书，班长问老师要分成几个小组，老师风趣地说：假如我把43本书分给各个小组，每组8本，还有剩余；若每组9本，却又不够．根据老师所讲的内容，你知道该分几个组吗？

七年级某班为举行游艺活动采购了一批奖品，下面是该班班长与售货员的对话：
班长：阿姨，您好！
售货员：你好，想买点什么？
班长：我这里是100元，请你帮我买10支钢笔和15本笔记本．
售货员：好的，每只钢笔比每本笔记本贵2元，现找你5元，请你收好，再见！
根据这段对话，你能列出一元一次方程求出笔记本和钢笔的单价吗？