14.已知P是Rt△ABC斜边AB上任意一点.过P点作一直线.使截得的三角形与原直角三角形相似.这样的直线可以作A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)已知:有两块完全相同的含45°角的三角板,如图1,将Rt△DEF的直角顶点D放在Rt△ABC斜边AB的中点处,这时两块三角板重叠部分△DBC的面积是△ABC的面积的
 

(2)如图2,点D不动,将Rt△DEF绕着顶点D旋转α(0°<∠α<90°),这时两块三角板重叠部分为任意四边形DNCM,这时四边形DNCM的面积是△ABC的面积的
 

(3)若Rt△DEF的顶点D在AB上移动(不与点A、B重合),且两条直角边与Rt△ABC的两条直角边相交,是否存在一点,使得两块三角板重叠部分的面积是Rt△ABC的面积的
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?如果存在,请在图3中画出此时的图形,并说明点D在AB上的位置;如果不存在,说明理由.
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(1)已知:有两块完全相同的含45°角的三角板,如图1,将Rt△DEF的直角顶点D放在Rt△ABC斜边AB的中点处,这时两块三角板重叠部分△DBC的面积是△ABC的面积的______;
(2)如图2,点D不动,将Rt△DEF绕着顶点D旋转α(0°<∠α<90°),这时两块三角板重叠部分为任意四边形DNCM,这时四边形DNCM的面积是△ABC的面积的______;
(3)若Rt△DEF的顶点D在AB上移动(不与点A、B重合),且两条直角边与Rt△ABC的两条直角边相交,是否存在一点,使得两块三角板重叠部分的面积是Rt△ABC的面积的数学公式?如果存在,请在图3中画出此时的图形,并说明点D在AB上的位置;如果不存在,说明理由.

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(1)已知:有两块完全相同的含45°角的三角板,如图1,将Rt△DEF的直角顶点D放在Rt△ABC斜边AB的中点处,这时两块三角板重叠部分△DBC的面积是△ABC的面积的______;
(2)如图2,点D不动,将Rt△DEF绕着顶点D旋转α(0°<∠α<90°),这时两块三角板重叠部分为任意四边形DNCM,这时四边形DNCM的面积是△ABC的面积的______;
(3)若Rt△DEF的顶点D在AB上移动(不与点A、B重合),且两条直角边与Rt△ABC的两条直角边相交,是否存在一点,使得两块三角板重叠部分的面积是Rt△ABC的面积的?如果存在,请在图3中画出此时的图形,并说明点D在AB上的位置;如果不存在,说明理由.

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如图①,将两个等腰直角三角形叠放在一起,使上面三角板的一个锐角顶点与下面三角板的直角顶点重合,并将上面的三角板绕着这个顶点逆时针旋转,在旋转过程中,当下面三角板的斜边被分成三条线段时,我们来研究这三条线段之间的关系.
(1)实验与操作:
如图②,如果上面三角板的一条直角边旋转到CM的位置时,它的斜边恰好旋转到CN的位置,请在网格中分别画出以AM、MN和NB为边长的正方形,观察这三个正方形的面积之间的关系;
(2)猜想与探究:
如图③,在Rt△ABC中,BC=AC,∠ACB=90°,M、N是AB边上的点,∠MCN=45°,作DA⊥AB于点A,截取DA=NB,并连接DC、DM.
我们来证明线段CD与线段CN相等.
∵∠CAB=∠CBA=45°,又DA⊥AB于点A,
∴∠DAC=45°,∴∠DAC=∠CBA,
又∵DA=NB,BC=AC,
∴△CAD≌△CBN.
∴CD=CN.

请你继续解答:
①线段MD与线段MN相等吗?为什么?
②线段AM、MN、NB有怎样的数量关系,为什么?
(3)拓广与运用:
如图④,已知线段AB上任意一点M(AM<MB),是否总能在线段MB上找到一点N,使得分别以AM与BN为边长的正方形的面积的和等于以MN为边长的正方形的面积?若能,请在图④中画出点N的位置,并简要说明作法;若不能,请说明理由.

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如图①,将两个等腰直角三角形叠放在一起,使上面三角板的一个锐角顶点与下面三角板的直角顶点重合,并将上面的三角板绕着这个顶点逆时针旋转,在旋转过程中,当下面三角板的斜边被分成三条线段时,我们来研究这三条线段之间的关系.
(1)实验与操作:
如图②,如果上面三角板的一条直角边旋转到CM的位置时,它的斜边恰好旋转到CN的位置,请在网格中分别画出以AM、MN和NB为边长的正方形,观察这三个正方形的面积之间的关系;
(2)猜想与探究:
如图③,在Rt△ABC中,BC=AC,∠ACB=90°,M、N是AB边上的点,∠MCN=45°,作DA⊥AB于点A,截取DA=NB,并连接DC、DM.
我们来证明线段CD与线段CN相等.
∵∠CAB=∠CBA=45°,又DA⊥AB于点A,
∴∠DAC=45°,∴∠DAC=∠CBA,
又∵DA=NB,BC=AC,
∴△CAD≌△CBN.
∴CD=CN.

请你继续解答:
①线段MD与线段MN相等吗?为什么?
②线段AM、MN、NB有怎样的数量关系,为什么?
(3)拓广与运用:
如图④,已知线段AB上任意一点M(AM<MB),是否总能在线段MB上找到一点N,使得分别以AM与BN为边长的正方形的面积的和等于以MN为边长的正方形的面积?若能,请在图④中画出点N的位置,并简要说明作法;若不能,请说明理由.

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