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    x=-可是检验时.却发现解错了.请你帮助他找出错在了 步.你也来解一解吧!分别画出图中集合体的主视图.左视图和俯视图 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （1）计算：8-23÷（-4）×（-7+5）
    （2）先化简下式，再求值：5（3a2b-ab2）-4（-ab2+3a2b）；其中a=-2，b=3．
    （3）老师在黑板上出了一道解方程的题
    2x-1
    3
    =1-
    x+2
    4
    ，小明马上举起了手，要求到黑板上去做，他是这样做的：①4（2x-1）=1-3（x+2）；②8x-4=1-3x-6；③8x+3x=1-6+4；④11x=-1；⑤x=-
    1
    11
    ．
    老师说：小明解一元一次方程的一般步骤都掌握了，但解题时有一步做错了．请你指出他错在第
     
    步（填编号），然后再细心地解下面的方程，相信你一定能做对．
    解方程：
    x+1
    2
    -
    2-3x
    3
    =1

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    老师在黑板上出了一道解方程的题
    2x-1
    3
    =1-
    x+2
    4
    ，小明马上举起了手，要求到黑板上去做，他是这样做的：4（2x-1）=1-3（x+2）①8x-4=1-3x-6②8x+3x=1-6+4③11x=-1④x=-
    1
    11
    ⑤
    老师说：小明解一元一次方程的一般步骤都掌握了，但解题时有一步做错了．
    请你指出他错在第
     
    步（填编号），然后再细心地解下面的方程，相信你一定能做对．
    解方程：
    x+1
    2
    -
    2-3x
    3
    =1    ．

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    用心解一解：
    （1）3（x-7）=15-5（x-4）；
    （2）
    y-1
    2
    =2-
    y+2
    5
    ；
    （3）老师在黑板上出了一道解方程的题
    2x-1
    3
    =1-
    x+2
    4
    ，小明马上举起了手，要求到黑板上去做，它是这样做的：
    4（2x-1）=1-3（x+2）①
    8x-4=1-3x-6        ②
    8x+3x=1-6+4        ③
    11x=-1             ④
    x=-
    1
    11
                 ⑤
    老师说：小明解一元一次方程的一般步骤都掌握了，但解题时有一步做错了，请你指出他错在第
    ①
    ①
    步（填编号）；
    然后，请你解方程：
    2x-1
    3
    =1-
    x+2
    4
    ．相信你，一定做得对．

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    下面是某同学计算-10-8-7+5的过程．
    解：原式=-10+（-8）+7+5=-6．请你判断他做得对不对，如果做对了，请你写每一步的计算依据；如果做错了，请你改正过来．

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    小赵为班级购买笔记本作为晚会上的奖品。回来时向生活委员交账说：“一共买了36本，有两种规格，单价分别为1.8元和2.6元。去时我领了100元，现在找回27.6元。”生活委员算了一下，认为小赵搞错了。
    ⑴请你用方程的知识说明小赵为什么搞错了。（5分）
    ⑵小赵一想，发觉的确不对，因为他把自己口袋里的零用钱一起当做找回的钱给了生活委员。如果设购买单价为1.8元的笔记本本，试用含的代数式表示小赵零用钱的数目：      
                 元。（2分）
    ⑶如果小赵的零用钱数目是整数，且少于3元，试求出小赵零用钱的数目。（4分）

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