“嫦娥一号”的成功发射，使全国人民欢欣鼓舞．请同学们阅读下列航天技术中的化学短文并回答有关问题．材料一：2007年10月24日19时10分，“嫦娥一号”卫星发射成功．图2是中国月球探测工程标志图案．它以中国书法，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想．整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字，同时代表“绕”、“落”、“回”三步走战略，此作品中国的意味十足，简洁而明朗，体现了传统和现代的完美结合．

材料二：人类要在月球活居住，首先离不开淡水和氧气，而月球上既没有水又没有空气．科学家发现月球的沙土中含有丰富的含氧钛铁矿，成分为TiO₂、Fe₂O₃的混合物，将这些矿石利用CO来还原提炼单质钛和铁，若用氢气还原，可以得到淡水．将这些矿石通电，还可以从中分离出氧气．
①月球土壤中存在天然的铁、金、银、铅等多种金属矿物颗粒．若从铁、金Au、银、铅Pb混合金属中回收某些金属，将混合金属放入足量的盐酸中充分反应，然后过滤，剩余的固体中可能回收得到的金属组合是

 

A、Fe、Pb    B、Au、Fe    C、Ag、Au  D、Pb、Ag
②据科学家预测，月球的土壤中吸附着百万吨的氦（He-3），其原子核中质子数为2、中子数为1，每百吨氦（He-3）核聚变所释放的能量相当于目前人类一年消耗的能量．下列关于氦（He-3）元素的说法正确的是

 

A、原子核外电子数为3   B、相对原子质量为2
C、原子结构示意图为D、原子结构示意图为
③“嫦娥一号”发射的火箭推进器中装有液态肼（用A表示）和过氧化氢（H₂O₂），它们混合时的反应方程式为：2H₂O₂+A═N₂+4H₂O，则肼（A）的化学式为

 

A、N₂H₂        B、N₂H₄O₂    C、NH₂D、N₂H₄
④从铁生锈条件来分析，月球上铁制品

 

（填“易”或“不易”）生锈，原因是：

 

．
⑤现利用CO来还原TiO₂、Fe₂O₃的混合物提炼单质钛和铁，装置如图2所示，试回答：
（1）写出A中发生反应化学方程式（任意一个）

 

．
（2）用CO还原钛铁矿，生成钛和铁的混合物，主用简单的物理方法将两种物质分开

 

．
（3）就实验操作顺序的问题两位同学出现了分歧．小月认为先通一段时间CO排空，然后再点燃C和A中的酒精灯，小亮认为这样做不好，他的理由是

 

；
小亮认为先点燃C和A中的酒精灯，然后再通CO，小月又提出反对，她的理由是

 

．老师认为他们的反对意见都有一定道理．请你帮助这两位同学解决他们的困难，你的办法是

 

．

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小明家有一件久置的铜器件，其表面有大量“铜绿”．某化学课外实验小组，向一支试管中加入少量刮下的“铜绿”粉末，按下图所示实验来探究它的成分．

（1）写出下列实验操作的正确方法：
检查该装置的气密性______；将“铜绿”粉末加入试管中______；固定放有“铜绿”的试管时，试管口应______；
加热试管中的固体样品应______．
（2）将“铜绿”分解产物依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水，填写实验现象和结论：
无水硫酸铜粉末变______，说明“铜绿”中含______元素；澄清石灰水变______，说明“铜绿”中含______元素．
（3）试管中剩下的黑色粉末，请你猜测它的成分，并设计简要实验证明你的猜测

猜   想	简  要  实  验  方  案	现     象	结   论
______	______	______	______
______	______	______	______

（4）根据“铜绿”分解产物，你猜想铜发生锈蚀的原因可能是铜和空气中的（填化学式）______反应生成．

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小明家有一件久置的铜器件，其表面有大量“铜绿”．某化学课外实验小组，向一支试管中加入少量刮下的“铜绿”粉末，按下图所示实验来探究它的成分．

（1）写出下列实验操作的正确方法：
检查该装置的气密性______；将“铜绿”粉末加入试管中______；固定放有“铜绿”的试管时，试管口应______；
加热试管中的固体样品应______．
（2）将“铜绿”分解产物依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水，填写实验现象和结论：
无水硫酸铜粉末变______，说明“铜绿”中含______元素；澄清石灰水变______，说明“铜绿”中含______元素．
（3）试管中剩下的黑色粉末，请你猜测它的成分，并设计简要实验证明你的猜测

猜   想	简  要  实  验  方  案	现     象	结   论
______	______	______	______
______	______	______	______

（4）根据“铜绿”分解产物，你猜想铜发生锈蚀的原因可能是铜和空气中的（填化学式）______反应生成．

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小明家有一件久置的铜器件，其表面有大量“铜绿”．某化学课外实验小组，向一支试管中加入少量刮下的“铜绿”粉末，按下图所示实验来探究它的成分．

(1)写出下列实验操作的正确方法：

检查该装置的气密性________________________；

将“铜绿”粉末加入试管中__________________；

固定放有“铜绿”的试管时，试管口应________；

加热试管中的固体样品应________．

(2)将“铜绿”分解产物依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水，填写实验现象和结论：

无水硫酸铜粉末变________，说明“铜绿”中含________元素；

澄清石灰水变________，说明“铜绿”中含________元素．

(3)试管中剩下的黑色粉末，请你猜测它的成分，并设计简要实验证明你的猜测(提出2种猜想且方案简洁，现象、结论都正确者加1分)

(4)根据“铜绿”分解产物，你猜想铜发生锈蚀的原因可能是铜和空气中的(填化学式)________反应生成．

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某化学兴趣小组利用下列装置进行O₂、CO₂的实验室制法和有关性质的研究．

（1）写出下列编号仪器的名称：①

烧杯

烧杯

  ②

长颈漏斗

长颈漏斗

③

集气瓶

集气瓶

．
（2）甲同学要用KMnO₄固体来制取O₂，应选用上图中的

A

A

装置（填编号），该反应的化学方程式是

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．当O₂收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先

将导管从水槽中拿出来

将导管从水槽中拿出来

后

熄灭酒精灯

熄灭酒精灯

，目的是

防止水倒流回试管使试管破裂

防止水倒流回试管使试管破裂

．
（3）已知：浓盐酸有挥发性，挥发出的氯化氢溶于水又得盐酸．乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释是

BC

BC

（填序号）
A．产生的CO₂直接使石蕊试液变红
B．产生的CO₂与水反应生成H₂CO₃使石蕊试液变红
C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
（4）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是

O₂或CO₂

O₂或CO₂

，试用最简便的方法证实你的推测

将燃着的木条伸入集气瓶中，燃烧更旺说明是氧气，熄灭说明是二氧化碳

将燃着的木条伸入集气瓶中，燃烧更旺说明是氧气，熄灭说明是二氧化碳

．
（5）若直接使用D图所示装置收集O₂，O₂由

a

a

口进入；若将装置中充满水，O₂由

b

b

口进入．

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一、选择题（本大题共10题，每小题2分，共20分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号涂在答题卡上。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

B

C

D

C

D

B

D

C

A

二、选择题（本大题共5题，每小题2分，共10分）每小题给出的四个选项中，有1～2个符合题意。只有一个选项符合题意的多选不给分；有2个选项符合题意的只选一个且符合题意给1分，若选2个有一个不符合题意则不给分。

题号

11

12

13

14

15

答案

B

C

BD

C

B

三、（本大题共5题   共18分）

16．(6分)(每空1分) （6分）（1）①b      ②a     ③c      ④d（2）①氧的元素符号为O

②氧的原子序数为8（或氧的相对原子质量为16.00等） （合理答案即给分） 

17．(3分)(每空1分) （1）③⑤  （2）CO₂和H₂O   （3）I

18．(2分)(每空1分) 酸   ①

19．(5分)(每空1分)  （1）3  39.5%  （2）①等于   ②不饱和  44.4%

20．(2分) 2:17

四、（本大题共5题   共42分）

21．(8分)每个化学方程式2分。

（1）CaCO₃=====CaO+CO₂↑

（2）3Fe+2O₂======Fe₃O₄

（3）Zn+H₂SO₄=====ZnSO₄+H₂↑

（4）HCl+NaOH ====NaCl+H₂O  

22．(7分) (每空1分，化学方程式2分) （1）把带火星的木条插入集气瓶中，带火星的木条复燃

（2）催化

（3）

（4）溶解、过滤     烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台（带铁圈）

（5）Fe    

23．(6分) (每空1分，化学方程式2分)（1）2H₂O₂            2H₂O+O₂↑

（2）①③⑤⑦（A套）          ①③⑦⑧⑨（B套）

①③④⑤⑥（C套）        ①③④⑥⑧⑨（D套）

（3）装置简单（对应A、B套装置）

添加药品方便（对应C、D套装置）

（4）将带火星的木条放在集气瓶口复燃（对应A、C套装置）

集气瓶口有气泡冒出（对应B、D套装置）

（5）用分液漏斗（或注射器）加入酸液（能控制反应速率的改进方案均可）

评分说明：本小题每空1分。本小题（2）答出一套即可，序号不分先后。本小题（3）（4）答案和（2）要有对应关系。本小题（3）（4）（5）答案不唯一，答案合理即可。

24．(11分) (每空1分，化学方程式2分)（1）②③④（2）赶走管内的空气，防止爆炸

     CO₂ + C 2 CO            3 CO + Fe₂O₃  2 Fe + 3 CO₂

（3）稍过量铁粉    Fe、Cu

（4）与空气中的O₂、H₂O同时接触      CO₂      保持金属及金属制品表面的洁净与干燥

25．(10分) (每空1分)

【猜想或假设】pH=7；pH>7

【设计和实验】②③

【评价与反思】甲；乙同学：pH试纸不能润湿；丙同学：pH试纸不能直接放入待测溶液中；

【结论与分析】不正确；碳酸钠是盐，但其水溶液显碱性。

五、（本大题共2题   共10分）

26．(4分)求出H₂   0.5g得1分，Fe  14g得1分，生铁的纯度为96.6%得2分。

27．(6分) （1）7.3 （1分）

（2）二（1分）   碳酸钙要在高温下才能完全分解（1分）

（3）解:设与氢氧化钠反应的HCl质量为x

HCl + NaOH===NaCl+H₂O