8.(1)海内存知己 (2)星垂平野阔 (3)千里共婵娟 (4)柳暗花明又一村
(5)江山代有才人出 (6)必有我师焉 (7)行成于思毁于随 (8)出淤泥而不染濯清涟而不妖
7.艰、澜、奏、讴
6.D “生命”“思想”“意志”应该与谓语中心词“茁壮”“坚强”一一对应。
5.A 《社戏》是《呐喊》中收录的小说
4.C A.“排除”与“噪声”动宾搭配不当,B.缺少主语,D.“发出”后面缺少宾语中心词“号召”。
3.B A.“萍水相逢”比喻素不相识的人偶然相遇,不应用在同学再度相逢的语境中;C.“轩然大波”比喻强烈的反响,与前面的“强烈”重复;D.“耸人听闻”的意思是夸大或者捏造事实来使人震惊,在此语境中意义和刚请色彩都不当。
2.B A句不是疑问句,应该把问好改为逗号;C句冒号改为逗号;D句中“边城”上的引号应为书名号。
1.C A项中“堤”读dī,B项中“堕”读duò,D项中“咽”读yè
10.有外地朋友发短信向你了解扬州个园、何园的情况,请将下表内容转写成一个判断句,用短信回复给他。(3分)
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建造年代 |
当初权属 |
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个园 |
清 嘉庆 |
私家花园 |
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何园 |
清 光绪 |
私家花园 |
拟写短信:
参考答案及评分标准
9.请自己组织语言,概括下面这段文字的主要内容。(不超过15个字,3分)
欧盟委员会健康风险科学委员会发表报告指出,如果5年内每周使用随身听5且每天以高音量收听音乐平均超过一个小时的话,那么5%至10%的使用者将面临永久性失聪的危险。最近几年,欧盟的随身听特别是MP3的销售数量猛增,约有5000万到1亿人特别是年轻人在使用随身听,因此有必要对随身听对人体的危害进行调查并采取措施,以保护青少年不受随身听和其他类似装置的损害。
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