9. (宁夏海南6)设x,y满足![]()
(A)有最小值2,最大值3 (B)有最小值2,无最大值
(C)有最大值3,无最小值 (D)既无最小值,也无最大值
解析:画出可行域可知,当
过点(2,0)时,
,但无最大值。选B.
8. (广东18) 14.(不等式选讲选做题)不等式
的实数解为 .
[解析]![]()
且
.
7. (浙江13)若实数
满足不等式组
则
的最小值是
.
答案:4
解析:通过画出其线性规划,可知直线
过点
时,![]()
6.(山东13) 不等式
的解集为
.
[解析]:原不等式等价于不等式组①
或②![]()
或③
不等式组①无解,由②得
,由③得
,综上得
,所以原不等式的解集为
.
![]()
答案: ![]()
[命题立意]:本题考查了含有多个绝对值号的不等式的解法,需要根据绝对值的定义分段去掉绝对值号,最后把各种情况综合得出答案.本题涉及到分类讨论的数学思想.
5.(山东12)
设x,y满足约束条件
,
![]()
若目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的值是最大值为12,
则
的最小值为( ).
A.
B.
C.
D.
4
[解析]:不等式表示的平面区域如图所示阴影部分,当直线ax+by= z(a>0,b>0)
过直线x-y+2=0与直线3x-y-6=0的交点(4,6)时,
目标函数z=ax+by(a>0,b>0)取得最大12,
即4a+6b=12,即2a+3b=6, 而
=
,故选A.
答案:A
[命题立意]:本题综合地考查了线性规划问题和由基本不等式求函数的最值问题.要求能准确地画出不等式表示的平面区域,并且能够求得目标函数的最值,对于形如已知2a+3b=6,求
的最小值常用乘积进而用基本不等式解答.
![]()
4.(天津10)
,若关于x 的不等式
>
的解集中的整数恰有3个,则
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
[考点定位]本小题考查解一元二次不等式,
解析:由题得不等式
>
即
,它的解应在两根之间,故有
,不等式的解集为
或
。若不等式的解集为
,又由
得
,故
,即![]()
3.(天津6)设
若
的最小值为
A 8
B 4 C
1 D ![]()
[考点定位]本小题考查指数式和对数式的互化,以及均值不等式求最值的运用,考查了变通能力。
[解析]因为
,所以
,
,当且仅当
即
时“=”成立,故选择C
2.(天津2)设变量x,y满足约束条件:
.则目标函数z=2x+3y的最小值为
(A)6 (B)7 (C)8 (D)23
[考点定位]本小考查简单的线性规划,基础题。
解析:画出不等式
表示的可行域,如右图,
让目标函数表示直线
在可行域上平移,知在点B自目标函数取到最小值,解方程组
得
,所以
,故选择B。
1. (安徽7)若不等式组
所表示的平面区域被直线
分为面积相等的两部分,则
的值是![]()
![]()
(A)
(B)
(C)
(D)
![]()
![]()
[解析]:不等式表示的平面区域如图所示阴影部分△ABC
由
得A(1,1),又B(0,4),C(0,
)
∴
△ABC=
,设
与
的
交点为D,则由
知
,∴![]()
∴
选A。
22.(本小题满分14分)
根据定义在集合
上的函数
,构造一个数列发生器,其工作原理如下:
①输入数据
,计算出
;
②若
,则数列发生器结束工作;若
,则输出
,并将
反馈回输入端,再计算出
,并依此规律继续下去.
若集合
.
(Ⅰ)求证:对任意
,此数列发生器都可以产生一个无穷数列
;
(Ⅱ)若
,记
,求数列
的通项公式;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,证明
.
成都市2010届高中毕业班摸底测试
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