31．(辨析)只要坚持实践，就能完成认识的根本任务。　 (20分)

30．“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无收获”。这一论断强调了

　　　 A．实践是认识发展的动力

　　　 B．实践是认识的目的

　　　 C．在改造主观世界的基础上改造客观世界

　　　 D．认识对实践有促进作用

29．从哲学上看，我国县乡两级人大换届选举属于

　　　 A．认识世界的能力和活动

　　　 B．改造世界的活动

　　　 C．政治活动

　　　 D．科学实验活动

28．宋代的庄绰在《养柑蚁》一文中说：“广南可耕之地少，民多种柑橘以图利，常患小虫，

损失其实。惟树多蚁，则虫不能生，故园户之家，买蚁于人。遂有收蚁而贩者，用猪羊

脬脂其中，张口置蚁穴旁，俟蚊入中，则持之而去，谓之养柑蚁。”老百姓利用蚂蚁治虫

的事实说明

①生产实践是认识的来源②正确韵认识能够指导实践③生产实践的规模受历史条件制约

④生产实践中获得的认识都是真理

　　　 A．①③　　 　　　　　　　　　　　　　　 B．①③

　　　 C．②④　　 　　　　　　　　　　　　　　 D．③④

27．我国古代思想家十分重视实践和认识之间的关系，汉代思想家王充在《论衡》中说过：“知

屋漏者在宇下，知政失者在草野。”这句话表明①实践是认识的来源②认识对象不会“自

言其明”　 ③实践就是每件事都亲历亲为④实践水平越高，人的认识能力就越强

　　　 A. ①②　　 　　　　　　　　　　　　　　 B．②③

　　　 C．①③　　 　　　　　　　　　　　　　　 D．②④

25. 附石式盆景把树木和山石有机地融为一个整体，提高了景物的观赏价值，体现了盆景艺术

源于自然又高于自然、源于生活又高于生活的艺术魅力。这表明艺术创作必须

　　　 A．注重量的积累　　 　　　　　　　 B.运用合理想象

　　　 C．提升感性认识　　 　　　　　　　 D．重视实践的作用

26，“实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。”这句话说明

　 　　 A. 实践决定认识　 　　　　　　　　 B. 认识对实践具有反作用

　 　　 C．科学理论的指导作用　　 　　 D．认识要随实践的发展而发展

24．理性认识、真理、科学理论的共同点是

　　　 A．都是以实践为基础， 并且都是属于意识的范畴

　　　 B．都是正确的，对实践具有指导作用

　　　 C．都是对客观事物的反映，形式是客观的，内容是主观的

　　　 D．都是对事物系统化、理论化的认识

23．分析就是把事物的整体或过程分解为各个要素，分别加以研究的一种思维方法和思维过

程。它要求我们

①要认真分析各个要素②要分析要素与要素之闻的联系③在整体中把握各个要素④要对

事物的整体进行系统综合

　　　 A．①②③　　 　　　　　　　　　　　　 B．①②④

　　　 C．②③④　　 　　　　　　　　　　　　 D．①③④

22．对分析与综合的关系理解正确的是

　　　 A. 分析与综合是完全独立的两个过程

　　　 B. 分析与综合是同一个过程，二者没有区别

　　　 C．认识事物首先要对事物各要素进行综合，然后才能正确分析

　　　 D. 在综合指导下的分析研究和在分析研究基础上的综合是密不可分的

21．《人民日报》载文指出。要真正将科学发展观落实好，就要坚持改造客观世界和改造主观

世界相结合。坚持改造客观世界和改造主观世界相结合。就要做到①先学习理论，再进

行实践②在改造客观世界的同时改造主观世界③寓改造主观世界于改造客观世界的过程

中④用改造主观世界的成效来推进客观世界的改造

　　　 A．①②③　　 　　　　　　　　　　　　 B．①②④

　　　 C．①③④　 　　　　　　　　　　　　　　 D．②③④