0  427944  427952  427958  427962  427968  427970  427974  427980  427982  427988  427994  427998  428000  428004  428010  428012  428018  428022  428024  428028  428030  428034  428036  428038  428039  428040  428042  428043  428044  428046  428048  428052  428054  428058  428060  428064  428070  428072  428078  428082  428084  428088  428094  428100  428102  428108  428112  428114  428120  428124  428130  428138  447090 

4. 锌与很稀的硝酸反应生成硝酸锌、硝酸铵和水。当生成1 mol硝酸锌时,被还原的硝酸的物质的量为

A.2 mol         B.1 mol         C.0.5 mol       D.0.25 mol

[答案]D

[解析]:此题主要考查氧化还原反应的配平:Zn+HNO3(稀)Zn(NO3)2+NH4NO3+H2O,Zn:0→+2,化合价改变值为:(2-0)×1=2,N:+5→-3,化合价的改变值为:(5+3)×1=8,根据化合价升降总值相等得:在Zn(NO3)2前配4,NH4NO3前配1,然后根据反应前后各元素的原子个数相等,找出其他物质的系数。配平后的化学方程式为:4Zn+10HNO3(稀)===4Zn(NO3)2+NH4NO3+3H2O,当生成1mol的Zn(NO3)2时,被还原的HNO3为0.25mol21世纪教育网

[考点分析]氧化还原反应的计算

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3. 物质的量之比为2:5的锌与稀硝酸反应,若硝酸被还原的产物为N2O,反应结束后锌没有剩余,则该反应中被还原的硝酸与未被还原的硝酸的物质的量之比是

A. 1:4    B.1:5    C. 2:3    D.2:5

[答案]A

[解析]设2molZn参与反应,因Zn无剩余,则最终生成了2molZn(NO3)2,显然含有4mol,这部分是没有参与氧化还原反应的HNO3,根据得失电子守恒有:2×n(Zn)=n(HNO3)×4,则n(HNO3)=1mol,即有1molHNO3被还原。

[考点分析]氧化还原反应的计算

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2. 常温下,往H2O2溶液中滴加少量FeSO4溶液,可发生如下两个反应:

2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,2Fe3++H2O2=2Fe2++O2↑+H+,下列说法正确的是(   )

A.H2O2的氧化氢比Fe3+强,其还原性比Fe2+

B.在H2O2分解过程中,溶液的pH逐渐下降

C.在H2O2分解过程中, Fe2+和Fe3+的总量保持不变

D.H2O2生产过程要严格避免混入Fe2+

[答案]CD

[解析]由氧化还原反应的强弱律可知,氧化性是氧化剂大于氧化产物,还原性是还原剂大于还原产物,由方程一可知,氧化剂H2O2氧化性比氧化产物Fe3+强,由方程二可知,还原剂H2O2还原性比,原产物为Fe2+强,所以A错误;方程一和方程二相加,即H2O2分解生成H2O和O2,H2O2呈弱酸性,所以随着反应进行,pH升高,B错误;H2O2分解Fe3+或Fe2+作催化剂,所以总量不变,C正确;因为Fe2+可导致H2O2分解,所以H2O2生产过程要避免混入Fe2+,D正确21世纪教育网

[考点分析]氧化性和还原性强弱的比较考查。

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1.下列类型的反应,一定发生电子转移的是         (   )

A.化合反应      B.分解反应       C.置换反应      D.复分解反应

[答案]B

[解析]置换反应中肯定有单质参加,一定属于氧化还原反应,即一定有电子转移,C项正确。

[考点分析]四种基本反应类型与氧化还原反应的关系

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4、 氧化还原反应方程式配平要依据原理:电子得失守恒和原子守恒。

[典例精析]

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3、 关于氧化性还原性强弱比较要参照知识网络第三点。

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2、 要明确解题的方法思路:理清概念抓实质,解题应用靠特征,即从氧化还原反应的实质电子转移,去分析理解有关概念,而在实际解题过程中,应从分析元素化合价有无变化这一氧化还原反应的特征入手。具体思路是:找变价、判类型、分升降、定其他。其中“找变价”是非常关键的一步,特别是反应物中含有同种元素的氧化还原反应,必须弄清它的变化情况21世纪教育网

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1、 要理清知识线索,即价升高→失电子→还原剂→氧化反应→氧化产物(或价降低→得电子→氧化剂→还原反应→还原产物)。

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18.(2010·沈阳二十中第一次月考)在进行校园文化建设时,不少学校在某些景点、设施上分别写上一句简短整齐有一定文采的标语,以对师生起到告诫、劝勉、激励、怡情等作用。请根据示例,在下列三个景物中,任选写两个。注意切合对象的特点,有意蕴,各不超过18个字。

示例:读书亭:入亭无杂念,开卷有书声。

(1)蓄水池:_____________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)大树:________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)翠竹:_______________________________________________________________

________________________________________________________________________

[答案] 示例:蓄水池:只有先充实自己,才能服务别人。

大树:树大根深,本固枝荣。

翠竹:未出土时便有节,及凌云处也虚心。

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17.(2010·哈师大附中第三次月考)请模仿下面这节诗的形式,表达你对“友情”或“理想”的感悟。

时间

时间是夹卷着冰雪的风暴,

会染白我们青春的额头;

时间是一道湍急的江流,

会淹没我们生命的行舟。

友情

______________________,

______________________;

______________________,

______________________。

理想

______________________,

______________________;

______________________,

______________________。

[答案] 友情是一缕和煦的春风,会拂去我们眼角的泪痕;友情是一抹明媚的阳光,会照亮我们孤寂的心房。

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同步练习册答案