2．　 通过验证机械能守恒定律进一步加深对机械能守恒条件的理解。

[自主学习]

⒈为进行验证机械能守恒定律的实验，有下列器材可供选用：铁架台，打点计时器，复写纸，纸带，秒表，低压直流电源，导线，电键，天平。其中不必要的器材有：

　　　　　　　　　 ；缺少的器材是 　　　　　　　　　　　　　　　　。

⒉物体做自由落体运动时，只受　　　　　 力作用，其机械能守恒，若物体自由下落H高度时速度为V，应有MgH=　　　　　　　 ，故只要gH=1/2V²成立，即可验证自由落体运动中物体的机械能守恒。

⒊在打出的各纸带中挑选出一条点迹　　　 ，且第1、2两打点间距离接近　　　　　

的纸带。

⒋测定第N个点的瞬时速度的方法是：测出与N点相邻的前、后两段相等时间T内下落的距离S_N和S_N+1，，有公式V_N=　　　　　　　　　　　　 算出。

⒌在验证机械能守恒定律时，如果以v²／2为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出的图线应是　　　　 ，才能验证机械能守恒定律，其斜率等于　　　　 的数值。

[典型例题]

例题⒈在“验证机械能守恒定律”的实验中，所用电源的频率为50 Hz，某同学选择了一条理想的纸带，用刻度尺测量各计数点对应刻度尺上的读数如图所示.(图中O点是打点计时器打出的第一个点，A、B、C、D、E分别是每打两个点取出的计数点)

根据纸带要求计算：

(1)若重锤的质量为m，则重锤从开始下落到打B点时，减少的重力势能是多少?

(2)重锤下落到打B点时增加的动能为多大?

(3)从上述数据可得出什么结论?

例题⒉利用如图所示的装置做“验证机械能守恒定律”的实验，按正确的实验操作得到几条纸带.一位同学选取了一条头两点间的距离明显小于2 mm的纸带进行标点(标出0、1、2、3……各实际点迹)，测出各点与0点的高度差h₁、h₂、h₃……那么能否用它正确

计算比较点n位置处的动能与重力势能的对应关系(n＝2,3，4……)，即能否验证1/2mv_n²=mgh_n？为什么？若不能验证，则应如何改进？

[针对训练]

⒈ 某同学为验证机械能守恒定律编排了如下实验步骤：

A. 用天平称出重物的质量；

B. 把纸带固定到重物上，并把纸带穿过打点计时器，提升到一定高度；

C. 拆掉导线，整理仪器；

D. 断开电源，调整纸带，重做两次；

E. 用秒表测出重物下落的时间；

F. 用毫米刻度尺测出计数点与起点的距离，记录数据，并计算出结果，得出结论；

G. 把打点计时器接到低压交流电源上；

H. 接通电源，释放纸带；

I. 把打点计时器接到低压直流电源上；

J. 把打点计时器固定到桌边的铁架台上。

上述实验步骤中错误的是　　　　　 ，可有可无的是　　　　　 ，其余正确且必要的步骤按实验操作顺序排列是　　　　　　　　　　　　　　 。(均只需填步骤的代号)

⒉某同学在进行验证机械能守恒的实验时，获得了数条纸带，则正确的是( )

A.挑选第一、二两点间的距离接近2cm的纸带进行测量

B.在纸带上选取点迹清楚的、方便测量的某点作计数点的始点.

C.用刻度尺量出各计数点到第一点迹之间的距离，得出重锤下落相应高度h₁、h₂……h_n.

D.用公式υ=，计算出各计数点对应的重锤的瞬时速度.

⒊ 在做“验证机械能守恒定律”的实验时，用打点计时器打出纸带如图所示，其中A点为打下的第一个点，0、1、2……为连续的计数点。现测得两相邻计数点之间的距离分别为s₁、s₂、s₃、s₄、s₅、s₆，已知相邻计数点间的打点时间间隔均为T。根据纸带测量出的距离及打点的时间间隔，可以求出此实验过程中重锤下落运动的加速度大小表达式为____　 _____。在打第5号计数点时，纸带运动的瞬时速度大小的表达式为___　　　 _____。要验证机械能守恒定律，为减小实验误差，应选择打下第_________号和第__________号计数点之间的过程为研究对象。

⒋ 某次“验证机械能守恒定律”的实验中，用6V、50Hz的打点计时器打出的一条无漏点的纸带，如图所示，O点为重锤下落的起点，选取的计数点为A、B、C、D，各计数点到O点的长度已在图上标出，单位为毫米，重力加速度取9．8m/s²，若重锤质量为1kg。

1打点计时器打出B点时，重锤下落的速度V_B=　　 　　　　m/s，重锤的动能E_kB=

　　　　 J。

2从开始下落算起，打点计时器打B点时，重锤的重力势能减小量为　　　　 J。

3根据纸带提供的数据，在误差允许的范围内，重锤从静止开始到打出B点的过程中，得到的结论是 　　　　　　　　　　　　　　　　。

[能力训练]

1．　 培养学生的观察和实践能力，培养学生实事求是的科学态度。

8．如今，从各大网站、论坛到视频，无不充斥着一个字--“囧”(音jiǒng)。上囧博客晒晒囧人囧事。玩玩游戏“囧星大大冒险”，进“囧”贴吧发发“囧”言，就连学生的作文、造句都不放过这个字。这个原本只存在于甲骨文中、鲜有人问津的古字，通过“望形生意”复活了。网友形象地把这个字诠释为带着八字眉的方块脸、其中的小方块是张口结舌的嘴，基本上就是“窘”的表情，而这个自发音又和“窘”字一样，所以在网络上，“囧”字可以代表悲伤、无奈、尴尬等情绪。

“囧”早在甲骨文中就已出现，原为表现日神崇拜的漩涡焰纹，后演化为阴阳鱼图案。也有学者认为，“囧”字外面的大方块表示房子，里面的小方块表示窗户，窗户能引进光照，故“囧”字有光明之意。但作为时下流行的火星文，不仅仅是一个读音，而是用汉字或字母的形象来表达更为丰富、复杂的含义。

对时下这种万民奔赴“囧国”、争做“囧民”的现象你是怎么看的？请就此现象发表你自己的见解，要求观点明确，理由充分，语言流畅。不少于50个字。(4分)

7．(1)请用简洁的文字概括“中德文化对比”图的意思。(不超过40个字)(2分)

(2)根据这两幅画的寓意，完成下面的填空。(2分)

在当前全球金融危机的冲击下，面临经济衰退导致赢利下降甚至亏损的困境，中国企业往往首先想到的是　 ①　 ，德国企业可能更倾向于　 ②　 。(各不超过4个字)

中德文化对比

　　　　自我意识　　　　　　　　　 　　　 　生活方式

德国　　　　　 中国　　　　　　　　 德国　　　　　 中国