21从下列角度中任选一个，写300字左右的文章赏析。(14分)

(1)从主题思想的角度赏析《谈静》

①本文的主旨是关于静的修养。能够领略静趣的人，才能在尘世喧嚷中蓦然获得无穷妙悟。心静不仅能使人领略乐趣，于人的身心也有极大裨益

②赏析应当紧扣文本进行，角度可以多样。例如：A.主题在全文构思中的作用。“静”是全文的中心与枢纽。所有的范例，事理都体现出文章的主题思想，文章的内容围绕着主题来展开，段落层次也围绕着主题来安排。B主题与个人修养的关系“静”是个人修养的重要组成部分。忙里可“偷闲”，闹中能觅静，它全在于个人的修炼。静中领略的趣味，不仅使自己受益，也给朋友带来快慰。C从结构技巧的角度谈主题在文中的展开方式。全文先谈“感受”，再从“心界的空灵”所获得的“静趣”，引出“静修”于人身心都有裨益的结论。D从表现技巧的角度谈主题在文中的展开方式。如人生哲理、物理定律的妙用，生动范例(自然现象社会场景)的精选，俳句、诗句的引用等对于阐释主题的作用，以及由此所启发的读者对静的审美理解和艺术享受。

(2)从说理技巧的角度赏析《谈静》

①抓住话题关键，由浅入深，循序渐进。全文由“感受”入手，引出“静趣”，再到静修的好处，后面的内容以前面的阐述为基础，说理层层递进。

②将抽象的理论融入生动具体的范例解说之中，而范例大多来自现实生活，以及人们熟悉的文学作品，使文章的观点更加容易理解

③书信的形式和谈话的万式，以及亲切平和的语言，增加了文章的亲和力，使文章的观点更易为读者所接受。

l下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )

A.颔联hàn　　 思忖Cǔn　 诮声qiāo　　 物阜民安fù

B摒弃bìng　 咋舌zé　　 泠然lěng　 倾箱倒箧qiè

C沉浸jìn　　 跻身jī　　 撰写zhuàn　 大笔如椽yuán

D宽宥yòu　　 车辆liàng　 仓廪lǐn　 凭栏骋目Chěng　　　　　 [D]

2下列句子中有错别字的一句是( )

A.聚沙成塔，集掖成裘，只有锲而不舍地学习，才能积累全面丰富的知识。

B乡村风光，甚觉宜人，野外景致，殊有情趣，远近树木参天，蔚为大观。

C他的散文和小说富有诗情画意，也不乏扣人心弦之笔和感人肺腑之言。

D在维也纳金色大厅里听到带有浓郁山野情调的中国民歌，感到别有风味。[A.]

3下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是( )

A.教育是打开个人智慧之门的金钥匙，也是改变国家和民族命运的铺路石，更是人类文明传续的不竭动力。

B草原上，帐篷像蘑菇一样四处散落，帐篷前篝火点点，军马安闲地吃着夜草，隐隐的鼾声在大地上沉浮。

C千百年来，湘江培育着两岸的乡村和城市，湘江之水不仅流入了人们的日常生活，也荡漾在他们的梦境中。

D树立大国风范，涵养大国心态，让世界看到中国的开放、包容和自信，看到中国人民的团结、理性和智慧。[C]

4下列各句中有语病的一句是( )

A.超越种族、信仰、社会制度的差异，增进各国人民之间的相互了解，促进和平、友谊与团结，在尊重世界多样性的基础上实现人类和谐发展，已成为奥林匹克精神的深刻内涵。

B文艺复兴揭开了欧洲腾飞的序幕，工业革命拉大了欧洲与中国的距离，当火车在欧洲大地高歌猛进的时候，中国的辽阔土地上，木制独轮车还在吱吱呀呀地唱着千年的凄凉。

C风云变幻的20世纪已经过去，那些为中国的命运呐喊的诗界前辈也已经走远，在新的世纪，面对商品经济大潮的冲击，我们应该如何拨开喧嚣的迷雾，高扬起前辈诗人使命意识的旗帜?

D我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明，是我们与祖先沟通的重要渠道，也是我们走向未来的坚实根基，我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩。[D]

5下列各项中最适合填在横线上的一项是( )

每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。　　　　　　　　　　 可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。

A.中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人

B“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”

C“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙

D中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”　 [B]

你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦肩而过？你怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？

请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。自选角度，以《举手投足之间》为题写一篇文章。

要求：自定立意，自定文体，不少于800字。

22.学校筹办2008年奥运火炬传递的宣传专刊，请为此专刊拟写一个通栏标题。要求：①采用对偶句式，且上下句分别含有“点燃激情”和“传递梦想”的字样；②每句字数在15-25字之间。(4分)

上句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

下句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

21.下面这首诗的每一句都可以想像成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。要求：①按照诗意来设计场景和人物的神态动作；②想像合理；③每个镜头脚本的字数不超过40字。(4分)

采 　莲 　子

[唐]皇甫松

船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。

无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。

[场景]湖边。采莲船上。

[人物]采莲女，小伙子，女伴。

镜头一：秋日湖上，波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出。左右顾盼。

镜头二：忽见岸上有位英俊少年。姑娘悄然心动，痴痴地看着他，竟忘记了摇桨，任凭船儿飘荡。

镜头三：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

镜头四：