21.(12分)如图所示,有若干相同的小铜球,从斜面的某一位置每隔0.1s释放一个,在连续释放若干个铜球后,对斜面上正在滚动的若干小球摄下照片如图,测得AB=9cm,BC=13cm,试求:
(1)拍照时B球的速度。(4分)
(2)拍照时A球距释放点的距离为多大?A球上面还有几颗正在滚动的小球?(8分)
20.(8分)如图所示,两轻环E和D分别穿在光滑轻杆AB和AC上,AB和AC的夹角为,E和D用细线连接,一恒力F沿AC方向拉环D,当两环平衡时,
(1)细线与AB的夹角为多少?(4分)
(2)细线上的拉力为多少?(4分)
19.(6分)在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带,如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G,7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,电火花计时器接220V、50Hz的交流电源。他经过测量并计算得到电火花计时器打在B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表:
对应点 |
B |
C |
D |
E |
F |
速度(m/s) |
0.141 |
0.180 |
0.218 |
0.262 |
0.301 |
(1)设电火花计时器的周期为T,计算的公式为
= 。
(2)根据(1)中得到的数据,以A点对应的时刻,试在下图所示坐标中合理选择好标度,作出图象,利用该图象求物体的加速度= m/s2;
(3)如果当时电网中交变电流的电压变成210V,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
18.(4分)在利用DIS探究牛顿第二定律的实验中,得到以下数据:物体质量不变时,加速度与物体所受合力F的对应数据如表1;物体所受合力不变量,加速度和物体质量的倒数1/M的对应数据如表2。
(1)分别画出-F图象和图象。
(2)由-F图象得到的结论是: ;
由图象得到的结论是: 。
17.(6分)一小球沿光滑斜面向下运动,用每隔0.1s暴光一次的频闪照相机拍摄下不同时刻小球的位置照片如图所示,选小球的五个连续位置A、B、C、D、E进行测量,测得距离s1、s2、s3、s4的数据如表格所示。
(1)小球沿斜面下滑的加速度的大小为 m/s2。
(2)根据以上数据求出小球在位置A的速度为 m/s。
16.(4分)在做“验证力的平行四边形定则”实验中:除了方木板、白纸、图钉、细线套、橡皮条、铅笔和刻度尺外,还需要的器材有: 。
在此实验中,假如F1的大小及方向固定不变,那么为了使橡皮条仍然伸长到O点,对F2来说,下面几咱说法中正确的是 。
A.F2可以有多个方向 B.F2的方向和大小可以有多种可能
C.F2的方向和大小是惟一确定的 D.F2的方向是惟一的,但大小可有多个值
15.如图所示,在光滑水平面上放着紧靠在一起的A、B两物体,B的质量是A的2倍,B受到向右的恒力FB=2N,A受到的水平力FA=N(的单位是s),从开始计时,则( )
A. A物体在3s末时刻的速度是初始时刻的倍
B.>4s后,B物体做匀加速直线运动
C.=4.5s时,A物体的速度为零 D.>4.5s后,A与B的加速度方向相反
Ⅱ卷(55分)
14.以下是力学中的三个实验装置,由图可知这三个实验共同的物理思想方法是( )
A.极限的思想方法 B.放大的思想方法
C.控制变量的方法 D.猜想的思想方法
13.如图中的实线所示是某同学利用力传感器悬挂一砝码在竖直方向运动时,数据采集器记录下的力传感器中拉力的大小变化情况。由图可知A、B、C、D四段图线中砝码处于超重状态的为( )
A. A段 B. B段 C. C段 D. D段
12.一辆小车在水平路面上行驶,车内用细绳悬挂一质量为的摆球。若细绳的最大张力为FT=10N,当摆球与小车相对静止时,细绳与竖直方向的夹角为,则cos的值可能是( )
A./5 B. 3/5 C. 2/5 D. 1/5
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