1.观察和思考是科学发现的基础。众多科学家能从简单的现象中受到启发,从中发
现重要的规律,如--从苹果落地的现象中受到启发,发现了万有引力定律。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试章号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
24.(7分)用图22的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同)
(1)某时刻温度计示数如图22,此刻杯内物质温度是_______。
(2)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图23,该物质的熔点是_______。
(3)t2时刻,该物质处于_______态(选填“固”、“液”、“固、液混合”)
(4)t2与t3相比,哪一时刻杯内物体内能较大?_______,理由是_______
(5)已知0-t1与t5-t6的时间相等,从图23可知两段时间内温度升高不同,由此可以做出:“这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容”的判断。请写出做出此判断的依据
25(7分)做研究浮力的实验中
(1)测量浸没在水中物体所受浮力大小步骤如图
①用细线把一物体挂在弹簧测力计上如图24所示,测出该物体所受重力G=1.2N
②把该物体浸没在水中如图25所示.此时弹簧测力计示数F=_______;
③该物体所受浮力F浮=_______
(2)按上述方法测定两组共8个实心物体浸没往水中所受浮力的实验数抓如表1、表2
①为了研究体积相同的不同物体,浸没在水中时所受浮力与重力的关系,根据表1数据,在以G为横坐标、F浮为纵坐标的方格纸上描点,再把这些点连起来
②甲同学根据图线得出“一切浸没在水中的物体所受的浮力皆相等”的结论
乙同学根据表2数据得出“一切浸没在水中的物体所受浮力与其所受重力成正比”的结论
请你从两位同学的结论中任选一个判断其是否正确,并说出理由
③假如将体积为100cm3的铅块浸没在水中,它将受到多大的浮力?
23.(5分)用图20所示的仪器测电阻R的电阻值
(1)将图20的电路,连成正确的测量电路
(2)电路中的滑动变阻器对电路起保护作用.因此开关闭合前,其滑片应移到最_______端(填“左”或“右”);实验过程中,滑动变阻器还有另一个作用是_______
(3)如果电路中电流表、电压表的读数如图21,电流表的读数为_______,电压表的读数为_______。
22.如图19,从温度与室温(24℃)相同的酒精里取出温度计。请你分析为什么温度计取出后,它的示数会先减少,过了一段时间又升回24℃?
21.(7分)甲、乙两人分别用不同的方法把重100N的物体A从地面匀速提到三楼
(1)甲用图17所示的方法,直接用绳把物体提到三楼,判断该过程绳对物体A的拉力F是否做功时,有两种分析如下表,若分析正确,在表中同一行的空格画“√”
分析一 |
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物体在力F的方向上移动了距离,所以拉力F对物体做了功 |
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分析二 |
物体匀速上升,其动能不变,重力势能增加 |
能量的转化可以通过做功的过程来实现.因为物体的机械能增加了,所以拉力F对物体做了功 |
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(2)甲用20s把物体由M提到N,他对物体做功的功率多大?
(3)乙用图18所示的方法,通过滑轮把物体捉到三楼,滑轮重10N,人对绳的拉力60N。有人计算乙做的总功过程如下
W=F乙S ①
②
S=6m ③
联立①②③求出W,
请改正②、③中错误之处
解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位
20.(8分)图16中两灯泡L1、L2在盒内的连接方式未知,电源电压为6V。开关闭合后两灯均发光,电流表读数为0.9A;若把L1取下,L2仍发光,电流表读数变为0.3A
(1)L1和L2是并联还是串联的?
(2)取下L1后,5秒内L2消耗多少电能
(3)L1的电阻多大?
19.如图15所示水面上方有一发光点A1,水中另有一发光点A2.人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置。画出:
(1)A1发出的光经水面反射进入人眼的光路图
(2)A2发出的光进入人眼的光路图
18.如图14所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O连接.要求:
(1)作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图
(2)画出重力的力臂
17.在虚框内画出图13所示实物电路的电路图
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