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3、角度   站在作者或文章内容中出现的人物的方位上予以辨析。

直接(正面) 直入正题,以当事人的身份描述人物或事件。

间接(侧面) 以第三者的身份对人物或事件进行描述。

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2、人称   通过辨析相关标志,予以确定。

第一人称     通常以“我、我们”的身份或语气叙述事件,使文章内容更真实确凿。

第二人称     通常以“你、你们”的称谓来叙述事件,使文章的情感表达更亲切感人。

第三人称     通常以“他、他们”的称谓或直接出现人物姓名来叙述有关第三者的事件。

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1、要素  通常在行文中直接找出或从文中找出关键字词归纳概括。

时间、地点   文中表示具体时空的词句。

人物         一般把握主人公的形象特点及次要人物的衬托作用。

事件的起因   在掌握主要事件的基础上以“为什么发生这件事”示问解答。

事件的经过   一般是主要事件的具体化,以“发生了什么事”示问解答。

事件的结果   事件的结束,以“这件事最后怎么样”示问解答。

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3、记叙主题   主要包括人物的思想性格、道德风尚、自然规律、人生哲理、社会本质意义。

(二)辨析要素、人称、角度、顺序、线索。

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2、记叙范围   主要是叙述事件、刻画人物形象、描写自然景物和社会面貌。

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1、表达方式   主要运用记叙、描写,抒情、说明、议论渗透其中。

记叙   体现在事件的叙述中,揭示事理,反映人物思想性格。

描写   体现在人物或环境的描摹中,表现人物形象、渲染气氛、衬托情感、推动情节发展。

抒情   体现在叙事过程中,作者对自然、人生、社会的感悟、体验而表达出的喜、怒、哀、愁等爱憎感情,有直抒胸臆、间接抒情之别。

说明   体现在叙事过程中,对个别事物进行具体形象的说明,使记叙内容更详尽充实。

议论   体现在叙事过程中,对人物形象、事件所内含的意义进行哲理性分析表述,深化文章主题。

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11、剪裁      详写、略写。

(一)理解概念

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10、记叙线索  叙事线索、抒情线索。

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9、描写方法   外貌(肖像)、语言(对话、独白)、神态(神情)、动作(行动)、心理。

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8、描写对象   人物描写、环境描写、场面描写、细节描写。

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同步练习册答案