我们在日常生活中会经常得到别人的帮助,作为一名中学生,我们是否应该考虑做一些自己力所能及的事情去帮助别人。请以“To be a volunteer”为题写一篇80~100字的短文。
1、To be a volunteer
As a high school student with high spirit,but not well-experienced in this society.We often need the help of others.On the other hand.we should delicate to this society by helping others who are in trouble.For instance,we can help the cleaners by picking up the trash on the street,in this way,we also protect the environment.Students with different talents can help cheer up old people at old people’s home.For example,students who are good at singing can sing songs which the old enjoy.We can also dance,play the instrument,chat with the old people,etc.There are many things that We can do to help others,we not only cheer up people by volunteering others. but also get many experiences in this way.When we all come together,we can do anything.


科目:初中英语 来源: 题型:
我们在日常生活中会经常得到别人的帮助,作为一名中学生,我们是否应该考虑做一些自己力所能及的事情去帮助别人。请以“To be a volunteer”为题写一篇80~100字的短文。
科目:初中英语 来源:福建省泉州市安溪县凤城片区2010年中考第一次学业质量检查英语试题 题型:056
书面表达
当我们在日常生活中遇到困难时,我们会得到许多人的帮助,同时我们也会向他人伸出援手,热情帮助他们。你曾经帮助过别人或得到过别人的帮助吗?请以“Everyone Needs Help”为题写一篇短文,向我们讲述你的一次经历和感受。词数:80词左右。
温馨提示:1.短文中请勿使用真实姓名、地点或所在学校名称。
2.这些词汇也许对你有帮助:cheer up; difficulty; encourage
Everyone Needs Help
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
科目:初中英语 来源:2013年初中毕业升学考试(湖北黄冈卷)英语(带解析) 题型:写作题
俗话说:“予人玫瑰,手留余香”。在我们的日常生活中,我们会遇到各种困难,因此,我们会需要他人的帮助;但同时,我们也要学会帮助他人。其实,帮助他人就是在帮助自己。请你结合身边的事例,以“帮助”为话题,用英语写一篇短文。注意:①无需写标题,开头已经给出,但不计入总词数;②文中要结合你帮助别人或别人帮助你的一件事例;③文中不得透露任何个人和学校的真实信息;④词数为80左右。
As the saying goes, roses given, fragrance in hand. In our daily life, we will meet with a lot of trouble.
科目:初中英语 来源:2013年初中毕业升学考试(湖北黄冈卷)英语(解析版) 题型:书面表达
俗话说:“予人玫瑰,手留余香”。在我们的日常生活中,我们会遇到各种困难,因此,我们会需要他人的帮助;但同时,我们也要学会帮助他人。其实,帮助他人就是在帮助自己。请你结合身边的事例,以“帮助”为话题,用英语写一篇短文。注意:①无需写标题,开头已经给出,但不计入总词数;②文中要结合你帮助别人或别人帮助你的一件事例;③文中不得透露任何个人和学校的真实信息;④词数为80左右。
As the saying goes, roses given, fragrance in hand. In our daily life, we will meet with a lot of trouble.
科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题
科目:初中英语 来源:2013年湖北省黄冈市高级中等学校招生考试英语 题型:056
书面表达
俗话说:“予人玫瑰,手留余香”。在我们的日常生活中,我们会遇到各种困难,因此,我们会需要他人的帮助;但同时,我们也要学会帮助他人。其实,帮助他人就是在帮助自己。请你结合身边的事例,以“帮助”为话题,用英语写一篇短文。
注意:
①无需写标题,开头已经给出,但不计入总词数;
②文中要结合你帮助别人或别人帮助你的一件事例;
③文中不得透露任何个人和学校的真实信息;
④词数为80左右。
As the saying goes, roses given, fragrance in hand.In our daily life, we will meet with a lot of trouble.
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
| A.匪徒七爷抢了大家闺秀桂花,虽然七爷满心欢喜漂亮的桂花,可她誓死不从。后来日本鬼子围村时,七爷带领兄弟舍命掩护桂花和乡亲们,才打开了桂花爱情的心扉。 |
| B.桂花其实并未与七爷“拜天地”“入洞房”,但“她说,她已成过亲,嫁过人了”,这只不过是没有遇上意中人而给前来说媒者的一个托词。 |
| C.桂花是一个刚烈之女,自从七爷有了拔枪保家卫国的举动后,对七爷的爱热烈奔放起来,时而嘱咐七爷小心,时而面露钦佩之情。 |
| D.作者善于运用“留白”的手法,恰到好处的“空白空间”在读者脑中拉伸了故事的长度,也增加了人物的厚度,使得小说精彩纷呈,韵味无穷。 |
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
| A.和平与发展是时代的主题 | B.中美之间存在着共同的利益 |
| C.我国与美国的矛盾基本解决了 | D.中美联盟的需要 |
| A.“乔没有等他点完就走了。他转向马洛大街,向监狱附近走去。”这写出了乔把钱包还给失主时并不要求回报的心理。 |
| B.“还好,周围只有两个人,一个穿着大衣的人轻快地走过,还有一个老乞丐从街道对面的公园走过来。”这里表现了乔紧张不安,怕别人听到他来找工作的事。 |
| C.作者以“‘是我跟我爸爸喝的那杯咖啡’”结束全文,出乎乔的意料,也出乎我们的意料,从而使整个故事的情节显得跌宕起伏,令人回味无穷。 |
| D.这篇小说中的老乞丐是杜撰的,威斯科特先生那么有钱,他的父亲不可能是一个乞丐。如果是个乞丐,威斯科特先生肯定不愿意跟一个乞丐父亲一起喝咖啡。 |
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