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    假如你是李明，你的笔友Peter将随团来你校进行为期一天的学习交流活动，请你将以下安排发邮件告知。

    学校安排上午活动

    1．meet teachers and students

    2．have a Chinese music class

    3．learn how to make Chinese paper cut

    你安排下午活动及理由

    注意：1．内容必须包括上午的安排，下午的安排及理由；

    2．开头已经为你写好，你只需接着写；

    3．词数：70个左右。开头和结尾部分内容不计入总词数。   

    Hi，Peter    

    I am writing to ten you the schedule of your coming visit．___________________________

    _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    I'm looking forward to seeing you soon．

    Li Ming

    1、Hi，Peter，

           I am writing to tell you the schedule of your coming visit．

    In the morning，when you get to our school，you will meet our teachers and students，and they will give you a warm welcome．Next you will have a Chinese music class in the music room．I’m sure you’ll like Chinese music．Then our teachers will teach you how to make  Chinese paper cut．It is very beautiful．We usually decorate the doors and windows with them on Spring Festival．

    In the afternoon，you will watch a play called Tea House．It was written by Lao She．I think you will like it．Then you will enjoy Beijing Opera at the theater near our school．We Chinese people are all proud of Beijing Opera．Have you ever heard of it before? I'm sure you will have a great time in China．

    I'm looking forward to seeing you soon．

    Li Ming

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    科目：初中英语 来源： 题型：

    假如你是李明，你的笔友Peter将随团来你校进行为期一天的学习交流活动，请你将以下安排发邮件告知。

    学校安排上午活动

    1．meet teachers and students

    2．have a Chinese music class

    3．learn how to make Chinese paper cut

    你安排下午活动及理由

    注意：1．内容必须包括上午的安排，下午的安排及理由；

    2．开头已经为你写好，你只需接着写；

    3．词数：70个左右。开头和结尾部分内容不计入总词数。   

    Hi，Peter    

    I am writing to ten you the schedule of your coming visit．___________________________

    _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    I'm looking forward to seeing you soon．

    Li Ming

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你是李明，你的笔友Peter将随团来你校进行为期一天的学习交流活动，请你将以下安排发邮件告知。
    学校安排上午活动
    		1. meet teachers and students
    2. have a Chinese music class
    3. learn how to make Chinese paper cut
    你安排下午活动及理由
    		...
    注意：1. 内容必须包括上午的安排,下午的安排及理由;
    2. 开头已经为你写好，你只需接着写;
    3. 词数：70个左右。开头和结尾部分内容不计入总词数。
    Hi Peter,
    I am writing to tell you the schedule of your coming visit.                            
    I’m looking forward to seeing you soon.
    Li Ming

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    科目：初中英语 来源： 题型：

    假如你是李明，你的笔友Peter将随团来你校进行为期一天的学习交流活动，请你将以下安排发邮件告知。

    学校安排上午活动

    1. meet teachers and students

    2. have a Chinese music class

    3. learn how to make Chinese paper cut

    你安排下午活动及理由

    ...

    注意：1. 内容必须包括上午的安排,下午的安排及理由;

         2. 开头已经为你写好，你只需接着写;

         3. 词数：70个左右。开头和结尾部分内容不计入总词数。

    Hi Peter,

    I am writing to tell you the schedule of your coming visit.                            

                                                                                  

                                                                                   

                                                                                  

                                                                                   

    I’m looking forward to seeing you soon.

    Li Ming

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    科目：初中英语 来源： 题型：

    假如你是李明，你的笔友Peter将随团来你校进行为期一天的学习交流活动，请你将以下安排发邮件告知。
    学校安排上午活动
    		1. meet teachers and students
    2. have a Chinese music class
    3. learn how to make Chinese paper cut
    你安排下午活动及理由
    		...
    注意：1. 内容必须包括上午的安排,下午的安排及理由;
    2. 开头已经为你写好，你只需接着写;
    3. 词数：70个左右。开头和结尾部分内容不计入总词数。
    Hi Peter,
    I am writing to tell you the schedule of your coming visit.                            
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                   
    I’m looking forward to seeing you soon.
    Li Ming

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    科目：初中英语 来源：2010年海南省海口市初二上学期期中检测英语卷 题型：写作题

    假如你是李明，你的笔友Peter将随团来你校进行为期一天的学习交流活动，请你将以下安排发邮件告知。

    学校安排上午活动
    		1. meet teachers and students
    2. have a Chinese music class
    3. learn how to make Chinese paper cut
    你安排下午活动及理由
    		...
    注意：1. 内容必须包括上午的安排,下午的安排及理由;
    2. 开头已经为你写好，你只需接着写;
    3. 词数：70个左右。开头和结尾部分内容不计入总词数。
    Hi Peter,
    I am writing to tell you the schedule of your coming visit.                            
    I’m looking forward to seeing you soon.
    Li Ming

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    科目：初中英语 来源：浙江省杭州市2010年各类高中招生文化考试英语试题 题型：056

    书面表达

    假如你是李明，你的笔友Peter将随团来你校进行为期一天的学习交流活动，请你将以下安排发邮件告知。

    注意：1．内容必须包括上午的安排,下午的安排及理由；

    2．开头已经为你写好，你只需接着写；

    3．词数：70个左右。开头和结尾部分内容不计入总词数。

    　　Hi Peter,

    　　I am writing to tell you the schedule of your coming visit．

    ____________________

    ____________________

    　　I'm looking forward to seeing you soon．

    　　Li Ming

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    科目：初中英语 来源：浙江省中考真题 题型：写作题

    书面表达。
         假如你是李明，你的笔友Peter将随团来你校进行为期一天的学习交流活动，请你将以下安排发
    邮件告知。
    学校安排上午活动
    1. meet teachers and students
    2. have a Chinese music class
    3. learn how to make Chinese paper cut
    你安排下午活动及理由
    		 ...
    注意：1. 内容必须包括上午的安排，下午的安排及理由；
              2. 开头已经为你写好，你只需接着写； 
              3. 词数：70个左右。开头和结尾部分内容不计入总词数。
    Hi Peter,
         I am writing to tell you the schedule of your coming visit.                                                               
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          
         I'm looking forward to seeing you soon. 
                                                                                                                                               Li Ming

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