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17、将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红。其原因是                                       

A.细胞壁在加温中受到破坏             B.水温增高,花青素的溶解度加大

C.加温使生物膜失去了选择透过性   D.加温使水中的化学物质发生了反应

17、C

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科目:高中生物 来源: 题型:

将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红。其原因是(    )

A.细胞壁在加温中受到破坏         

B.水温增高,花青素的溶解度加大

C.加温使生物膜失去了选择透过性   

D.加温使水中的化学物质发生了反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红。其原因是

A.细胞壁在加温中受到破坏

B.水温增高,花青素的溶解度加大

C.加温使生物膜失去了选择透过性

D.加温使水中的化学物质发生了反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红。其原因是

A.细胞壁在加温中受到破坏

B.水温增高,花青素的溶解度加大

C.加温使生物膜失去了选择透过性

D.加温使水中的化学物质发生了反应

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年内蒙古巴市中学高一12月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红。其原因是 (   )

A.细胞壁在加温中受到破坏B.水温增高,花青素的溶解度加大
C.加温使生物膜失去了选择透过性D.加温使水中的化学物质发生了反应

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建省三明一中高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化,若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红,其原因是

A.细胞壁在加温中受到破坏 B.水温增高,花青素的溶解度加大
C.加温使生物膜失去了选择透过性D.加温使水中化学物质发生了反应

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年福建三明泰宁一中高二上期第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题

将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红。其原因是

A.细胞壁在加温中受到破坏          B.水温增高,花青素的溶解度加大

C.加温使生物膜失去了选择透过性    D.加温使水中的化学物质发生了反应

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年甘肃兰州一中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化;若进行加热,随着水温的增高,水的颜色逐渐变紫,其原因是

A.细胞壁在加温中受到破坏

B.水温增高,花青素的溶解度加大

C.加热使细胞膜失去了选择透过性

D.加热使细胞的原生质层破坏

 

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科目:高中生物 来源:2015届内蒙古巴市高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红。其原因是 (   )

A.细胞壁在加温中受到破坏                B.水温增高,花青素的溶解度加大

C.加温使生物膜失去了选择透过性           D.加温使水中的化学物质发生了反应

 

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科目:高中生物 来源:2014届福建省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化,若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红,其原因是

A.细胞壁在加温中受到破坏               B.水温增高,花青素的溶解度加大

C.加温使生物膜失去了选择透过性           D.加温使水中化学物质发生了反应

 

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科目:高中生物 来源:2014届辽宁抚顺县高级中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若进行加热,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红。其原因是(   )

A、细胞壁在加热中受到破坏          

B、水温增高,花青素的溶解度加大

C、加热使生物膜失去了选择透过性    

D、加热使水中的化学物质发生了反应

 

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