（12分）右图是进行胚芽鞘向光性实验的示意图。将种植在同一条件下，同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理：A处于自然条件下：B切去胚芽鞘尖端：C在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩：D在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台，使光线从单侧照射，试分析

（1）四种幼苗的生长情况是：

A、_______________；B、______________；

C、_______________；D、______________；

右图是进行胚芽鞘向光性实验的示意图。将种植在同一条件下,同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理：A处于自然条件下；B切去胚芽鞘尖端;C在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩；D在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台,使光线从单侧照射，试分析：

（1）四种幼苗的生长情况是：

A、　　　　　　　　　　　

B、　　　　　　　　　　　

C、　　　　　　　　　　　

D、　　　　　　　　　　　

（2）据此实验推测，生长素的合成部位是　　　 　　。

（1分/空，共5分）右图是进行胚芽鞘向光性实验的示意图。

将种植在同一条件下,同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理：A处于自然条件下；B切去胚芽鞘尖端;C在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩；D在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台,使光线从单侧照射，试分析：
（1）四种幼苗的生长情况是：

（1分/空，共5分）右图是进行胚芽鞘向光性实验的示意图。

将种植在同一条件下,同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理：A处于自然条件下；B切去胚芽鞘尖端;C在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩；D在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台,使光线从单侧照射，试分析：

（1）四种幼苗的生长情况是：

A、                       B、                      

C、                       D、                      

（2）据此实验推测，生长素的合成部位是            。

（1分/空，共5分）右图是进行胚芽鞘向光性实验的示意图。

将种植在同一条件下,同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理：A处于自然条件下；B切去胚芽鞘尖端;C在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩；D在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台,使光线从单侧照射，试分析：

（1）四种幼苗的生长情况是：

A．                                     B．

C．                                     D．

（2）据此实验推测，生长素的合成部位是           。

（10分，每空1分）(1)．右图是进行胚芽

鞘向光 性实验的示意图。

将种植在同一条件下,同一时期的燕麦幼苗分

别进 行如下处理：

A：处于自然条件下；

B：切去胚芽鞘尖端;

C：在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩；

D：在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒。

然后从暗处取出一起放至窗台,使光线从单侧照射，试分析：

①．四种幼苗的生长情况是：

A．__________________B．______________C．_________________ D．______________-

②．据此实验推测，生长素的合成部位是_________________。

③．光对生长素的作用是 __________________________________。

（2）．将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗，分别放入如下图的四个暗箱中，其中第②．④两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，请回答：

①．用__________两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与光的关系。

②．用__________两个装置进行实验，可了解茎与根的生长与重力的关系。

③． 装置④中的蚕豆幼苗，其茎的生长情况是__________。

④．如将装置④内的蚕豆幼苗放在匀速旋转器上，其茎的生长情况是__________-。

为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案。

（一）方法步骤[来源:Z取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）。按右图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。

（二）实验结果预测

在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是                   装置，而玉米幼苗基本停止生长的是              装置。

（三）部分实验结果的分析与推论

（1）根据     　　 号和     　　 号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。

（2）根据     　　 号与     　　号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。

（3）根据     　　 号与     　 号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。

（4）根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，只能说明                                               。

(9分)为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案。
（一）方法步骤[来源:Z取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）。按右图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。

（二）实验结果预测
在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是                装置，而玉米幼苗基本停止生长的是             装置。
（三）部分实验结果的分析与推论
（1）根据    　　号和    　　号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。
（2）根据    　　号与    　　号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。
（3）根据    　　号与    　号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。
（4）根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，只能说明                                             。

(9分)为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案。

（一）方法步骤[来源:Z取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）。按右图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。

（二）实验结果预测

在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是                   装置，而玉米幼苗基本停止生长的是              装置。

（三）部分实验结果的分析与推论

（1）根据     　　 号和     　　 号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。

（2）根据     　　 号与     　　号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。

（3）根据     　　 号与     　 号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。

（4）根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，只能说明                                               。

实验分析：

（1）下图是进行燕麦胚芽鞘向光性实验的示意图：

将种植在同一条件下，同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理：

A．处于自然条件下                              B．切去胚芽鞘尖端

C．在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩            D．在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒

然后从暗处取出一起放至窗台，使光线从单侧照射，试分析：

①四种幼苗的生长情况是：

A___________________________       B___________________________

C___________________________       D___________________________

②据此实验推测，生长素的合成部位是________________________。

③光对生长素的作用是____________________________。

（2）将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗，分别放入如下图的四个暗箱中，其中第②、④两个暗箱分别在顶部和右侧开孔。使光线射入。请回答：

①用_______两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与光的关系。

②用_______两个装置进行实验，可了解茎与根的生长与重力的关系。