（7分）右图所示是一个食物网，请分析回答：

（1）该食物网有________条食物链。蛇与猫头鹰的关系是____________。猫头鹰占______个营养级。

（2）该食物网中，能量损失最少的食物链是：____________________。

（3）在生态系统的物质循环中，碳元素以________形式在生物群落与无机环境之间循环，生产者通过______________作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过使碳元素返回无机环境。

I．下图表示一个食物网，请据图回答：

(1)若图中昆虫是以绿色植物的籽粒为食，野兔是以绿色植物的茎叶为食，则昆虫与野兔之间没有竞争关系，理由是                                         。

(2)一个完整生态系统的结构除图中所示的以外，还应包括                         。

(3)若对图中生产者的种群密度进行调查，常用的方法是         。

II．为探究环境因素对光合作用强度的影响，有人设计并进行了以下实验。实验材料和用具：黑藻、100mL量筒、50w、100w、200w和400w的台灯、冷开水等。

       实验步骤：

       ①准备4套如图所示装置，编号为1—4。在瓶中各加入约500mL 0.01g/mL NaHCO₃溶液，再用冷开水充满。

       ②取4等份长势相同的黑藻分别放入l—4号装置。

       ③将4套装置放入暗室中，然后分别用50w、100w、200w和400w的台灯等距离地照射1—4号装置，观察气泡的产生情况。

       ④30min后停止光照，测量光合作用释放的氧气体积(mL)

       以上实验重复三次，实验结果见上表。分析并回答有关问题：

       (1)该实验中的自变量是                 。因变量是                 。

       (2)根据装置图，上表中的实验数据是如何读出来的                    。

       (3)根据上表中的实验数据，在右边坐标图中绘制出柱状图：

(4)上表中测得的氧气是否是光合作用实际产生的氧气量，为什么？

 (5)对表中数据进行分析并得出结论：           。

 (6)若想确定黑藻生长的最适光照强度，请在本实验的基础是写出进一步探究的实验思路：                                                                        。

I．下图表示一个食物网，请据图回答：

(1)若图中昆虫是以绿色植物的籽粒为食，野兔是以绿色植物的茎叶为食，则昆虫与野兔之间没有竞争关系，理由是                                        。
(2)一个完整生态系统的结构除图中所示的以外，还应包括                        。
(3)若对图中生产者的种群密度进行调查，常用的方法是        。
II．为探究环境因素对光合作用强度的影响，有人设计并进行了以下实验。实验材料和用具：黑藻、100mL量筒、50w、100w、200w和400w的台灯、冷开水等。

实验步骤：
①准备4套如图所示装置，编号为1—4。在瓶中各加入约500mL 0.01g/mL NaHCO₃溶液，再用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放入l—4号装置。
③将4套装置放入暗室中，然后分别用50w、100w、200w和400w的台灯等距离地照射1—4号装置，观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照，测量光合作用释放的氧气体积(mL)
以上实验重复三次，实验结果见上表。分析并回答有关问题：
(1)该实验中的自变量是                。因变量是                。
(2)根据装置图，上表中的实验数据是如何读出来的                   。
(3)根据上表中的实验数据，在右边坐标图中绘制出柱状图：
 
(4)上表中测得的氧气是否是光合作用实际产生的氧气量，为什么？
(5)对表中数据进行分析并得出结论：          。
(6)若想确定黑藻生长的最适光照强度，请在本实验的基础是写出进一步探究的实验思路：                                                                       。

I．(6分)下图表示一个食物网，请据图回答：

(1)若图中昆虫是以绿色植物的籽粒为食，野兔是以绿色植物的茎叶为食，则昆虫与野兔之间没有竞争关系，理由是                                         。[来源:学_科_网]

 (2)一个完整生态系统的结构除图中所示的以外，还应包括                         。

 (3)若对图中生产者的种群密度进行调查，常用的方法是         。

II．(16分)为探究环境因素对光合作用强度的影响，有人设计并进行了以下实验。实验材料和用具：黑藻、100mL量筒、50w、100w、200w和400w的台灯、冷开水等。

       实验步骤：

       ①准备4套如图所示装置，编号为1—4。在瓶中各加入约500mL 0.01g/mL NaHCO₃溶液，再用冷开水充满。

       ②取4等份长势相同的黑藻分别放入l—4号装置。

       ③将4套装置放入暗室中，然后分别用50w、100w、200w和400w的台灯等距离地照射1—4号装置，观察气泡的产生情况。

       ④30min后停止光照，测量光合作用释放的氧气体积(mL)

       以上实验重复三次，实验结果见上表。分析并回答有关问题：

       (1)该实验中的自变量是                 。因变量是                 。

       (2)根据装置图，上表中的实验数据是如何读出来的                    。

       (3)根据上表中的实验数据，在右边坐标图中绘制出柱状图：

(4)上表中测得的氧气是否是光合作用实际产生的氧气量，为什么？

 (5)对表中数据进行分析并得出结论：           。

 (6)若想确定黑藻生长的最适光照强度，请在本实验的基础是写出进一步探究的实验思路：                                                                        。

I、下图是一个庭院生态工程示意图，请分析回答：

(1)该生态系统中的非生物物质和能量主要包括_____         ___ 等(至少2种)。

 (2)该图中有食物链    条。该生态系统中处于第二营养级的生物有____       ____。

 (3)下列关于生态农业的叙述不正确的是(    )

    A．生态农业中食物链和营养级越多越好

    B．生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高

    C．生态农业设汁的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生

D．生态农业属于人工生态系统，对病虫害一般采用生物防治

(4)此生态系统中有哪些途径实现了能量的多级利用?_______          ___________，_______                ________。

Ⅱ、下图是另一生态系统中碳循示意图和表示该生态系统的能量金字塔

 (1)在图甲表示的生态系统中，分解者是________ (用字母表示)，C—A表示的生理过程主要是___  _____ 。

(2)碳元素在生物群落中的主要存在形式是________。

(3)请将甲图中相应字母填写在乙图相应的营养级中。

(4)若上述生态系统代表农田生态系统，农民下田拔草，防治害虫，喷洒农药。目的是___          _____。

(5)若上述生态系统代表农田生态系统，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出森林，我们把这样的演替类型称为____    ____。植被优势种群的演替，从根本上体现了植被对________的竞争能力不断增强。

Ⅲ、右图是某个生态系统中的食物网简图，请据图回答：

(1)若B生物种群总能量为7.1×10⁹ kJ，A生物种群总能量为2.3×10⁸ kJ，从理论上计算C储存的总能量最少为________kJ。

(2)在该生态系统的能量流动过程中B生物种群的能量除了图中所示的分配外，其余能量的去向还有____                              ____。

I、下图是一个庭院生态工程示意图，请分析回答：

(1)该生态系统中的非生物物质和能量主要包括_____        ___ 等(至少2种)。
(2)该图中有食物链   条。该生态系统中处于第二营养级的生物有____      ____。
(3)下列关于生态农业的叙述不正确的是(    )

有三个生态系统，请根据相关信息分析回答：

Ⅰ.下表是对生态系统㈠营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量（Pn＝Pg－R），R表示生物呼吸消耗的能量。分析回答：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 单位：10²千焦/m²/年

（1）该生态系统中生产者是　　　　　，能量从第三营养级传递到第四营养级的效率是　　　　　　　　　　

（2）该生态系统中B与D的种间关系为　　　　　　 ，若C大量死亡，则在一定时间内种群密度增加的种群是　　　　　　　 。

（3）右图是本生态系统中常见两种害虫「拟谷盗」与「扁拟谷盗」的生态栖位偏好图。根据该图，下列哪些选项正确？

A.在干燥、高温条件下，拟谷盗有竞争优势

B.在潮湿、低温条件下，扁拟谷盗有竞争优势

C.在潮湿、中温条件下，扁拟谷盗有竞争优势

D.在干燥、中温条件下，拟谷盗有竞争优势

（4）该生态系统曾受到轻微污染，生态平衡并未遭到破坏，说明该生态系统具有较强的　　　　　　 稳定性。

（5）从能量输入和输出角度看，该生态系统的总能量是否增加?为什么?

Ⅱ.右图表示生态系统㈡的食物网。

（1）乙、丙的关系为　　　 ，若乙生物被全部杀死，则戊获得的能量将 　　　（增多、不变、减少），理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）若戊被捕杀，数量首先会减少的是_______，原因是____________　　　　　 _________。

（3）若戊的食物2/3来自乙，其余来自丁，则戊体重每增加3Kg，至少需要消耗甲_________Kg。

Ⅲ. 经调查，生态系统㈢的食物链中共有三个营养级的生物，分别用X、Y、Z表示第一、二、三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示（图中每一柱条代表一个物种）。一段时间后变化成如图乙所示，下列叙述正确的是（　 ）

B．变化前后该群落的丰富度没有发生变化

C．X营养级的生物之间存在明显的竞争关系，且其中某种生物处于竞争劣势

D．Z营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象没有选择性的结果

食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的。假如在某温带草原上存在如右图所示的食物网，
请分析回答下列问题：（每空2分，共12分）

（1）该生态系统中，食虫鸟属于     消费者，兔处于第　　　　营养级。
（2）从生态系统的组成成分进行分析，该食物网中未体现的成分是                 。
（3）输入该生态系统的总能量是                      ，
其能量流动的特点是                            。
（4）已知相邻两个营养级之间的能量传递效率为10%，若一种生物摄食两种上一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则猫头鹰每增加10千克生物量，需消耗生产者                   千克。

食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的。假如在某温带草原上存在如右图所示的食物网，

请分析回答下列问题：（每空2分，共12分）

（1）该生态系统中，食虫鸟属于      消费者，兔处于第　　　　营养级。

（2）从生态系统的组成成分进行分析，该食物网中未体现的成分是                 。

（3）输入该生态系统的总能量是                       ，

其能量流动的特点是                            。

（4）已知相邻两个营养级之间的能量传递效率为10%，若一种生物摄食两种上一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则猫头鹰每增加10千克生物量，需消耗生产者                     千克。

据食品商务网2008年7月10日报道，我国今年夏粮产量为2400亿斤，同比增长50亿斤，秋粮稳中略增，预计全年粮食产量在10 000亿斤左右。我国是一个农业大国，在农业生产上取得了举世瞩目的成就。但我国的农业生产也面临着许多问题，如生物多样性的破坏和环境污染等。某校研究小组对某农业生态系统的各种生态因子进行了认真调查分析，并绘出了如右图所示的食物网。请据图回答：

（1）该食物网络中青蛙和蜘蛛的关系是             。

（2）该生态系统容易遭到破坏的原因是             。

（3）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。请从生态系统的能量

流动角度，说明这样做的目的是                            。

（4）收获季节，人们往往在农田里焚烧农作物的秸秆，这样做很不科学。针对这一现象，同学们向有关部门建议，要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理，进行无废料生产，该生产模式应该是                                                   。

（5）同学们在调查中发现，由于人们受到利益驱动大量捕杀青蛙、蛇等动物，结果造成农田中            泛滥成灾。