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32、(7分) 从生命系统的结构来分析,下列结构属于哪个层次(填序号)

(1)受精卵   (2)血液   (3)一个酵母菌     (4)某农场的所有水稻     (5)市场上卖的一只西瓜  (6)一只小白鼠  (7)某山上的所有生物  (8)池塘中的所有金鱼   (9)一片森林(10)肝脏

A.细胞:______________; B.组织:______________; C.器官:___ _________; E.个体:______________; F.种群:______________; G.群落:______________; H.生态系统:______________。

32、 A.(1)(3)  B.(2)     C.(5)(10)    E.(3)(6)    F.(4)(8)      G.(7)     H.(9)

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科目:高中生物 来源: 题型:

从生命系统的结构来分析,下列结构属于哪个层次

(1)受精卵 (2)树叶 (3)心脏 (4)一块骨骼肌 (5)红细胞 (6)筛管

(7)一个酵母菌 (8)池塘中的所有鲤鱼 (9)某山上的所有生物

(10)一片森林中所有红松 (11)一个池塘中的一切 (12)一只小白鼠

 A.细胞:______________;    B.组织:______________;   C.器官:______________;

 D.系统:______________;    E.个体:______________;   F.种群:______________;

 G.群落:______________;    H.生态系统:__________。

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科目:高中生物 来源:2012年人教版高中生物必修1 1.1从生物圈到细胞练习卷(带解析) 题型:综合题

从生命系统的结构来分析,下列结构属于哪个层次?(填序号)
(1)受精卵  (2)血液  (3)一个酵母菌    (4)某农场的所有水稻    (5)市场上卖的一只西瓜 (6)一只小白鼠 (7)某山上的所有生物 (8)池塘中的所有金鱼  (9)一片森林(10)肝脏
A.细胞:______________; B.组织:______________; C.器官:___ _________; E.个体:______________; F.种群:______________; G.群落:______________; H.生态系统:______________

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年安徽省宿松县复兴中学高一第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

Ⅰ.. 从生命系统的结构来分析,下列结构属于哪个层次?(填序号)
(1)受精卵       (2)血液    (3)一个酵母菌      (4)池塘中的所有鲫鱼    
(5)市场上卖的一只西瓜         (6)一只小白鼠      (7)某山上的所有生物 
(8)池塘中的所有鱼             (9)一片森林        (10)肝脏
A.细胞:_________;          B.器官:___ ______;           C.个体:______________
D.生态系统:____________     E.群落:______________;      F.种群:______________
Ⅱ. 下列生物的细胞或结构或物质进行归类:(填序号)
①大肠杆菌        ②发菜      ③蓝藻        ④酵母菌        ⑤霉菌
⑥HIV 病毒       ⑦水绵      ⑧ 草履虫      ⑨细菌          ⑩胰岛素
A.真核细胞:_____________          __________________
B.原核细胞:_____________          __________________;
C.非细胞结构或物质:_____    ________________________

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科目:高中生物 来源:2015届安徽省高一第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

Ⅰ.. 从生命系统的结构来分析,下列结构属于哪个层次?(填序号)

(1)受精卵        (2)血液     (3)一个酵母菌       (4)池塘中的所有鲫鱼    

(5)市场上卖的一只西瓜          (6)一只小白鼠       (7)某山上的所有生物 

(8)池塘中的所有鱼              (9)一片森林         (10)肝脏

A.细胞:_________;          B.器官:___ ______;           C.个体:______________

 D.生态系统:____________     E.群落:______________;      F.种群:______________

Ⅱ. 下列生物的细胞或结构或物质进行归类:(填序号)

①大肠杆菌         ②发菜       ③蓝藻         ④酵母菌         ⑤霉菌

⑥HIV 病毒        ⑦水绵       ⑧ 草履虫      ⑨细菌           ⑩胰岛素

A.真核细胞:_____________          __________________

B.原核细胞:_____________          __________________;

C.非细胞结构或物质:_____    ________________________

 

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科目:高中生物 来源:2012年人教版高中生物必修1 1.1从生物圈到细胞练习卷(解析版) 题型:综合题

从生命系统的结构来分析,下列结构属于哪个层次?(填序号)

(1)受精卵   (2)血液   (3)一个酵母菌     (4)某农场的所有水稻     (5)市场上卖的一只西瓜  (6)一只小白鼠  (7)某山上的所有生物  (8)池塘中的所有金鱼   (9)一片森林(10)肝脏

A.细胞:______________; B.组织:______________; C.器官:___ _________; E.个体:______________; F.种群:______________; G.群落:______________; H.生态系统:______________

 

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科目:高中生物 来源:同步题 题型:填空题

从生命系统的结构来分析,下列结构属于哪个层次?
①受精卵 ②树叶 ③心脏 ④一块骨骼肌 ⑤红细胞 ⑥植物的形成层 ⑦一个酵母菌 ⑧池塘中的所有鲤鱼⑨某山上的所有生物 ⑩一片森林中所有红松 一个池塘中的一切 一只小白鼠 消化系统
A.细胞:_______;B.组织:_______;C.器官:______;D.系统:______;E.个体:______;F.种群:________;G.群落:_________;H.生态系统:________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(7分) 从生命系统的结构来分析,下列结构属于哪个层次(填序号)

(1)受精卵   (2)血液   (3)一个酵母菌     (4)某农场的所有水稻     (5)市场上卖的一只西瓜  (6)一只小白鼠  (7)某山上的所有生物  (8)池塘中的所有金鱼   (9)一片森林(10)肝脏

A.细胞:______________; B.组织:______________; C.器官:___ _________; E.个体:______________; F.种群:______________; G.群落:______________; H.生态系统:______________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

从生命系统的结构来分析,下列结构分别属于哪个层次?

①受精卵 ②植物的花 ③一棵树 ④一个酵母菌 ⑤池塘中的所有的鲤鱼 ⑥心脏 ⑦消化系统 ⑧被污染的培养培养皿中的大肠杆菌菌落、真菌菌落 ⑨海洋 ⑩结缔组织

(1)细胞:     ;(2)组织:      ;(3)器官:      

(4)系统:     ;(5)个体:      ;(6)种群:     

(7)群落:     ; (8)生态系统:    

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

从生命系统的结构来分析,下列结构分别属于哪个层次(在横线上填上序号)?

①受精卵 ②树叶 ③心脏 ④心脏与血管 ⑤血液

⑥肝脏 ⑦一个酵母菌 ⑧池塘中的所有金鱼 ⑨某山上的所有生物 ⑩一片森林  ?一个池塘 ?一只小白鼠 ?某农场的所有水稻 ?市场上卖的一只西瓜

细胞:____________;组织:____________;

器官:____________;系统:____________;

个体:____________;种群:____________; 

群落:____________;生态系统:____________。

 

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