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21、在市场上可见到发育不均匀的歪西瓜,若切开观察,发现其凹侧的种子发育不良或未发育,其余部位种子发育正常。这种现象可解释为

A.种子发育需要果实提供营养

B.光照不均匀使生长素分布不均

C.受地心引力的影响

D.种子产生的生长素影响果实的发育

 

21、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

在市场上可见到发育不均匀的歪西瓜,若切开观察,发现其凹侧的种子发育不良或未发育,其余部位种子发育正常。这种现象可解释为

A.种子发育需要果实提供营养

B.光照不均匀使生长素分布不均

C.受地心引力的影响

D.种子产生的生长素影响果实的发育

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在市场上可见到发育不均匀的西瓜(歪瓜),若切开后,可发现凹侧的种子大部分未发育。这种现象可解释为(    )

A.种子发育需要果实提供营养

B.发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育

C.凹侧见不到阳光,不能形成种子

D.由于果实产生的生长素分布不均匀造成部分种子不发育

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科目:高中生物 来源:2014届吉林实验中学高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在市场上可见到发育不均匀的西瓜(歪瓜),若切开后,可发现凹侧的种子大部分未发育。这种现象可解释为(  )                         

A.种子发育需要果实提供营养

B.发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育成果实

C.凹侧见不到阳光,不能形成种子

D.由于光照不均匀导致生长素分布不均匀造成果实发育不均匀

 

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科目:高中生物 来源:2013届湖北省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

在市场上可见到发育不均匀的西瓜(歪瓜),若切开后,可发现凹侧的种子大部分未发育。这种现象可解释为(  )

A.种子发育需要果实提供营养

B.发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育

C.凹侧见不到阳光,不能形成种子

D.由于果实产生的生长素分布不均匀造成部分种子不发育

 

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科目:高中生物 来源:2013届四川省成都市六校协作体高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

在市场上可见到发育不均匀的西瓜(歪瓜),若切开后,可发现凹侧的种子大部分未发育。这种现象可解释为(  )

A.种子发育需要果实提供营养

B.发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育

C.凹侧见不到阳光,不能形成种子

D.由于果实产生的生长素分布不均匀造成部分种子不发育

 

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科目:高中生物 来源:2010年甘肃省陇南市高二下学期期末考试生物 题型:选择题

在市场上可见到发育不均匀的西瓜(歪瓜),若切开后,可发现凹侧的种子大部分未发育。这种现象可解释为

(A)种子发育需要果实提供营养

(B)凹侧见不到阳光,不能形成种子

(C)发育着的种子可以合成生长素,能促进子房发育成果实

(D)由于果实产生的生长素分布不均匀造成部分种子不发育

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在市场上可见到发育不均匀的西瓜(歪瓜),若切开后,可发现凹侧的种子大部分未发育。这种现象可解释为


  1. A.
    种子发育需要果实提供营养
  2. B.
    发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育成果实
  3. C.
    凹侧见不到阳光,不能形成种子
  4. D.
    由于光照不均匀导致生长素分布不均匀造成果实发育不均匀

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科目:高中生物 来源: 题型:

在市场上可见到发育不均匀的西瓜(歪瓜),若切开后,可发现凹侧的种子大部分未发育。这种现象可解释为

(A)种子发育需要果实提供营养

(B)凹侧见不到阳光,不能形成种子

(C)发育着的种子可以合成生长素,能促进子房发育成果实

(D)由于果实产生的生长素分布不均匀造成部分种子不发育

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年吉林实验中学高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

在市场上可见到发育不均匀的西瓜(歪瓜),若切开后,可发现凹侧的种子大部分未发育。这种现象可解释为( )                      

A.种子发育需要果实提供营养
B.发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育成果实
C.凹侧见不到阳光,不能形成种子
D.由于光照不均匀导致生长素分布不均匀造成果实发育不均匀

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖北省荆州中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

在市场上可见到发育不均匀的西瓜(歪瓜),若切开后,可发现凹侧的种子大部分未发育。这种现象可解释为( )

A.种子发育需要果实提供营养
B.发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育
C.凹侧见不到阳光,不能形成种子
D.由于果实产生的生长素分布不均匀造成部分种子不发育

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