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13、植物的根能向地生长,生长素此时对根细胞所起的主要作用是   (    )

A.防止衰老                  B.促进生长

C.抑制生长                  D.促进细胞分裂

13、C

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相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物的根能向地生长,生长素此时对根细胞所起的主要作用是


  1. A.
    防止衰老
  2. B.
    促进生长
  3. C.
    抑制生长
  4. D.
    促进细胞分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物的根能向地生长,生长素此时对根细胞所起的主要作用是   (    )

A.防止衰老                  B.促进生长

C.抑制生长                  D.促进细胞分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物的根能向地生长,生长素此时对根细胞所起的主要作用是

A.防止衰老                  B.促进生长

C.抑制生长                  D.促进细胞分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物的根能向地生长,生长素此时对根细胞所起的主要作用是 (  )

A、防止衰老     B、促进生长     C、抑制生长     D、促进细胞分裂

 

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科目:高中生物 来源:海口实验中学2007届高中生物必修三学分考试试题 题型:013

植物的根能向地生长,生长素此时对根细胞所起的主要作用是

[  ]

A.防止衰老

B.促进生长

C.抑制生长

D.促进细胞分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

生长素具有促进植物生长的作用,乙烯有抑制植物生长的作用。右图是盆栽植物平放时,根与茎的生长情况。现已知,近地侧生长素(IAA)浓度高于背地侧;根对IAA的敏感性高于茎。

有人做了如下实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中,加入少量蔗糖作为能源,同时设置了空白对照组。他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受的抑制也越强。

(1)此人设置的空白对照组是______。

(2)本实验的自变量是______,因变量是______。

(3)据此实验结果,可推知图中根向地生长的原因是______。

(4)请你用表格形式呈现本实验的设计思路。

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科目:高中生物 来源:2011年江苏省淮安市高三第四次调研测试生物试卷 题型:综合题

生长素具有促进植物生长的作用,乙烯有抑制植物生长的作用。右下图是盆栽植物平放时,根与茎的生长情况。现已知,近地侧生长素(IAA)浓度高于背地侧;根对IAA的敏感性高于茎。

有人做了如下实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中,加入少量蔗糖作为能源,同时设置了空白对照组。他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受的抑制也越强。
(1)此人设置的空白对照组是                                        
(2)本实验的自变量是             ,因变量是                 
(3)据此实验结果,可推知图中根向地生长的原因是                                   
                                                        
(4)请用表格形式呈现本实验的设计思路:

 

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科目:高中生物 来源:2009-2010学年浙江省温州二中高二下学期期中考试理科生物试题 题型:综合题

(10分)生长素具有促进植物生长的作用,乙烯有抑制植物生长的作用。右图是盆栽植物平放时,根与茎的生长情况。现已知,近地侧生长素(IAA)浓度高于背地侧;根对IAA的敏感性高于茎。有人做了如下实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中,加入少量蔗糖作为能源,同时设置了空白对照组。他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受的抑制也越强。

(1)此人设置的空白对照组的方法是                                       
(2)本实验的自变量是                        ,因变量是                       
(3)据此实验结果,可推知图中根向地生长的原因是                                
(4)请你设计一个表格记录本实验的实验结果。

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科目:高中生物 来源:山西晋中2010届高三生物二轮复习段考检测试题 题型:综合题

生长素具有促进植物生长的作用,乙烯有抑制植物生长的作用。右图是盆栽植物平放时,根与茎的生长情况。现已知,近地侧生长素(IAA)浓度高于背地侧;根对IAA的敏感性高于茎。

有人做了如下实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中,加入少量蔗糖作为能源,同时设置了空白对照组。他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受的抑制也越强。
(1)此人设置的空白对照组是______。
(2)本实验的自变量是______,因变量是______。
(3)据此实验结果,可推知图中根向地生长的原因是______。
(4)请你用表格形式呈现本实验的设计思路。

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科目:高中生物 来源:山西晋中2010届高三生物二轮复习段考检测试题 题型:综合题

生长素具有促进植物生长的作用,乙烯有抑制植物生长的作用。右图是盆栽植物平放时,根与茎的生长情况。现已知,近地侧生长素(IAA)浓度高于背地侧;根对IAA的敏感性高于茎。

有人做了如下实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中,加入少量蔗糖作为能源,同时设置了空白对照组。他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受的抑制也越强。

(1)此人设置的空白对照组是______。

(2)本实验的自变量是______,因变量是______。

(3)据此实验结果,可推知图中根向地生长的原因是______。

(4)请你用表格形式呈现本实验的设计思路。

 

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