将等量的C₃植物和C₄植物种植在一密闭的容器中，与外界空气隔绝，每天照光12小时，两星期后C₃植物死亡，C₄植物仍存活。这是因为

A．C₃植物维管束鞘细胞中不含叶绿体   

B．C₄植物比C₃植物更高等

C．C₄植物固定CO₂的能力强        

D．C₃植物光能利用率低

将两株植物放在封闭的玻璃罩内，

用全素营养液置于室外进行培养(如甲图所示)。

现用灵敏的CO₂浓度测定仪测定了该玻璃罩内

CO₂浓度的变化情况，绘制成如乙图所示曲线。

请据图分析回答：

(1)甲图中植物的根细胞吸收矿质元素的运输方式是        ，该过程的直接能源物质是        。

(2)叶肉细胞内的三碳化合物含量，12点        (大于、等于、小于)9点。

(3)与AB段相比，CD段曲线上升较缓，其最主要原因是                。限制EF段和FG段光合作用的最主要原因不同，EF段是抑制了光合作用的      反应阶段，FG段是抑制了光合作用的         反应阶段。

(4)D点时植物生理活动过程的特点是光合作用速率       (一定不、一定、不一定)等于呼吸作用速率；D点时植物光合作用速率      (一定不、一定、不一定)等于G点时植物光合作用速率。

(5)若甲图中两植物分别是C₃植物和C₄植物，从叶片上获得4种细胞：①C₃植物叶肉细胞、②C₃植物维管束鞘细胞、③C₄植物叶肉细胞、④C₄植物维管束鞘细胞，则含有细胞质基因的是     ，含叶绿素的是    ，能合成ATP和还原氢的是    。(要求用数字序号作答)

(11分)将两株植物放在封闭的玻璃罩内，

用全素营养液置于室外进行培养(如甲图所示)。

现用灵敏的CO₂浓度测定仪测定了该玻璃罩内

CO₂浓度的变化情况，绘制成如乙图所示曲线。

请据图分析回答：

(1)甲图中植物的根细胞吸收矿质元素的运输方式是        ，该过程的直接能源物质是        。

(2)叶肉细胞内的三碳化合物含量，12点        (大于、等于、小于)9点。

(3)与AB段相比，CD段曲线上升较缓，其最主要原因是                。限制EF段和FG段光合作用的最主要原因不同，EF段是抑制了光合作用的      反应阶段，FG段是抑制了光合作用的         反应阶段。

(4)D点时植物生理活动过程的特点是光合作用速率       (一定不、一定、不一定)等于呼吸作用速率；D点时植物光合作用速率      (一定不、一定、不一定)等于G点时植物光合作用速率。

(5)若甲图中两植物分别是C₃植物和C₄植物，从叶片上获得4种细胞：①C₃植物叶肉细胞、②C₃植物维管束鞘细胞、③C₄植物叶肉细胞、④C₄植物维管束鞘细胞，则含有细胞质基因的是     ，含叶绿素的是    ，能合成ATP和还原氢的是    。(要求用数字序号作答)

材料：玉米等C₄植物的光合效率较水稻、小麦等C₃植物的高。磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶（PEPC）在其中起了很大的作用。C₄植物光合系统的浓缩CO₂从而增加局部CO₂浓度的机制，使其即使在CO₂浓度低时也能使光合作用接近饱和，从而大大提高其光合作用效率。因此，如何将C₄植物的这一机制转移到水稻等C₃植物上一直是植物生理学家的研究课题之一。但实践证明，常规杂交育种手段很难如愿以偿。最近，有人利用土壤农杆菌介导法，将完整的玉米PEPC基因导入到了C₃植物水稻的基因组中，为快速改良水稻等C₃植物的光合作用效率，提高粮食作物产量开辟了新途径。

（1）玉米和水稻很难利用常规杂交手段杂交的原因是                    。

（2）磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶在玉米叶片中的    （选填编号：A．叶肉细胞；B．维管束鞘细胞）里发挥作用，主要是对CO₂进行第一次固定，使CO₂转化为________化合物。

（3）若你是科研人员，你最好采用_______________途径从玉米中获得PEPC基因。

（4）获得PEPC基因后，将其导入土壤农杆菌的质粒中，以获得重组质粒，需要的工具酶是________________________酶和______________________酶。

（5）PEPC基因在水稻细胞中成功表达的标志是                          。

（6）得到PEPC基因成功表达的水稻细胞后，科研人员常采用细胞培养技术获得转基因水稻植株所依据的原理是_______________________________。

(11分)将两株植物放在封闭的玻璃罩内，

用全素营养液置于室外进行培养(如甲图所示)。
现用灵敏的CO₂浓度测定仪测定了该玻璃罩内
CO₂浓度的变化情况，绘制成如乙图所示曲线。
请据图分析回答：
(1)甲图中植物的根细胞吸收矿质元素的运输方式是       ，该过程的直接能源物质是       。
(2)叶肉细胞内的三碳化合物含量，12点       (大于、等于、小于)9点。
(3)与AB段相比，CD段曲线上升较缓，其最主要原因是               。限制EF段和FG段光合作用的最主要原因不同，EF段是抑制了光合作用的     反应阶段，FG段是抑制了光合作用的        反应阶段。
(4)D点时植物生理活动过程的特点是光合作用速率      (一定不、一定、不一定)等于呼吸作用速率；D点时植物光合作用速率     (一定不、一定、不一定)等于G点时植物光合作用速率。
(5)若甲图中两植物分别是C₃植物和C₄植物，从叶片上获得4种细胞：①C₃植物叶肉细胞、②C₃植物维管束鞘细胞、③C₄植物叶肉细胞、④C₄植物维管束鞘细胞，则含有细胞质基因的是    ，含叶绿素的是   ，能合成ATP和还原氢的是   。(要求用数字序号作答)

（14分。普通班必做题）

玉米等C4植物的光合效率较水稻、小麦等C3植物的高，磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶（PEPC）在其中起了很大作用。最近，有人利用土壤农秆菌介导法，将完整的玉米PEPC基因导入到了C3植物水稻的基因组中，为快速改良水稻等C3植物，提高粮食作物产量开辟了新途径。请回答：

（1）若你是科技人员，最好采用                         途径获得玉米PEPC基因。

（2）获得PEPC基因后，将其导入土壤农杆菌的质粒中，以获得重组质粒，需要的工具酶

是              和                       。

（3）导入完成后得到的土壤农杆菌，实际上只有少数导入了重组质粒。可在培养土壤农杆菌的培养基中加入             ，最好筛选出成功导入了重组质粒的土壤农杆菌（假设质粒中含有标记基因如青霉素抗性基因）

（4）用含有重组质粒的土壤农杆菌感染水稻细胞，即使感染成功，即PEPC基因通过一定途径整合到水稻的基因组中，也不一定表达。其原因最可能是            

A．玉米和水稻不共用一套密码子

B．水稻中缺乏合成PEPC的氨基酸

C．PEPC基因受到水稻基因组中相邻基因的影响

D．整合到水稻基因组中的PEPC基因被水稻的某种酶破坏了

（5）PEPC基因在水稻细胞中成功表达的标志是                       。

（6）得到PEPC基因成功表达的水稻细胞后，科研人员常采用         获得转基因水稻植株。

（14分。普通班必做题）
玉米等C4植物的光合效率较水稻、小麦等C3植物的高，磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶（PEPC）在其中起了很大作用。最近，有人利用土壤农秆菌介导法，将完整的玉米PEPC基因导入到了C3植物水稻的基因组中，为快速改良水稻等C3植物，提高粮食作物产量开辟了新途径。请回答：
（1）若你是科技人员，最好采用                        途径获得玉米PEPC基因。
（2）获得PEPC基因后，将其导入土壤农杆菌的质粒中，以获得重组质粒，需要的工具酶
是             和                      。
（3）导入完成后得到的土壤农杆菌，实际上只有少数导入了重组质粒。可在培养土壤农杆菌的培养基中加入            ，最好筛选出成功导入了重组质粒的土壤农杆菌（假设质粒中含有标记基因如青霉素抗性基因）
（4）用含有重组质粒的土壤农杆菌感染水稻细胞，即使感染成功，即PEPC基因通过一定途径整合到水稻的基因组中，也不一定表达。其原因最可能是            

酸雨是指pH小于5.6的酸性降水，是多种酸性污染气体溶于大气中的水分后，产生硫酸或硝酸等化合物，然后随着雨点降落下来而成。某生物探究小组为了解酸雨对陆生植物的影响，设计了一个模拟实验方案。?

（1）目的原理：大气中的SO₂是酸雨形成的主要原因之一。在实验室中以SO₂模拟酸雨，研究不同SO₂量对两种植物幼苗生长的影响，从而了解自然界中酸雨对植物的危害。?

（2）实验材料?

①实验装置如下图。?

②甲、乙两种植物的种子、SO₂气体、气体流量计（控制充气量）、蒸馏水、植物培养液等。?

（3）实验步骤?

①取5套实验装置并编号，设立               和                。?

②甲、乙两种植物的种子发芽后，取已长出一片真叶的幼苗若干株，分别直立于盛有植物培养液的玻璃皿中，并放入各实验装置的容器内，如上图所示。?

③按图装配好实验装置。?

④                                                                    。?

⑤关闭实验装置活塞，将装置置于         、                        的环境下，在第5天统计各组两种幼苗的死亡数，并计算死亡率。?

（4）实验结果：?

①实验结果如下表：?

②在下面画出直方图，比较甲、乙两种植物幼苗的[ZZ3]存活率。?

（5）讨论：从结果可知，                                           。?

（6）实验拓展：[HT]在“酸雨对陆生植物影响的模拟实验”的研究中，除本试题的“方法”与“指标”外，请你另外设计方案，填入下表。?