Question

酸雨是指pH小于5.6的酸性降水，是多种酸性污染气体溶于大气中的水分后，产生硫酸或硝酸等化合物，然后随着雨点降落下来而成。某生物探究小组为了解酸雨对陆生植物的影响，设计了一个模拟实验方案。?

（1）目的原理：大气中的SO₂是酸雨形成的主要原因之一。在实验室中以SO₂模拟酸雨，研究不同SO₂量对两种植物幼苗生长的影响，从而了解自然界中酸雨对植物的危害。?

（2）实验材料?

①实验装置如下图。?

②甲、乙两种植物的种子、SO₂气体、气体流量计（控制充气量）、蒸馏水、植物培养液等。?

（3）实验步骤?

①取5套实验装置并编号，设立               和                。?

②甲、乙两种植物的种子发芽后，取已长出一片真叶的幼苗若干株，分别直立于盛有植物培养液的玻璃皿中，并放入各实验装置的容器内，如上图所示。?

③按图装配好实验装置。?

④                                                                    。?

⑤关闭实验装置活塞，将装置置于         、                        的环境下，在第5天统计各组两种幼苗的死亡数，并计算死亡率。?

（4）实验结果：?

①实验结果如下表：?

编号		1	2	3	4	5
SO2量		C1	C2	C3	C4	C0
死亡率（%）	甲	0	10	40	80	0
	乙	0	0	20	40	0

②在下面画出直方图，比较甲、乙两种植物幼苗的[ZZ3]存活率。?

（5）讨论：从结果可知，                                           。?

（6）实验拓展：[HT]在“酸雨对陆生植物影响的模拟实验”的研究中，除本试题的“方法”与“指标”外，请你另外设计方案，填入下表。?

模拟产生酸雨的方法	植物受影响的指标

Answer 1

  （3）实验步骤?

①实验组和对照组?

④向四套实验装置的容器中充入不同量的SO₂气体；对照组应充入空气?

⑤适宜的温度  光照?

（4）实验结果?

（5）讨论：SO₂浓度越高，对植物生长影响越大，但不同植物受影响的程度不同，间接说明酸雨对自然界植物的影响?

（6）实验拓展?

配置不同浓度的硫酸、盐酸或者硝酸溶液作为模拟酸雨	对种子发芽率的影响 对植物生长发育的影响? 植物出现其他不正常生长现象

解析:

   （1）实验步骤的补充：按照实验的基本要求，设置对照组和实验组，实验组可设置多组，以证明不同浓度SO₂对植物的影响。（2）实验结果：植物在不同SO₂浓度下生长，其死亡率是不同的；归纳绘直方图的方法：①根据图纸的大小，画出两条相互垂直的射线，两端加上箭头。②在水平射线上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔。③在与水平射线垂直的射线上，根据数据的大小情况，确定单位长度的多少，再按照数据大小，画出长短不同的直条并注名数量。对于拓展实验的设计，题干中已有所涉及，提到多种酸性气体造成酸雨，可以此为突破点，加以扩展。