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21、下列有关构成细胞的化合物的种类和鉴别方法的叙述中,正确的一项是

A.细胞中的糖分为单糖、二糖和多糖,可以用班氏试剂(或斐林试剂)鉴别

B.细胞中的脂质具有多种功能,如储存能量;脂质能被苏丹Ⅲ染成橘黄色

C.细胞内蛋白质种类众多,但都能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应

D.细胞的遗传物质是DNA或RNA,用甲基绿—派洛宁可以鉴定其存在和分布

21、C

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相关习题

科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省湛江二中高一上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列有关构成细胞的化合物的种类和鉴别方法的叙述中,正确的是

A.细胞中的糖分为单糖、二糖和多糖,可以用斐林试剂鉴别
B.细胞中的脂质具有多种功能,如储存能量;脂质能被苏丹Ⅲ染成橘黄色
C.细胞的遗传物质是DNA或RNA,用甲基绿—吡罗红试剂可以鉴定其存在和分布
D.细胞内蛋白质种类众多,但都能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应

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科目:高中生物 来源:2015届广东省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关构成细胞的化合物的种类和鉴别方法的叙述中,正确的是

A.细胞中的糖分为单糖、二糖和多糖,可以用斐林试剂鉴别

B.细胞中的脂质具有多种功能,如储存能量;脂质能被苏丹Ⅲ染成橘黄色

C.细胞的遗传物质是DNA或RNA,用甲基绿—吡罗红试剂可以鉴定其存在和分布

D.细胞内蛋白质种类众多,但都能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关构成细胞的化合物的种类和鉴别方法的叙述中,正确的是


  1. A.
    细胞中的糖分为单糖、二糖和多糖,可以用斐林试剂鉴别
  2. B.
    细胞中的脂质具有多种功能,如储存能量;脂质能被苏丹Ⅲ染成橘黄色
  3. C.
    细胞的遗传物质是DNA或RNA,用甲基绿—吡罗红试剂可以鉴定其存在和分布
  4. D.
    细胞内蛋白质种类众多,但都能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关构成细胞的化合物的种类和鉴别方法的叙述中,正确的一项是

A.细胞中的糖分为单糖、二糖和多糖,可以用班氏试剂(或斐林试剂)鉴别

B.细胞中的脂质具有多种功能,如储存能量;脂质能被苏丹Ⅲ染成橘黄色

C.细胞内蛋白质种类众多,但都能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应

D.细胞的遗传物质是DNA或RNA,用甲基绿—派洛宁可以鉴定其存在和分布

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科目:高中生物 来源:山东省济南外国语学校2011届高三第一次质量检测生物试题 题型:013

下列有关构成细胞的化合物的种类和鉴别方法的叙述中,正确的一项是

[  ]
A.

细胞中的糖分为单糖、二糖和多糖,可以用班氏试剂(或斐林试剂)鉴别

B.

细胞中的脂质具有多种功能,如储存能量;脂质能被苏丹Ⅲ染成橘黄色

C.

细胞内蛋白质种类众多,但都能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应

D.

细胞的遗传物质是DNA或RNA,用甲基绿-派洛宁可以鉴定其存在和分布

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科目:高中生物 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:043

请先仔细阅读下列材料:

  材料一 美国“9·11”事件使四千多人罹难,事后的尸体辨认工作只能借助于DNA杂交技术。该方法是从尸体和死者亲属提供的死者生前的生活用品中分别提取DNA,在一定温度下,水浴共热,使DNA氢键断裂,双链打开。若两份DNA样本来自同一个体,在温度降低时,两份样品中的DNA单链通过氢键连接在一起;若不是来自同一个体,则在两份样品中的DNA单链在一定程度上不能互补。DNA杂交技术就是通过这一过程对面目全非的尸体进行辨认的。

  材料二 美国对塔利班实施打击以后,几例炭疽病使美国陷入了新的恐慌。炭疽病是一种急性传染病,由炭疽杆菌引起,可通过皮肤接触传播、呼吸传播、消化道传播三种途径传染给人类,严重时可致人死亡。治疗炭疽病的最常用的抗生素是盘尼西林G、环丙沙星和强力霉素,但条件是必须在接触炭疽病菌后的48小时内使用,故及时治疗可以提高治愈机会。但炭疽病的症状难以鉴别,常被误认为感冒、食物中毒而错过治疗机会。炭疽杆菌的芽孢有很强的生命力,在空气中可存活数十年之久,对人类生存构成潜在威胁。

  请根据上述材料回答下列问题:

(1)人体内的DNA主要存在于细胞核中的染色体上,人的所有体细胞具有相同的染色体组成,原因是________。

(2)若已知DNA的一条单链的碱基组成为ATCCGAT,则与它互补的另一条单链的碱基组成为________;为保证实验的准确性,需用较多的DNA样品,这可通过PCR技术使DNA分子大量复制。若一个DNA分子中腺嘌呤含量为15%,复制所用的原料均为标记的脱氧核苷酸,经四次复制后,不含的DNA分子占全部DNA分子的________,子代DNA分子中胞嘧啶的比例为________。

(3)DNA杂交技术同样可用于两物种亲缘关系的判断。若两个物种的DNA样本经处理后形成的杂合DNA双链区段越少,则两物种的亲缘关系就越________。

(4)炭疽杆菌的遗传物质是________,以________方式进行繁殖。它与酵母菌相比,在结构上最明显的区别是________;从同化作用方式看应是________型。

(5)假如你收到含有炭疽杆菌的信件,在你拆开信件之前应如何处理?

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

葡萄酒、葡萄汁是日常生活中常用的一类饮料。在呈酸性的果汁发酵液中,红葡萄皮的色素也会进入发酵液中,且有酸碱指示剂的作用。据某些医学研究机构调查表明,适量饮用红葡萄酒、葡萄汁,对人体有着非同小可的意义。随着人们物质文化生活水平的提高,国内红葡萄酒、葡萄汁的产、销量均逐年增长。请根据有关材料回答下列问题:

(1)在葡萄酒的自然发酵过程中,菌种的来源主要是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。为提高果酒的品质,可以直接在果汁中加入人工培养的纯净酵母菌。要筛选得到纯净的酵母菌种,通常使用的培养基按功能来分称为 ________,如在培养基中加入__________可从细菌和酵母菌的混合液中分离酵母菌。

(2)在微生物的实验室培养中常要进行消毒和灭菌的工作,常用的消毒方法有:______。灭菌指____________________________________。

(3)为提高果汁的出汁率及使果汁变得澄清,在果汁生产中常用到                  

(4)为提高果酒的品质及节约生产成本,厂家已尝试使用固定化细胞技术。酵母细胞的固定多采用             。请列出用干酵母和海藻酸钠制备固定化酵母细胞的步骤:①酵母细胞的活化,②                   ,③                              ,④                                   ,⑤                                 

(5)现有a、b两个品牌颜色一样的红葡萄酒,其中a品牌是用100%红葡萄汁酿造,b品牌是以化学物质用人工方法勾兑而成。现提供小苏打、白醋、小烧杯若干,请设计一个实验鉴别两个品牌的红葡萄酒,得出正确结论并说明原理。

①步骤1:                                                             ;

②步骤2:                                                            

③结论:                                                              

④原理:                                                              

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科目:高中生物 来源:2011届山西省汾阳中学高三上学期第二次月考生物卷 题型:综合题

葡萄酒、葡萄汁是日常生活中常用的一类饮料。在呈酸性的果汁发酵液中,红葡萄皮的色素也会进入发酵液中,且有酸碱指示剂的作用。据某些医学研究机构调查表明,适量饮用红葡萄酒、葡萄汁,对人体有着非同小可的意义。随着人们物质文化生活水平的提高,国内红葡萄酒、葡萄汁的产、销量均逐年增长。请根据有关材料回答下列问题:
(1)在葡萄酒的自然发酵过程中,菌种的来源主要是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。为提高果酒的品质,可以直接在果汁中加入人工培养的纯净酵母菌。要筛选得到纯净的酵母菌种,通常使用的培养基按功能来分称为 ________,如在培养基中加入__________可从细菌和酵母菌的混合液中分离酵母菌。
(2)在微生物的实验室培养中常要进行消毒和灭菌的工作,常用的消毒方法有:______。灭菌指____________________________________。
(3)为提高果汁的出汁率及使果汁变得澄清,在果汁生产中常用到                  
(4)为提高果酒的品质及节约生产成本,厂家已尝试使用固定化细胞技术。酵母细胞的固定多采用            。请列出用干酵母和海藻酸钠制备固定化酵母细胞的步骤:①酵母细胞的活化,②                  ,③                             ,④                                  ,⑤                                 
(5)现有a、b两个品牌颜色一样的红葡萄酒,其中a品牌是用100%红葡萄汁酿造,b品牌是以化学物质用人工方法勾兑而成。现提供小苏打、白醋、小烧杯若干,请设计一个实验鉴别两个品牌的红葡萄酒,得出正确结论并说明原理。
①步骤1:                                                            ;
②步骤2:                                                            
③结论:                                                              
④原理:                                                              

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江西省吉安市高三第三次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

葡萄酒、葡萄汁是日常生活中常用的一类饮料。在呈酸性的果汁发酵液中,红葡萄皮的色素也会进入发酵液中,且有酸碱指示剂的作用。据某些医学研究机构调查表明,适量饮用红葡萄酒、葡萄汁,对人体有着非同小可的意义。随着人们物质文化生活水平的提高,国内红葡萄酒、葡萄汁的产、销量均逐年增长。请根据有关材料回答下列问题:

   (1)在葡萄酒的自然发酵过程中,菌种的来源主要是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。为提    高果酒的品质,可以直接在果汁中加人人工培养的纯净酵母菌。要筛选得到纯净的酵母    菌种,通常使用的培养基按功能来分称为____,如在培养基中加入      可从细菌和酵母菌的混合液中分离酵母菌。

   (2)在微生物的实验室培养中常要进行消毒和灭菌的工作,常用的消毒方法有           等。

   (3)为提高果汁的出汁率及使果汁变得澄清,在果汁生产中常用到              

   (4)为提高果酒的品质及节约生产成本,厂家已尝试使用固定化细胞技术。酵母细胞的固定多采用____。请列出用干酵母和海藻酸钠制备固定化酵母细胞的步骤:①酵母细胞的活化,②____,③____,④____,⑤固定化酵母细胞。

   (5)现有a、b两个品牌颜色一样的红葡萄酒,其中a品牌是用100%红葡萄汁酿造,b品牌是以化学物质用人工方法勾兑而成。现提供小苏打、白醋、小烧杯若干,请设计一个实验鉴    别两个品牌的红葡萄酒,得出正确结论并说明原理。

①步骤1:取适量a品牌红葡萄酒平均加入2只小烧杯中作为第一组,另取等量b品牌红葡萄酒平均加入2只小烧杯中作为第二组,做好标签;

②步骤2:                    

③结论:                      

④原理:                      

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山西省高三上学期第二次月考生物卷 题型:综合题

葡萄酒、葡萄汁是日常生活中常用的一类饮料。在呈酸性的果汁发酵液中,红葡萄皮的色素也会进入发酵液中,且有酸碱指示剂的作用。据某些医学研究机构调查表明,适量饮用红葡萄酒、葡萄汁,对人体有着非同小可的意义。随着人们物质文化生活水平的提高,国内红葡萄酒、葡萄汁的产、销量均逐年增长。请根据有关材料回答下列问题:

(1)在葡萄酒的自然发酵过程中,菌种的来源主要是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。为提高果酒的品质,可以直接在果汁中加入人工培养的纯净酵母菌。要筛选得到纯净的酵母菌种,通常使用的培养基按功能来分称为 ________,如在培养基中加入__________可从细菌和酵母菌的混合液中分离酵母菌。

(2)在微生物的实验室培养中常要进行消毒和灭菌的工作,常用的消毒方法有:______。灭菌指____________________________________。

(3)为提高果汁的出汁率及使果汁变得澄清,在果汁生产中常用到                  

(4)为提高果酒的品质及节约生产成本,厂家已尝试使用固定化细胞技术。酵母细胞的固定多采用             。请列出用干酵母和海藻酸钠制备固定化酵母细胞的步骤:①酵母细胞的活化,②                   ,③                              ,④                                   ,⑤                                 

(5)现有a、b两个品牌颜色一样的红葡萄酒,其中a品牌是用100%红葡萄汁酿造,b品牌是以化学物质用人工方法勾兑而成。现提供小苏打、白醋、小烧杯若干,请设计一个实验鉴别两个品牌的红葡萄酒,得出正确结论并说明原理。

①步骤1:                                                             ;

②步骤2:                                                            

③结论:                                                              

④原理:                                                              

 

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