下图为农业生产上两种不同育种途径，请回答：

（1）箭头“→”所示的途径为___________育种,其原理是_______________ “”所示的途径为___________育种,其原理是____________________。
（2）图中A和B处理的手段依次为_______________和___________。
（3）从F₁到F₄连续多代自交的目的是提高__________的含量，从F₂开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________________。
（4）图示的两种方法都从亲本杂交开始，这样做的目的是什么？_______________。

下图为农业生产上两种不同育种途径，请回答：

（1）箭头“→”所示的途径为___________育种,其原理是_______________ “”所示的途径为___________育种,其原理是____________________。

（2）图中A和B处理的手段依次为_______________和___________。

（3）从F₁到F₄连续多代自交的目的是提高__________的含量，从F₂开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________________。

（4）图示的两种方法都从亲本杂交开始，这样做的目的是什么？_______________。

下图为农业生产上两种不同育种途径，请回答：

（1）箭头“→”所示的途径为___________育种，其原理是_______________所示的途径为___________育种，其原理是____________________。

（2）图中A和B处理的手段依次为_______________和___________。

（3）从F₁到F₄连续多代自交的目的是提高__________的含量，从F₂开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________________。

（4）图示的两种方法都从亲本杂交开始，这样做的目的是什么？__________       ______。

下图为农业生产上两种不同育种途径，请回答：

（1）箭头“→”所示的途径为___________育种，其原理是_______________ “”所示的途径为___________育种，其原理是____________________。

（2）图中A和B处理的手段依次为_______________和___________。

（3）从F₁到F₄连续多代自交的目的是提高__________的含量，从F₂开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________________。

（4）图示的两种方法都从亲本杂交开始，这样做的目的是什么？_______________________。

下图为农业上两种不同育种途径，请回答：

（1）→ 和所示的途径依次表示______育种和______育种。其中的______育种最为理想，其优越性在于______。

（2）图中A和B处理的手段依次为_________和_____________。

（3）从F₁和F₄连续多代自交的目的是提高_____________的含量；从F₂才开始逐步进行人工选择是因为_____________。

（4）日常生产中，还有其他的育种方式。如果想要获得根茎粗壮果实硕大但结实率较低且成熟期较晚的品种，应采用的育种方法是_____________

（5）育种工作者从混合栽培有二倍体和四倍体的温室中随机取出一植物A。为鉴定A为哪一品种，以下是某同学设计的部分实验方案，请完善实验方案并回答相关问题。

①实验步骤：

第一步：取A植株的根尖，分别制作细胞有丝分裂临时装片。

第二步：用显微镜观察并记录装片中有丝分裂____________期的_________数目。

②结果预测及结论：

如果______________________________________________________，A为二倍体。

如果______________________________________________________，A为四倍体。

若没有显微镜，也可用遗传学知识鉴定A为哪一品种，请完善以下步骤：

用A植株与正常二倍体植物杂交，看后代是否可育，若_______________________，则A为二倍体，若______________________________，则A为四倍体。

下图为农业上两种不同育种途径，请回答：

（1）→ 和所示的途径依次表示______育种和______育种。其中的______育种最为理想，其优越性在于______。

（2）图中A和B处理的手段依次为_________和_____________。

（3）从F₁和F₄连续多代自交的目的是提高_____________的含量；从F₂才开始逐步进行人工选择是因为_____________。

（4）日常生产中，还有其他的育种方式。如果想要获得根茎粗壮果实硕大但结实率较低且成熟期较晚的品种，应采用的育种方法是_____________

（5）育种工作者从混合栽培有二倍体和四倍体的温室中随机取出一植物A。为鉴定A为哪一品种，以下是某同学设计的部分实验方案，请完善实验方案并回答相关问题。

①实验步骤：

第一步：取A植株的根尖，分别制作细胞有丝分裂临时装片。

第二步：用显微镜观察并记录装片中有丝分裂____________期的_________数目。

②结果预测及结论：

如果______________________________________________________，A为二倍体。

如果______________________________________________________，A为四倍体。

若没有显微镜，也可用遗传学知识鉴定A为哪一品种，请完善以下步骤：

用A植株与正常二倍体植物杂交，看后代是否可育，若____________，则A为二倍体，若_______________，则A为四倍体。

(28分) 下图为农业上两种不同育种途径，请回答：

（1）→ 和所示的途径依次表示______育种和______育种。其中的______育种最为理想，其优越性在于______。
（2）图中A和B处理的手段依次为_________和_____________。
（3）从F₁和F₄连续多代自交的目的是提高_____________的含量；从F₂才开始逐步进行人工选择是因为_____________。
（4）日常生产中，还有其他的育种方式。如果想要获得根茎粗壮果实硕大但结实率较低且成熟期较晚的品种，应采用的育种方法是_____________
（5）育种工作者从混合栽培有二倍体和四倍体的温室中随机取出一植物A。为鉴定A为哪一品种，以下是某同学设计的部分实验方案，请完善实验方案并回答相关问题。
①实验步骤：
第一步：取A植株的根尖，分别制作细胞有丝分裂临时装片。
第二步：用显微镜观察并记录装片中有丝分裂____________期的_________数目。
②结果预测及结论：
如果______________________________________________________，A为二倍体。
如果______________________________________________________，A为四倍体。
若没有显微镜，也可用遗传学知识鉴定A为哪一品种，请完善以下步骤：
用A植株与正常二倍体植物杂交，看后代是否可育，若_______________________，则A为二倍体，若______________________________，则A为四倍体。

(28分) 下图为农业上两种不同育种途径，请回答：

（1）→ 和所示的途径依次表示______育种和______育种。其中的______育种最为理想，其优越性在于______。

（2）图中A和B处理的手段依次为_________和_____________。

（3）从F₁和F₄连续多代自交的目的是提高_____________的含量；从F₂才开始逐步进行人工选择是因为_____________。

（4）日常生产中，还有其他的育种方式。如果想要获得根茎粗壮果实硕大但结实率较低且成熟期较晚的品种，应采用的育种方法是_____________

（5）育种工作者从混合栽培有二倍体和四倍体的温室中随机取出一植物A。为鉴定A为哪一品种，以下是某同学设计的部分实验方案，请完善实验方案并回答相关问题。

①实验步骤：

第一步：取A植株的根尖，分别制作细胞有丝分裂临时装片。

第二步：用显微镜观察并记录装片中有丝分裂____________期的_________数目。

②结果预测及结论：

如果______________________________________________________，A为二倍体。

如果______________________________________________________，A为四倍体。

若没有显微镜，也可用遗传学知识鉴定A为哪一品种，请完善以下步骤：

用A植株与正常二倍体植物杂交，看后代是否可育，若_______________________，则A为二倍体，若______________________________，则A为四倍体。