下列关于细胞工程的有关叙述，正确的是                       

      A．利用花药离体培养得到单倍体植株，利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍

体植株都利用了植物组织培养技术

      B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生染色体变异、

基因突变或基因重组

      C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法和所依据的原理不完全相同，

但都能形成杂种细胞

      D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，能使不能产生精

子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子[来源:]

下列关于细胞工程的有关叙述，正确的是                     

         A．利用花药离体培养得到单倍体植株，利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍

体植株都利用了植物组织培养技术

         B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生染色体变异、

基因突变或基因重组

         C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法和所依据的原理不完全相同，

但都能形成杂种细胞

         D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，能使不能产生精

子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子

下列关于细胞工程的有关叙述，正确的是

A．利用花药离体培养得到单倍体植株，利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株都利用了植物组织培养技术

B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生染色体变异、基因突变或基因重组

C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法和所依据的原理不完全相同，但都能形成杂种细胞

D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子

下列关于细胞工程的有关叙述，正确的是                              

下列关于细胞工程的相关叙述，正确的是

A．离心可促进两个植物细胞直接融合

B．单克隆抗体可以通过细胞工程生产，也可以借助于其他生物工程技术生产

C．植物组织培养和动物细胞培养的原理相同

D．植物体细胞杂交和有性杂交都实现了基因重组

下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是

下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是

A．利用花药离体培养得到单倍体植株，利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术

B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化、染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组

C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体

D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术

下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是 

A．利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株都利用了植物组织培养技术

B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组

C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体

D．“试管婴儿”实质上是“体外受精”、“胚胎移植”等技术的产物，但无法使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子

下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是

A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术

B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组

C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种个体

D．单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术

下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是（   ）

A．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原

理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体

B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能发生细胞脱分化，还可能发生染色体变异或基因突变，而不发生基因重组

C．利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术；而利用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗得到多倍体植株则没有采用植物组织培养技术

D．试管婴儿实质就是体外受精和胚胎移植的产物，但不能使不产生精子或者卵细胞的夫妇

得到自己的孩子