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7、请回答有关血糖调节的问题:

(1)人吃得过多时,会促进            细胞分泌            (一种激素)。促进组织细胞内血糖的                                ,使血糖浓度保持相对稳定。

(2)人禁食一段时间,                            (激素)分泌量会增加,使血糖浓度保持相对稳定。

(3)人体血糖调节方式是              ,调节中枢是                  

(4)糖尿病的真正的病因是                                          

7、(1)胰岛B       胰岛素       氧化分解      合成糖元       转化成脂肪

(2)胰高血糖素          肾上腺素

(3)神经—体液调节      下丘脑

(4)胰岛B细胞受损

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答有关血糖调节的问题:

(1)人吃得过多时,会促进            细胞分泌            (一种激素)。促进组织细胞内血糖的                                ,使血糖浓度保持相对稳定。

(2)人禁食一段时间,                            (激素)分泌量会增加,使血糖浓度保持相对稳定。

(3)人体血糖调节方式是              ,调节中枢是                  

(4)糖尿病的真正的病因是                                          

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科目:高中生物 来源:2011届上海市奉贤区高三上学期调研测试生命科学试卷 题型:综合题

回答有关人体生命活动调节的问题:(11分)
36、神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如左下图所示。据图回答:

(1)若甲模式中,靶腺为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌________激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称为_   _  ___。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中______模式,其分泌量增加的适宜刺激是______。
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激          ,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处传递的主要特点是_________。
(4)在寒冷的环境中,能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其反射弧是_____ _ ____ __ ____ _。(2分)
37、下图为人或动物对声音刺激建立唾液分泌性食物条件反射的机制示意图,请回答:
 
(1)人在吃食物时会刺激口腔味觉感受器,导致_______(填离子)内流,引发动作电位,并通过传入神经传至唾液分泌中枢引起唾液分泌,这是____________反射;
(2)据图分析,刺激图中__________________点时,均会引起唾液分泌。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年上海市奉贤区高三上学期调研测试生命科学试卷 题型:综合题

回答有关人体生命活动调节的问题:(11分)

36、神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如左下图所示。据图回答:

(1)若甲模式中,靶腺为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌________激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称为_    _   ___。

(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中______模式,其分泌量增加的适宜刺激是______。

(3)血糖升高,一方面可以直接刺激           ,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处传递的主要特点是_________。

(4)在寒冷的环境中,能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其反射弧是_____ _  ____ __ ____ _。(2分)

37、下图为人或动物对声音刺激建立唾液分泌性食物条件反射的机制示意图,请回答:

 

(1)人在吃食物时会刺激口腔味觉感受器,导致_______(填离子)内流,引发动作电位,并通过传入神经传至唾液分泌中枢引起唾液分泌,这是____________反射;

(2)据图分析,刺激图中__________________点时,均会引起唾液分泌。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关人体生命活动调节的问题:

36、神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如左下图所示。据图回答:

(1)若甲模式中,靶腺为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌________激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称为_    _   ___。

(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中______模式,其分泌量增加的适宜刺激是______。

(3)血糖升高,一方面可以直接刺激           ,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处传递的主要特点是_________。

(4)在寒冷的环境中,能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其反射弧是_____ _  ____ __ ____ _

37、下图为人或动物对声音刺激建立唾液分泌性食物条件反射的机制示意图,请回答:

 

(1)人在吃食物时会刺激口腔味觉感受器,导致_______(填离子)内流,引发动作电位,并通过传入神经传至唾液分泌中枢引起唾液分泌,这是____________反射;

(2)据图分析,刺激图中__________________点时,均会引起唾液分泌。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东实验中学第三次诊断性测试理综生物卷(解析版) 题型:综合题

下图表示机体内生命活动调节的途径。请分析并回答下列问题:

(1)由图分析,构成下丘脑的细胞既有典型神经细胞的兴奋传导功能,又有_______功能,其将_________调节和__________调节联系起来。

(2)若图中内分泌腺为甲状腺,则当体内缺碘时,④⑥含量的变化情况分别是_________________

(3)机体内甲状腺激素的分泌具有_________调节机制,从而维持机体的稳态。

(4)当吃的食物过咸时:会使__________感受器兴奋,通过下丘脑和垂体的相关活动,使______增加,最终导致尿量减少,有利于细胞外液渗透压恢复正常水平。

(5)如图中内分泌腺为胰岛,则其分泌的激素⑥______必须与细胞膜上的_______结合,才能调节血糖浓度上升。

(6)人体在寒冷环境下快速产热途径为_______________,在炎热环境中散热的调节方式为 _____________________

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年北京市朝阳区高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

下图表示机体内生命活动调节的途径。请分析并回答下列问题:

(1)由图分析,构成下丘脑的细胞具有典型神经细胞的功能和__         _功能,将      调节和_         ___调节联系起来。

(2)若图中内分泌腺为甲状腺,则当体内缺碘时,④⑥含量的变化情况分别是           

(3)吃的食物过咸,刺激__         __感受器,通过下丘脑和垂体的相关活动,使

__         __中的激素增加,最终导致尿量减少,利于细胞外液渗透压恢复正常水平。

(4)如图中内分泌腺为胰岛,则其分泌的激素⑥__         __必须与细胞膜上

             的结合,才能调节血糖浓度下降。如果人体组织细胞膜缺乏上述物质,则可能导致细胞__         __摄取血糖,继而血糖水平过高。

(5)机体内血糖平衡调节、甲状腺激素分泌调节的过程都具有      调节机制,从而维持机体的稳态。

 

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科目:高中生物 来源:2012届北京市朝阳区高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

下图表示机体内生命活动调节的途径。请分析并回答下列问题:

(1)由图分析,构成下丘脑的细胞具有典型神经细胞的功能和__        _功能,将     调节和_        ___调节联系起来。
(2)若图中内分泌腺为甲状腺,则当体内缺碘时,④⑥含量的变化情况分别是          
(3)吃的食物过咸,刺激__        __感受器,通过下丘脑和垂体的相关活动,使
__        __中的激素增加,最终导致尿量减少,利于细胞外液渗透压恢复正常水平。
(4)如图中内分泌腺为胰岛,则其分泌的激素⑥__        __必须与细胞膜上
            的结合,才能调节血糖浓度下降。如果人体组织细胞膜缺乏上述物质,则可能导致细胞__        __摄取血糖,继而血糖水平过高。
(5)机体内血糖平衡调节、甲状腺激素分泌调节的过程都具有     调节机制,从而维持机体的稳态。

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科目:高中生物 来源:北京市朝阳区2012届高三上学期期末考试生物试题 题型:071

下图表示机体内生命活动调节的途径。请分析并回答下列问题:

(1)由图分析,构成下丘脑的细胞具有典型神经细胞的功能和________功能,将________调节和________调节联系起来。

(2)若图中内分泌腺为甲状腺,则当体内缺碘时,④⑥含量的变化情况分别是________和________。

(3)吃的食物过咸,刺激________感受器,通过下丘脑和垂体的相关活动,使

________中的激素增加,最终导致尿量减少,利于细胞外液渗透压恢复正常水平。

(4)如图中内分泌腺为胰岛,则其分泌的激素⑥________必须与细胞膜上

________的结合,才能调节血糖浓度下降。如果人体组织细胞膜缺乏上述物质,则可能导致细胞________摄取血糖,继而血糖水平过高。

(5)机体内血糖平衡调节、甲状腺激素分泌调节的过程都具有________调节机制,从而维持机体的稳态。

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科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州扬大附中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(9分)下图为人体某组织的示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中⑧是组织细胞,图中⑥、⑦、⑨都属于细胞外液,请在下列方框中分别填写其名称:

(2)请在(1)中用箭头表示出⑥、⑦、⑨三者之间的关系。

(3)人体的红细胞和肌肉细胞分别直接从上述哪种细胞外液中吸收葡萄糖    (用图中序号表示)。                                     

(4)日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压        ,但机体能通过体液和        的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定。

(5)血液在体温调节中有重要作用。如人体在炎热的环境中,通过                中枢的调节,使皮肤的血管          ,也使汗液的分泌增多,散热量增加,从而保持体温的相对稳定。

(6)某人喝大量的食醋后不会引起内环境中的pH明显下降,原因是图中[      ]内存在着________物质。

 

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科目:高中生物 来源:2013届广东省六校高三第一次联考生物试卷(带解析) 题型:综合题

2011年3月11日,日本发生9.0级大地震。据报道,日本核电站核泄漏量达到了11万兆贝克勒尔,放射量已经超过1986年的切尔诺贝利核事故。请回答下列问题:
(1)由于核电站的放射性元素的大量释放会提高细胞癌变的几率,其引发细胞癌变的根本原因是引起相关基因的突变。至今都没有找到治疗癌症的好方法,最主要是因为癌细胞具有____________________________________的特点,这种特点是因为癌变细胞的细胞膜上的_____________减少。
(2)切尔诺贝利事故后观察发现,其附近居民甲状腺癌的发病率有很大程度上升,其中包括儿童,这和直接暴露在空气中的放射性      (物质)有关。这种物质因为它参与合成____________________而大量被甲状腺细胞利用。
(3)在日本海啸中,有的人在海水中漂浮了一天后最终获救,此时他体内的__________(激素)增多,有效地保留体内水分。与此同时体内调节血糖平衡的__________________________________(两种主要激素)增多。
(4)日本东电先前自主向太平洋排放9000吨含低浓度放射物质的污水。一只沙丁鱼喝了污水后,自身受到污染,当它被吞拿鱼吃掉后,吞拿鱼也受到了污染,以此类推,放射性物质有可能经________________在鱼体内富集积聚,进而影响到人类,而且对人类的影响相对较大,这是因为人类所处的_____________较高而使有害物质积累量更高。

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同步练习册答案