31、螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物种。在实验室里对两组数量相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理:一组使用杀虫剂;另一组使用电离辐射,促使雄性不育。实验结果如图所示,请回答:


图一 图二
(1)现代生物进化理论解释图一中杀虫剂处理后个体数量逐渐上升的原因:螺旋蛆蝇中存在 ,在杀虫剂作用下, 。
(2)在电离辐射后,会产生图二所示的基因突变。阐述你从图二获得的基因突变的有关信息① ;② ;
(3)比较不同蝇的DNA序列,可以确定它们之间的亲缘关系。下图为编码甲、乙、丙三种蝇呼吸酶的部分相对应的基因片段、DNA单链及DNA单链中的碱基序列。

如果让c'链和b'链分别与a链混合,根据实验结果可推测:与甲的亲缘关系最近的蝇是__________,上述研究为生物进化提供了__________(方面)的证据。
科目:高中生物 来源: 题型:
螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物种。在实验室里对两组数量相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理:一组使用杀虫剂;另一组使用电离辐射,促使雄性不育。实验结果如图所示,请回答:
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图一 图二
(1)现代生物进化理论解释图一中杀虫剂处理后个体数量逐渐上升的原因:螺旋蛆蝇中存在 ,在杀虫剂作用下, 。
(2)在电离辐射后,会产生图二所示的基因突变。阐述你从图二获得的基因突变的有关信息① ;② ;
(3)比较不同蝇的DNA序列,可以确定它们之间的亲缘关系。下图为编码甲、乙、丙三种蝇呼吸酶的部分相对应的基因片段、DNA单链及DNA单链中的碱基序列。
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如果让c'链和b'链分别与a链混合,根据实验结果可推测:与甲的亲缘关系最近的蝇是__________,上述研究为生物进化提供了__________(方面)的证据。
科目:高中生物 来源: 题型:
螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物种。在实验室里对两组数量相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理:一组使用杀虫剂;另一组使用电离辐射,促使雄性不育。实验结果如图所示,请回答:
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(1)用现代生物进化理论解释图一中杀虫剂处理后个体数量逐渐上升的原因:螺旋蛆蝇中存在________,在杀虫剂作用下,________________________________________________________________________。
(2)在电离辐射后,会产生图二所示的基因突变。阐述你从图二获得的基因突变的有关信息:
①______________;②______________;③______________;④______________。
(3)用电离辐射促使雄性不育的方法最终能达到理想的效果,即消灭螺旋蛆蝇,但所需时间较长,除题(2)中所述的原因以外,还有一重要原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)比较不同蝇的DNA序列,可以确定它们之间的亲缘关系。下图为编码甲、乙、丙三种蝇呼吸酶的部分相对应的基因片段、DNA单链及DNA单链中的碱基序列。
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如果让c′链和b′链分别与a链混合,根据实验结果可推测:与甲的亲缘关系最近的蝇是________,上述研究为生物进化提供了________(方面)的证据。
科目:高中生物 来源: 题型:
螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物,在实验室里对两组数字相同的螺旋蝇进行不同的处理:一组使用杀虫剂,另一组使用电离辐射促使雄性不育,实验结果如下图7-2-1。请回答:
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图7-2-1
(1)用杀虫剂处理,可使群体中个体数在短时间内迅速减少,但从处理后的第二世代,个体数又逐渐回升了。其原因是什么?
(2)用电离辐射促使雄性不育的方法,在遗传学上叫什么?用这种方法最终能达到理想效果,但需要时间较长,其原因是什么?
(3)哪种方法更成功?此种方法的优点是什么?
(4)以上实验可说明现代进化理论中的哪些观点?
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
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(1)用杀虫剂处理,可使群体中的个体数在短时间内迅速减少,但从处理后第二代,个体数又逐渐回升了。这是由于________________________________________________。
(2)用电离辐射促使雄性不育的方法,在遗传上叫________,用这种方法最终能达到理想的效果,即消灭螺旋蛆蝇,但所需时间较长,其根本原因在于______________________。
科目:高中生物 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:043
螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物,在实验室里对两组数字相同的螺旋蛆进行不同的处理:一组使用杀虫剂,另一组使用电离辐射促使雄性不育,实验结果如下图,请回答:
(1)用杀虫剂处理,可使群体中个体数在短时间内迅速减少,但从处理后的第二代,个体数又逐渐回升了,其原因是________。
(2)用电离辐射促使雄性不育的方法,在遗传学上叫________,用这种方法最终能达到理想效果,但需要时间长,其原因是________很低,需要在几代中反复进行,才能使________的数量逐渐增多,并通过生殖率降低而使这种蝇数量逐渐下降。
(3)依据结果,你认为哪种方法更成功?________。此种方法的优点是________。
(4)以上实验可以说明现代生物进化论中的哪些观点?________
科目:高中生物 来源: 题型:
螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生虫。在实验室里对两组数量相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理:一组使用杀虫剂;另一组使用电离辐射促使其雄性不育,实验结果如下图所示。请回答:
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(1)用杀虫剂处理,可使群体中的个体数在短时间内迅速减少,但从第2代以后螺旋蛆蝇种群的组成又变成了____________型,个体数量回升,说明这种蛆蝇____________,并用现代生物进化理论解释这种回升现象。
(2)用电离辐射促使其雄性不育的方法在遗传学上叫____________,用这种方法能使种群出生率____________,种群年龄组成变成____________型。这种方法不易使蛆蝇产生适应,效果好,但起效较慢,原因是_______________________________________________。
(3)若对a组从第7代起改用另一种杀虫剂处理,预计群体7~14代数量变化曲线会是什么样的?由此可见是长期使用一种杀虫剂好还是交替使用不同的杀虫剂好?
科目:高中生物 来源:高级中学2006-2007学年暑期测试高二生物 题型:022
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科目:高中生物 来源:2009~2010 学年度江西省新余一中高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(共6分,每空1分)螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物种。在实验室里对两组数量相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理:一组使用杀虫剂;另一组使用电离辐射,促使雄性不育。实验结果如图所示,请回答:
科目:高中生物 来源:2009~2010 学年度江西省高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(共6分,每空1分)螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物种。在实验室里对两组数量相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理:一组使用杀虫剂;另一组使用电离辐射,促使雄性不育。实验结果如图所示,请回答:
图一 图二
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⑴用现代生物进化理论解释图一中杀虫剂处理后个体数量逐渐上升的原因:螺旋蛆蝇中存在 ,在杀虫剂作用下, 逐渐形成了抗药的新类型。
⑵在电离辐射后,会产生图二所示的基因突变。阐述你从图二获得的基因突变的有关信息① ;② ;
⑶用电离辐射促使雄性不育的方法最终能达到理想的效果,即消灭螺旋蛆蝇,但所需时间较长,除题⑵中所述的原因以外,还有一重要原因是 。
⑷比较不同蝇的DNA序列,可以确定它们之间的亲缘关系。下图为编码甲、乙、丙三种蝇呼吸酶的部分相对应的基因片段、DNA单链及DNA单链中的碱基序列。
如果让c'链和b'链分别与a链混合,根据实验结果可推测:与甲的亲缘关系最近的蝇是__________,
科目:高中生物 来源: 题型:
(共6分,每空1分)螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物种。在实验室里对两组数量相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理:一组使用杀虫剂;另一组使用电离辐射,促使雄性不育。实验结果如图所示,请回答:
图一 图二
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⑴用现代生物进化理论解释图一中杀虫剂处理后个体数量逐渐上升的原因:螺旋蛆蝇中存在 ,在杀虫剂作用下, 逐渐形成了抗药的新类型。
⑵在电离辐射后,会产生图二所示的基因突变。阐述你从图二获得的基因突变的有关信息① ;② ;
⑶用电离辐射促使雄性不育的方法最终能达到理想的效果,即消灭螺旋蛆蝇,但所需时间较长,除题⑵中所述的原因以外,还有一重要原因是 。
⑷比较不同蝇的DNA序列,可以确定它们之间的亲缘关系。下图为编码甲、乙、丙三种蝇呼吸酶的部分相对应的基因片段、DNA单链及DNA单链中的碱基序列。
如果让c'链和b'链分别与a链混合,根据实验结果可推测:与甲的亲缘关系最近的蝇是__________,
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