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34、下图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:

(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比.最主要的区别是酵母菌_______;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌     

(2)图中含有RNA的结构有      (填序号)。

(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是     (填序号)。

(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在      溶液中进行。

(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有      (填下列操作的序号)。

①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养

②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液

③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片

④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液

⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

 

 

34、(1)没有叶绿体         具有核膜包被的细胞核(成形的细胞核)

(2)②④⑥⑧

(3)⑥

(4)等渗(或高渗)

(5)①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:

(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比,最主要的区别是酵母菌             ;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌                。

(2)图中含有RNA的结构有              (填序号)。

(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是           (填序号)。

(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在           溶液中进行

(5)植物在无氧条件下可以进行厌氧呼吸,酵母菌也可以吗?请设计实验进行探究。

实验原理:若酵母菌进行厌氧呼吸,则它厌氧呼吸的产物为酒精和CO2;重铬酸钾在酸性条件下会与酒精发生反应使溶液变成灰绿色。实验器具和试剂:如a~d所示实验装置,溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液等。

①请根据实验目的选择装置序号。实验组的装置序号:       ;对照组的装置序号:     。

②请写出检测该实验结果的方法                             

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:

(1) 酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比.最主要的区别是酵母菌_______;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌     

(2) 图中含有RNA的结构有             (填序号)。

(3) 图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是             (填序号)。

(4) 为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在       溶液中进行。&网]

(5) 为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有             (填下列操作的序号)。

①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养

②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液

③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片

④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液

⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

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科目:高中生物 来源:2011届浙江省杭州师范大学附属中学高三上学期第一次月考生物卷 题型:综合题

下图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:

(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比,最主要的区别是酵母菌            ;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌               。
(2)图中含有RNA的结构有             (填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是          (填序号)。
(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在          溶液中进行
(5)植物在无氧条件下可以进行厌氧呼吸,酵母菌也可以吗?请设计实验进行探究。
实验原理:若酵母菌进行厌氧呼吸,则它厌氧呼吸的产物为酒精和CO2;重铬酸钾在酸性条件下会与酒精发生反应使溶液变成灰绿色。实验器具和试剂:如a~d所示实验装置,溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液等。

①请根据实验目的选择装置序号。实验组的装置序号:      ;对照组的装置序号:     。
②请写出检测该实验结果的方法                             

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科目:高中生物 来源:2011届浙江省杭州外国语学校高三11月月考生物试卷 题型:综合题

下图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:

(1) 酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比.最主要的区别是酵母菌_______;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌     
(2) 图中含有RNA的结构有            (填序号)。
(3) 图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是            (填序号)。
(4) 为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在      溶液中进行。&网]
(5) 为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有            (填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省高三上学期第一次月考生物卷 题型:填空题

下图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:

(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比,最主要的区别是酵母菌             ;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌                。

(2)图中含有RNA的结构有              (填序号)。

(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是           (填序号)。

(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在           溶液中进行

(5)植物在无氧条件下可以进行厌氧呼吸,酵母菌也可以吗?请设计实验进行探究。

实验原理:若酵母菌进行厌氧呼吸,则它厌氧呼吸的产物为酒精和CO2;重铬酸钾在酸性条件下会与酒精发生反应使溶液变成灰绿色。实验器具和试剂:如a~d所示实验装置,溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液等。

①请根据实验目的选择装置序号。实验组的装置序号:       ;对照组的装置序号:     。

②请写出检测该实验结果的方法                             

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:

(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比.最主要的区别是酵母菌_______;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌     

(2)图中含有RNA的结构有      (填序号)。

(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是     (填序号)。

(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在      溶液中进行。

(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有      (填下列操作的序号)。

①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养

②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液

③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片

④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液

⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

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科目:高中生物 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试、生物(江苏卷) 题型:071

下图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:

(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比,最主要的区别是酵母菌________;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌________

(2)图中含有RNA的结构有________(填序号)。

(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是________(填序号)。

(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在________溶液中进行。

(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有________(填下列操作的序号)。

①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养

②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液

③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片

④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液

⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:

 

(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比.最主要的区别是酵母菌____▲___;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是  酵母菌   ▲  

(2)图中含有RNA的结构有   ▲   (填序号)。

(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是   ▲   (填序号)。

(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在   ▲   溶液中进行。

(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有   ▲   (填下列操作的序号)。

①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养

②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液

③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片

④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液

⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

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科目:高中生物 来源:2010年海南省嘉积中学高二下学期期末考试生物(理)试题 题型:综合题

(10分)右图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:

(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比.最主要的区别是酵母菌___  ____;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌         
(2)图中含有RNA的结构有         (填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是         (填序号)。
(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在         溶液中进行。

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科目:高中生物 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题十六 实验与探究 题型:综合题

右图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:
 
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比.最主要的区别是酵母菌____▲___;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是 酵母菌   ▲  
(2)图中含有RNA的结构有   ▲  (填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是   ▲  (填序号)。
(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在   ▲  溶液中进行。[来源:学&科&网]
(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有   ▲  (填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

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