下图是植物组织培养的简略表示。据此回答：

（1）图中①表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， A、B分别指＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿过程。

（2）若①是花药，则③是＿＿＿＿＿＿植株，继续对其使用＿＿＿＿＿＿处理可获得纯合子正常植株，该过程称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）图中②是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿时可用来生产人工种子

下图是植物组织培养的简略表示。请据此回答

(1)①表示____________________,它能被培养成④的根本原因是____________________。

(2)②表示__________,它的细胞特点是____________________。

(3)若想制作人工种子,应该选用(填编号) __________。

(4)若①是花药,则④是____________________,这项技术可用在____________________上。

(5)若①是胡萝卜的根尖细胞,则培养的④的叶片的颜色是_________,这说明根尖细胞______

下图是植物组织培养的简略表示。据此回答：
脱分化  再分化
①——→②——→③——→④
（1）①表示　　　　　_____________，它能被培养成为④的根本原因是　　　　　　　　。
（2）②表示　　       　　，此时的细胞分化程度              。
（3）这一技术的核心是               和                  。
（4）若①是花药，则④是_________________，继续对其使用　　　　　　　处理可获得　　　　　　正常植株。
（5）若利用此项技术培养无病毒植株，则最好选取　　　　      　　　进行培养，原因是                                 。

下图是植物组织培养的简略表示。据此回答：
脱分化  再分化
①——→  ②——→③——→④
（1）①表示　　_________  ____，它能被培养成为④的根本原因是　　　　　　　　。
（2）②表示　　 　　，它与①相比分化程度　　　　　，全能性　　　　　。
（3）若想制作人工种子，应该选用（填编号）　　　　。
（4）若①是花药，则④是_________________，继续对其使用　　　　　　　处理可获得
　　　　　　　正常植株，该过程称为________________________________。

（8分）下图是植物组织培养的简略表示。据此回答：
脱分化  再分化
①——→②——→③——→④
（1）①表示　　　　　_________，它能被培养成为④的根本原因是　　　　　　　　。
（2）②表示　　　　，它与①相比分化程度　　　　　，全能性　　　　　。
（3）若想制作人工种子，应该选用（填编号）　　　　。
（4）若①是花药，则④是_________________，继续对其使用　　　　　　处理可获得二倍体正常植株。             

（12分）下图是植物组织培养的简略表示。据此回答：

（1）①表示                            ，它能被培养成为④的根本原因是               。
（2）②表示                  ，它与①相比分化程度          ，全能性         。
（3）若想制作人工种子，应该选用                      （填编号）。
（4）若①是花药，则④是              ，继续对其使用             处理可获得正常植株，该过程称为                            、
（5）若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④的叶片的颜色是       ，这说明根尖细胞                                。
（6）若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到        （填编号）。

下图是植物组织培养的简略表示。据此回答：
脱分化  再分化
①——→②——→③——→④
（1）①表示　　　　　___________________________，它能被培养成为④的根本原因是　　　　　　　　。
（2）②表示　　　　，它与①相比分化程度　　　　　，全能性　　　　　。
（3）若想制作人工种子，应该选用（填编号）　　　　。
（4）若①是花药，则④是　　　　，继续对其使用　　　　　处理可获得　　　　　正常植株，该过程称为　　　　　。

Ⅰ下图是植物组织培养的简略表示。请据此回答：

（1）若①是胡萝卜的根尖细胞,则培养的④的叶片的颜色是           ，这说明根尖细胞                                。
（2）若利用此技术制造治疗烫伤的药物——紫草素,培养将进行到(填编号)         。若想制作人工种子,应该选用(填编号)          。
（3）“人工种子”中，包埋胚状体的胶质可看作玉米种子的哪个结构？            
（4）由“人工种子”萌发出的植株是否可育？                                   
                                                                          。
Ⅱ 自然界的细胞融合可以产生有性后代；细胞工程中细胞杂交被广泛用于培育杂种植株和生产单克隆抗体等方面。

（1）若a、b是两种植物的体细胞，则要形成d细胞，必须使用              去掉细胞壁。d细胞形成体细胞杂种植株利用了细胞的                      ，使用的技术是植物组织培养，组织培养过程的芽分化培养基中细胞分裂素与生长素的比值与生根培养基的相比要            。
（2）若a、b分别为骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，则d细胞能产生单克隆抗体是因为它同时继承了骨髓瘤细胞和B淋巴细胞的                       。
（3）若f中部分细胞已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的传递方向为
                                                                         。

下图是植物组织培养的简略表示。请据此回答：

（8分）下图是植物组织培养的简略表示。请据此回答：

（1）①表示                   ,它能被培养成④的根本原因是                。
（2）若想制作人工种子,应该选用(填编号)        。
（3）若①是花药,则④是                   ,这项技术如用在农业育种上，必需要用
到                     才能使其具有繁殖能力。
（4）若①是胡萝卜的根尖细胞,则培养的④的叶片的颜色是                        。