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31、酶作为生物催化剂,与无机催化剂相比,具有        性、___     性的特点,其催化作用需要        条件。

31、高效,专一,温和

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科目:高中生物 来源: 题型:

酶作为生物催化剂,与无机催化剂相比,具有        性、___     性的特点,其催化作用需要        条件。

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科目:高中生物 来源: 题型:

酶作为生物催化剂,与无机催化剂相比,具有___________性___________性的特点,其催化作用需要________条件。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东枣庄高三上期期中检测生物卷(解析版) 题型:综合题

(10分)酶作为生物催化剂,不仅具有一般无机催化剂的特点,还具有专一性、高效性和温和性等特点,请用所给的实验材料和用具,设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性。要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题。

实验材料与用具:适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4种溶液,斐林试剂、试管、37℃恒温水浴锅、55℃水浴锅。

(1)若“+”代表加入适量的溶液,“-”代表不加溶液,请用“+或-”完成下表实验设计(把答案填在下面的表格中)。

  (2)实验步骤:

①按照上表中的设计,取试管、加溶液;

②_______________________________________________________________________;

③_______________________________________________________________________。

(3)观察实验现象并记录实验结果。

(4)得出结论:哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性。

(5)在上述实验中,如果仅将37℃恒温水浴锅的温度调到20℃,在其他条件不变的情况下重做上述实验,出现砖红色试管中的颜色会比37℃时的浅,其原因是

___________________________________________________________.

(6)为了探究温度对酶活性的影响,某同学设计了如下实验:

该实验结果不理想,请对该同学的设计方案进行改进____________________________

____________________________________________________________.

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为研究比较无机催化剂与生物催化剂的效率,证明酶具有高效性,有人用体积分数为3%的H2O2溶液,FeCl3溶液和新鲜猪肝进行实验。下列有关实验设计的叙述中正确的是()


  1. A.
    取二支试管编号后,各加入2mL H2O2溶液。加入FeCl3溶液的试管为空白对照
  2. B.
    新鲜猪肝必须快速地剪碎,且二支试管必须同时在酒精灯上加热,否则现象不明显
  3. C.
    结果应该是加入鲜猪肝的试管是先产生气泡,且放出大量气泡
  4. D.
    该实验的假设是酶和Fe3+都具有催化作用,都能加速反应速度并改变化学平衡方向

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科目:高中生物 来源: 题型:013

为研究比较无机催化剂与生物催化剂的效率,证明酶具有高效性,有人用体积分数为3%H2O2溶液,FeCl3溶液和新鲜猪肝进行实验。下列有关实验设计的叙述中正确的是( )

A.取二支试管编号后,各加入2mL H2O2溶液。加入FeCl3溶液的试管为空白对照

B.新鲜猪肝必须快速地剪碎,且二支试管必须同时在酒精灯上加热,否则现象不明显

C.结果应该是加入鲜猪肝的试管是先产生气泡,且放出大量气泡

D.该实验的假设是酶和Fe3+都具有催化作用,都能加速反应速度并改变化学平衡方向

 

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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:013

为研究比较无机催化剂与生物催化剂的效率,证明酶具有高效性,有人用体积分数为3%H2O2溶液,FeCl3溶液和新鲜猪肝进行实验。下列有关实验设计的叙述中正确的是( )

A.取二支试管编号后,各加入2mL H2O2溶液。加入FeCl3溶液的试管为空白对照

B.新鲜猪肝必须快速地剪碎,且二支试管必须同时在酒精灯上加热,否则现象不明显

C.结果应该是加入鲜猪肝的试管是先产生气泡,且放出大量气泡

D.该实验的假设是酶和Fe3+都具有催化作用,都能加速反应速度并改变化学平衡方向

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是验证酶的催化特性的几组实验,1~5号试管内装有等量的H2O2液,对实验的处理如下表所示,请回答:

试管组别

实验处理

加入3%H2O2(mL)

温度

加入试剂

试管1

2

常温

2滴3.5%FeCl3溶液

试管2

2

常温

2滴20%鲜猪肝液

试管3

2

常温

试管4

2

0℃

2滴20%熟猪肝液

试管5

2


(1)若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别,可选用的实验组合是               

(2)在1~4号的实验组中,作为对照组的是      ;在1~3号实验组中属于自变量的有:                                        

(3)若1~4号的实验是为了验证酶的某项特性而设置的,那么,其中设置不科学的是     号,应如何改进?                                           

(4)若要证明酶的活性受酸(碱)的影响,再增设5号试管,则5号试管的实验处理方法是:加入                                         。5号试管与    号试管可作为一组对比实验,从而证明酶的活性受酸(碱)的影响。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(12分)下表是验证酶的催化特性的几组实验,1―5号试管内装有等量的H2O2液,对实验的处理如下表所示,请回答:

试管组别

实验处理

加入3%H2O2(mL)

温度

加入试剂

试管1

2

常温

2滴3.5%FeCl3液

试管2

2

常温

2滴20%鲜猪肝液

试管3

2

常温

/

试管4

2

0℃

2滴20%熟猪肝液

试管5

2

 

 

(1)若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别,可选用的实验组合是               。

(2)在1―4号的对照实验中,作为对照组的是______________;在1―3号实验组中属于自变量的有_______________________。

(3)若1―4号的实验都是为了验证酶的某项特性而设置的对照,那么,其中设置的不科学的是________________号,应如何改进?____________________。

(4)若要证明酶的活性受酸碱度的影响,而再增设5号试管,则5号试管的实验处理方法是_____________________。5号试管与________________号试管可作为一组对比实验,从而证明酶的活性受酸碱度的影响。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是验证酶的催化特性的几组实验,1—5号试管内装有等量的H2O2液,对实

验的处理如下表所示,请回答:

试管组别

实验处理

加入3%H2O2(mL)

温度

加入试剂

试管1

2

常温

2滴3.5%FeCl3

试管2

2

常温

2滴20%鲜猪肝液

试管3

2

常温

/

试管4

2

0℃

2滴20%熟猪肝液

试管5

2

(1)若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别,可选用的实验组合是              

(2)在1—4号的对照实验中,作为对照组的是               ;在1—3号实验组中属于自变量的有                               

(3)若1—4号的实验都是为了验证酶的某项特性而设置的对照,那么,其中设置的不科学的是           号,应如何改进?                                

(4)若要证明酶的活性受酶碱度的影响,而再增设5号试管,则5号试管的实验处理方法是                                 。5号试管与          号试管可作为一组对比实验,从而证明酶的活性受酸碱度的影响。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是验证酶的催化特性的几组实验,1~5号试管内装有等量的H2O2液,对实验的处理如下表所示,请回答:

试管组别

实验处理

加入3%H2O2(mL)

温度

加入试剂

试管1

2

常温

2滴3.5%FeCl3溶液

试管2

2

常温

2滴20%鲜猪肝液

试管3

2

常温

试管4

2

0℃

2滴20%熟猪肝液

试管5

2

  (1)若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别,可选用的实验组合是       

  (2)在1~4号的实验组中,作为对照组的是   ;在1~3号实验组中属于自变量的有:               

  (3)若1~4号的实验是为了验证酶的某项特性而设置的,那么,其中设置不科学的是   号,应如何改进?                     

  (4)若要证明酶的活性受酸(碱)的影响,再增设5号试管,则5号试管的实验处理方法是:加入                     。5号试管与  号试管可作为一组对比实验,从而证明酶的活性受酸(碱)的影响。

 

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