下列关于物质鉴定的方法和结果正确的是（第一项为鉴定的物质，第二项为所使用的试剂，“△”表示沸水浴加热， “×”表示不需要沸水浴加热，最后一项为所产生的颜色）

A．葡萄糖，斐林试剂，△，橘黄色     B．脂肪，苏丹Ⅲ染液，△，砖红色

C．蛋白质，双缩脲试剂，×，紫色     D．DNA，二苯胺，×，蓝色

某同学欲获得纯净的细胞膜，以研究其结构与功能。请你帮助设计一个简易的实验。

（1）选取人体的下列_________(填代表正确答案的字母)作为获取细胞膜纯净物的来源，理由是_____________________________________              ____。

A．成熟红细胞 B．神经细胞  C．白细胞  D．口腔上皮细胞

（2）将选取的上述材料放入____________中，由于_________作用，一段时间后细胞将破裂。

（3）再用______法获得纯净的细胞膜，上清液中含量最多的有机物是________。

（4）将膜成分分离提纯后，用_________试剂可鉴定蛋白质，具体现象是_______。

（5）提取膜成分中的磷脂，将其铺在空气一水界面上，测得磷脂占有面积为S，请预测：细胞表面积的值接近于________。

（6）若将细胞膜的磷脂提取后放人盛水容器中，磷脂分子稳定的分布方式为图中的（  ）

( 7 )生物体细胞内的膜具有一定的选择透过性，即水分子可以自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他离子．小分子和大分子则不能通过。请根据以下所提供的条件，验证细胞内膜的选择透过性。

实验材料和用具：①新鲜的红玫瑰  ②烧杯  ③玻璃铅笔  ④质量分数为15%的盐酸⑤清水 ⑥量筒

①红玫瑰的红色与细胞的哪一结构有关？______________________________。

②完善下列实验设计，验证活细胞的膜具有选择透过性

第一步：选两只相同的烧杯，用玻璃铅笔标上A和B

第二步：__________________________________________________，

第三步：__________________________________________________ 。

结果预测：__________________________________________________。

原因分析：____________________________________________________。

③此实验中实验变量是什么？___________________________________。

④此实验主要能验证哪些膜的选择透过性？________________________。

（20分）现有二倍体被子植物品种甲，由于其果形较小而影响推广，为了获得较大果形的新品种，育种工作者利用品种甲通过诱变育种和多倍体育种的方法，分别培育出了具有较大果形的二倍体品种乙和四倍体品种丙（品种乙和丙在形态上无明显差异）。请回答下列问题：

（1）培育新品种乙所用的生物学原理是           。在生物界，此种变异不一定导致蛋白质中氨基酸的改变，原因是①                  ；②                           。

（2）育种工作者从混合栽培有品种乙和丙的温室中取出一植株A。为鉴定A为哪一品种，以下是某同学设计的部分实验方案，请完善相关内容。

实验步骤：

第一步：取品种甲植株和A植株的根尖，制作细胞有丝分裂临时装片，分别编号为甲、A. 制作该临时装片的正确顺序是                                                ；

第二步：用显微镜观察并记录甲和A临时装片中有丝分裂中期细胞内的            。

结果预测和分析：

①                                                                       。

②                                                                      。

（3）在不使用显微镜的条件下，运用遗传学知识，设计另一个实验方案，鉴定A植株为哪一品种（简要叙述方法步骤）                                                            。

（4）该植物的叶片能产生一种药物蛋白质，现欲将该药物蛋白基因导入细菌，从细菌培养液提取该药物蛋白质，为了获得该药物蛋白基因，可以采用的方法是                ，其理由是                       。

现有甲、乙两种可能有一定毒性的化学物质，实验室研究人员欲通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否有毒性，并比较二者毒性的强弱。请你以一个研究人员的身份参与此项研究，完成下列实验报告并回答有关问题。?
【实验原理】有毒物质能诱导细胞产生变异，根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数（以下称Q值），可判断该化学物质的毒性。?
【实验材料】活的小白鼠胚胎。?
【药品用具】胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、培养瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、显微镜、小白鼠正常体细胞有丝分裂各时期高倍显微照片。?
【实验步骤】?
（1）制备细胞悬浮液：把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎，转入锥形瓶中，加入       处理，使胚胎组织分散成单个细胞，再加入动物细胞培养液，制成细胞悬浮液。
（2）进行细胞培养：?
①取A、B、C三个洁净的培养瓶，        ，加入等量的细胞悬浮液。
②向A培养瓶中加入化学物质甲，向B培养瓶中加入         ，向C瓶内加入等量的生理盐水，并将培养瓶摇匀。?
③在实验中，C培养瓶起什么作用？             。
（3）制作临时装片?
①当细胞增殖到大约第8代左右时，同时从恒温箱中取出三个培养瓶，用胰蛋白酶液处理，使培养的细胞         ，再加入动物细胞固定液以便迅速杀死细胞并固定细胞。?
②静置一段时间后，分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液，滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央，用                 染色，3～5 min后，盖上盖玻片。?
（4）镜检和统计?
把临时装片放在显微镜下，先用低倍镜后用高倍镜，寻找处于     期的细胞，并与C组对比以确认发生变异的细胞，同时统计                    。
【结果与结论】?
经研究人员实验得知：A、B、C三个培养瓶的Q值依次为：Q_A=1.3%、Q_B=12.5%、Q_C=0.1%，由此可知该实验的结论是                               。   

现有甲、乙两种可能有一定毒性的化学物质，实验室研究人员欲通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否有毒性，并比较二者毒性的强弱。请你以一个研究人员的身份参与此项研究，完成下列实验报告并回答有关问题。?

【实验原理】有毒物质能诱导细胞产生变异，根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数（以下称Q值），可判断该化学物质的毒性。?

【实验材料】活的小白鼠胚胎。?

【药品用具】胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、培养瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、显微镜、小白鼠正常体细胞有丝分裂各时期高倍显微照片。?

【实验步骤】?

（1）制备细胞悬浮液：把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎，转入锥形瓶中，加入        处理，使胚胎组织分散成单个细胞，再加入动物细胞培养液，制成细胞悬浮液。

（2）进行细胞培养：?

①取A、B、C三个洁净的培养瓶，         ，加入等量的细胞悬浮液。

②向A培养瓶中加入化学物质甲，向B培养瓶中加入          ，向C瓶内加入等量的生理盐水，并将培养瓶摇匀。?

③在实验中，C培养瓶起什么作用？              。

（3）制作临时装片?

①当细胞增殖到大约第8代左右时，同时从恒温箱中取出三个培养瓶，用胰蛋白酶液处理，使培养的细胞          ，再加入动物细胞固定液以便迅速杀死细胞并固定细胞。?

②静置一段时间后，分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液，滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央，用                  染色，3～5 min后，盖上盖玻片。?

（4）镜检和统计?

把临时装片放在显微镜下，先用低倍镜后用高倍镜，寻找处于      期的细胞，并与C组对比以确认发生变异的细胞，同时统计                     。

【结果与结论】?

经研究人员实验得知：A、B、C三个培养瓶的Q值依次为：Q_A=1.3%、Q_B=12.5%、Q_C=0.1%，由此可知该实验的结论是                                。   

（14分）现有甲乙两种可能有一定致畸、致癌作用的化学物质，实验室研究人员欲通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否有毒性，并比较二者毒性的强弱。请你以一个研究人员的身份参与此项研究，完成下列实验报告，并回答有关问题。
Ⅰ.实验材料：活的小白鼠胚胎。
Ⅱ.药品用具：胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、光学显微镜、小白鼠正常体细胞有丝分裂高倍显微镜照片。
Ⅲ.实验原理： _                                                __，根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数（以下称Q值），可判断该化学物质的毒性。
Ⅳ.实验步骤：
（1）制备细胞悬浮液：
把活的小白鼠胚胎放入在培养皿中剪碎，转入锥形瓶中，加入胰蛋白酶液处理，使胚胎组织离散成单个细胞，再加入动物细胞培养液，制成细胞悬浮液。
（2）进行细胞培养：
①取A、B、C三个洁净的培养瓶，__________                          ___________。
②向A、B两培养瓶中分别加入等量的化学物质甲、乙，并将培养瓶摇匀。C瓶不作处理，作为对照。
③_________________                                                    。
（3）制作临时装片：
①当细胞繁殖到大约第8代左右时，同时从恒温箱中取出三个培养瓶，用胰蛋白酶液处理， 使培养的细胞从瓶壁上脱落，再加入动物细胞固定液以迅速杀死细胞并固定细胞分裂相。
②静置一段时间后，分别从各培养瓶底部吸取适量的悬浮液。滴在与培养瓶有相同编号的 载玻片的中央，___________           __，3～5min后，盖上盖玻片，制成临时装片。
（4）镜检和统计：
把临时装片放在显微镜下，先用低倍镜后用高倍镜，寻找处于_________ 期的细胞，并与______________               __对比以确认发生上述变异的细胞，同时统计该期变异的细胞占该细胞总数的百分数（Q值）。
V.结果与结论：
经研究人员实验得知，A、B、C三个培养瓶的Q值依次为：QA=1.3％、QB=12.5％、QC=0.1％，由此可知该实验的结论是____________________________________________。

（14分）现有甲乙两种可能有一定致畸、致癌作用的化学物质，实验室研究人员欲通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否有毒性，并比较二者毒性的强弱。请你以一个研究人员的身份参与此项研究，完成下列实验报告，并回答有关问题。

Ⅰ.实验材料：活的小白鼠胚胎。

Ⅱ.药品用具：胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、光学显微镜、小白鼠正常体细胞有丝分裂高倍显微镜照片。

Ⅲ.实验原理： _                                                 __，根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数（以下称Q值），可判断该化学物质的毒性。

Ⅳ.实验步骤：

（1）制备细胞悬浮液：

把活的小白鼠胚胎放入在培养皿中剪碎，转入锥形瓶中，加入胰蛋白酶液处理，使胚胎组织离散成单个细胞，再加入动物细胞培养液，制成细胞悬浮液。

（2）进行细胞培养：

①取A、B、C三个洁净的培养瓶，__________                          ___________。

②向A、B两培养瓶中分别加入等量的化学物质甲、乙，并将培养瓶摇匀。C瓶不作处理，作为对照。

③_________________                                                     。

（3）制作临时装片：

①当细胞繁殖到大约第8代左右时，同时从恒温箱中取出三个培养瓶，用胰蛋白酶液处理，  使培养的细胞从瓶壁上脱落，再加入动物细胞固定液以迅速杀死细胞并固定细胞分裂相。

②静置一段时间后，分别从各培养瓶底部吸取适量的悬浮液。滴在与培养瓶有相同编号的  载玻片的中央，___________           __，3～5min后，盖上盖玻片，制成临时装片。

（4）镜检和统计：

把临时装片放在显微镜下，先用低倍镜后用高倍镜，寻找处于_________  期的细胞，并与______________                __对比以确认发生上述变异的细胞，同时统计该期变异的细胞占该细胞总数的百分数（Q值）。

V.结果与结论：

经研究人员实验得知，A、B、C三个培养瓶的Q值依次为：QA=1.3％、QB=12.5％、QC=0.1％，由此可知该实验的结论是____________________________________________。

现有甲、乙两种可能有一定毒性的化学物质，实验室研究人员欲通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否有毒性，并比较二者毒性的强弱。请你以一个研究人员的身份参与此项研究，完成下列实验报告并回答有关问题。
【实验原理】有毒物质能诱导细胞产生变异，根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数（以下称Q值），可判断该化学物质的毒性。
【实验材料】活的小白鼠胚胎。
【药品用具】胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、培养瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、显微镜、小白鼠正常体细胞有丝分裂各时期高倍显微照片。
【实验步骤】

（1）制备细胞悬浮液：把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎，转入锥形瓶中，加入____处理，使胚胎组织分散成单个细胞，再加入动物细胞培养液，制成细胞悬浮液。

（2）进行细胞培养：
①取A、B、C三个洁净的培养瓶，____，加入等量的细胞悬浮液。
②向A培养瓶中加入化学物质甲，向B培养瓶中加入____，向C瓶内加入等量的生理盐水，并将培养瓶摇匀。
③在实验中，C培养瓶起什么作用？____。

（3）制作临时装片
①当细胞增殖到大约第8代左右时，同时从恒温箱中取出三个培养瓶，用胰蛋白酶液处理，使培养的细胞____，再加入动物细胞固定液以便迅速杀死细胞并固定细胞。
②静置一段时间后，分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液，滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央，用____染色，3～5min后，盖上盖玻片。

（4）镜检和统计
把临时装片放在显微镜下，先用低倍镜后用高倍镜，寻找处于____期的细胞，并与C组对比以确认发生变异的细胞，同时统计____。
【结果与结论】
经研究人员实验得知：A、B、C三个培养瓶的Q值依次为：Q_A=1.3%、Q_B=12.5%、Q_C=0.1%，由此可知该实验的结论是____。