16、下图为模拟大陆自然带分布图,自然带从①→②→③→④→⑤→⑥和自然带从⑦→⑧→⑨→⑩的分布规律分别符合( )

A.纬度地带分异规律和干湿度地带分异规律
B.干湿度地带分异规律和纬度地带分异规律
C.沿海到内陆和赤道到两极的地域分布规律
D.垂直地带性规律和地方性分异规律
科目:高中地理 来源: 题型:
下图为模拟大陆自然带分布图,自然带从①→②→③→④→⑤→⑥和自然带从⑦→⑧→⑨→⑩的分布规律分别符合( )
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A.纬度地带分异规律和干湿度地带分异规律
B.干湿度地带分异规律和纬度地带分异规律
C.沿海到内陆和赤道到两极的地域分布规律
D.垂直地带性规律和地方性分异规律
科目:高中地理 来源: 题型:043
(2007山东泰安模拟,28)读“澳大利亚降水、自然带、人口和小麦绵羊带分布图”,完成下列问题。
(1)读图分析澳大利亚大陆降水分布的特点。
(2)澳大利亚人口主要分布在东南沿海地区,为什么?
(3)澳大利亚的混合农业区主要分布地区如何?其地域类型形成的主要区位因素有哪些?
科目:高中地理 来源: 题型:013
读下图,回答(1)~(3)题。
沿北纬某纬线甲大陆主要自然带分布示意图
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(1)(2007北京东城模拟)造成甲大陆自然带地域分异的主要原因是
[ ]
A.热量不同
B.水分不同
C.海拔不同
D.纬度不同
(2)(2007北京东城模拟)甲大陆东、西两侧的③自然带对应的气候类型
[ ]
A.均为地中海气候
B.均为温带海洋性气候
C.分别是温带季风气候、温带海洋性气候
D.分别是亚热带季风气候、地中海气候
(3)(2007北京东城模拟)甲大陆①自然带与乙大陆⑤自然带类型相同,关于其成因的叙述,正确的是
[ ]
A.都是由于深居内陆,气候干旱而形成的
B.都是由于受副热带高压控制,气候干旱而形成的
C.①自然带受西风带影响;⑤自然带受寒流影响
D.①自然带深居内陆;⑤自然带地处山脉背风坡
科目:高中地理 来源:2012-2013学年山西长治二中、康杰、临汾一中、忻州一中高三第四次联考地理试卷(解析版) 题型:综合题
(26分)阅读图文材料,回答下列问题。

材料一 中巴铁路模拟路线图和巴基斯坦降水量及主要棉花分布图, 回答问题。
材料二 巴基斯坦棉花主要分布在印度河两岸,属大陆性气候,印度河为其生长提供了良好的灌溉条件,加上棉花生长期间为晴好天气,成熟与收花期基本无雨,优越的自然条件有利于棉花生长。
材料三 巴基斯坦的瓜达尔港是通往阿拉伯海和波斯湾的大门,战略位置十分重要。为了加强中巴两国的合作,巴基斯坦于2013年2月18日正式向中国移交瓜达尔港运营权,并且两国拟在瓜达尔港和中国西部经济特区喀什之间修建一条铁路,中巴合作受到各国的关注。
(1)发源于青藏高原注入阿拉伯海的印度河为巴基斯坦主要河流,试分析上下游径流量差异及主要原因。(10分)
(2)分析巴基斯坦北部产棉区面积较大的主要原因。(8分)
(3)试分析中巴铁路的修建将给喀什带来的有利影响。(8分)
科目:高中地理 来源: 题型:
在我国西双版纳地区,人们模拟雨林结构,建立起多层次的人工经济林,以橡胶为上层乔木树种,下面种植茶树.咖啡等灌木植物,在灌木层之下再种植草果等地被植物,达到一地多用,增加收益的经济效果。我们每个人都可以在日常生活中,或者从旅行中获得对地域差异现象的感性认识,从华南到北方,从高山的山麓到山顶,都可以观察到陆地环境及其组成要素的显著差异。据此图回答33-35题
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33.第一段文字中提到的现象和做法遵循的原理是( )
A.植物对热量需求的差异 B.植物对光照需求的差异
C.植物对水分需求的差异 D.植物个体高度的差异
34.从赤道到高纬度,自然带呈现由热带雨林带、亚热带常绿阔叶林带、温带落叶阔叶林带、亚寒带针叶林带的变化,造成这种变化的主要因素是( )
A.光照 B.热量 C.水分 D.地理位置
35.澳大利亚大陆森林、草原、荒漠的半环状分布体现了什么因素对自然环境的影响( )
A.光照 B.热量 C.水分 D.地理位置
科目:高中地理 来源: 题型:
在我国西双版纳地区,人们模拟雨林结构,建立起多层次的人工经济林,以橡胶为上层乔木树种,下面种植茶树.咖啡等灌木植物,在灌木层之下再种植草果等地被植物,达到一地多用,增加收益的经济效果。我们每个人都可以在日常生活中,或者从旅行中获得对地域差异现象的感性认识,从华南到北方,从高山的山麓到山顶,都可以观察到陆地环境及其组成要素的显著差异。据此图回答33-35题
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33.第一段文字中提到的现象和做法遵循的原理是( )
A.植物对热量需求的差异 B.植物对光照需求的差异
C.植物对水分需求的差异 D.植物个体高度的差异
34.从赤道到高纬度,自然带呈现由热带雨林带、亚热带常绿阔叶林带、温带落叶阔叶林带、亚寒带针叶林带的变化,造成这种变化的主要因素是( )
A.光照 B.热量 C.水分 D.地理位置
35.澳大利亚大陆森林、草原、荒漠的半环状分布体现了什么因素对自然环境的影响( )
A.光照 B.热量 C.水分 D.地理位置
科目:高中地理 来源:新教材新学案 地理1必修(人教版) 题型:043
祝贺你和你的同学已被选为环球考察队成员。你们的任务是研究地球上地理环境的差异性,你要收集这些地区的气候、植被、河流、土壤等要素的资料与数据。你们这次考察的成果将被用作创建一个地理环境的信息数据库。指导你们考察的科学家已经着重选择了六个地区。你的行程将从寒风凛冽的北极苔原到水气蒙蒙的热带雨林。出发前务必整理好你的行装。
环球考察的第一站是赤道附近的热带雨林。这里不但炎热且潮湿,时常出现倾盆大雨,一阵阵雨过后,太阳又出来了。尽管阳光灿烂,但浓密的植被层的阳光还是很少的。
(1)从考察中你可以了解到地理环境各要素并不是彼此孤立的,而是作为一个整体存在的。请你把对这里河流的考察报告写出来,并分析形成本自然带的主导因素是什么。
考察的第二站是50°~70°N附近的亚寒带针叶林。这里最热月平均气温高于10℃,生长着大量的松、云杉、冷杉等耐寒的针叶树种,是森林资源宝库。
当到达考察的第三站时,这里的季节正是秋天,刀割一般的冷风使你们直接感受到苔原的气候特点。自然植被以苔藓、地衣为主,所以称为寒带苔原带。苔原地带的许多土地都是终年冰冻着。夏季每天光照时间是最长的,仲夏的太阳是不落的。这里的动物有驯鹿、北极狐等。
考察的第四站是沙漠,这里的年降水量少于250毫米,水的蒸发量远大于降水量,一天的温差通常很大。生活在沙漠中的生物既要适应缺水状况,又要适应温差大的恶劣条件,许多动物都是在晚上出来活动的。
考察的第五站是草原,这里的气温要比在沙漠里舒服许多,年降水量在250~270毫米之间,这片肥沃的土地上长满了牧草。
考察的第六站将带你到另一片森林——落叶阔叶林,这里冬天的气温在0℃以下,夏季早晨凉爽,白天仍很炎热,这里的树木每年树叶都会掉落。
(2)请你比较分析一下第六站处的森林与前面考察的热带雨林有何不同,并分析形成森林到沙漠自然带的主导因素是什么。
(3)指导你们考察的科学家要求你们写一篇考察报告,内容包括:分析是什么原因导致了这些地区地理环境差异的产生;以上考察的这些地区在分布上有什么规律可循。
(4)根据你们考察的实际情况,填写下表:
(5)根据你们收集的气候、植被、河流等资料和数据,科学家们绘制出了“世界陆地自然带分布”图。假若地球是平坦的,海岸线是直的,请你简化“世界陆地自然带的分布”图。
科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:069
祝贺你和你的同学已被选为环球考察队成员。你们的任务是研究地球上地理环境的差异性,你要收集这些地区的气候、植被、河流、土壤等要素的资料与数据。你们这次考察的成果将被用作创建一个地理环境的信息数据库。指导你们考察的科学家已经着重选择了六个地区。你的行程将从寒风凛冽的北极苔原到水气蒙蒙的热带雨林。出发前务必整理好你的行装。
环球考察的第一站是赤道附近的热带雨林。这里不但炎热且潮湿,时常出现倾盆大雨,一阵阵雨过后,太阳又出来了。尽管阳光灿烂,但浓密的植被层的阳光还是很少的。
(1)从考察中你可以了解到地理环境各要素并不是彼此孤立的,而是作为一个整体存在的。请你把对这里河流的考察报告写出来,并分析形成本自然带的主导因素是什么?
考察的第二站是50°~70°N附近的亚寒带针叶林。这里最热月平均气温高于10℃,生长着大量的松、云杉、冷杉等耐寒的针叶树种,是森林资源宝库。
当到达考察的第三站时,这里的季节正是秋天,刀割一般的冷风使你们直接感受到苔原的气候特点。自然植被以苔藓、地衣为主,所以称为寒带苔原带。苔原地带的许多土地都是终年冰冻着。夏季每天光照时间是最长的,仲夏的太阳是不落的。这里的动物有驯鹿、北极狐等。
考察的第四站是沙漠,这里的年降水量少于250毫米,水的蒸发量远大于降水量,一天的温差通常很大。生活在沙漠中的生物既要适应缺水状况,又要适应温差大的恶劣条件,许多动物都是在晚上出来活动的。
考察的第五站是草原,这里的气温要比在沙漠里舒服许多,年降水量在250~270毫米之间,这片肥沃的土地上长满了牧草。
考察的第六站将带你到另一片森林——落叶阔叶林,这里冬天的气温在0℃以下,夏季早晨凉爽,白天仍很炎热,这里的树木每年树叶都会掉落。
(2)请你比较分析一下第六站处的森林与前面考察的热带雨林有何不同?并分析形成森林到沙漠自然带的主导因素是什么。
(3)指导你们考察的科学家要求你们写一篇考察报告,内容包括:分析是什么原因导致了这些地区地理环境差异的产生;以上考察的这些地区在分布上有什么规律可循。
(4)根据你们考察的实际情况,填写下表:
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(5)根据你们收集的气候、植被、河流等资料和数据,科学家们绘制出了“世界陆地自然带分布”图。假若地球是平坦的,海岸线是直的,请你简化“世界陆地自然带的分布”图。
科目:高中地理 来源: 题型:069
祝贺你和你的同学已被选为环球考察队成员。你们的任务是研究地球上地理环境的差异性,你要收集这些地区的气候、植被、河流、土壤等要素的资料与数据。你们这次考察的成果将被用作创建一个地理环境的信息数据库。指导你们考察的科学家已经着重选择了六个地区。你的行程将从寒风凛冽的北极苔原到水气蒙蒙的热带雨林。出发前务必整理好你的行装。
环球考察的第一站是赤道附近的热带雨林。这里不但炎热且潮湿,时常出现倾盆大雨,一阵阵雨过后,太阳又出来了。尽管阳光灿烂,但浓密的植被层的阳光还是很少的。
(1)从考察中你可以了解到地理环境各要素并不是彼此孤立的,而是作为一个整体存在的。请你把对这里河流的考察报告写出来,并分析形成本自然带的主导因素是什么?
考察的第二站是50°~70°N附近的亚寒带针叶林。这里最热月平均气温高于10℃,生长着大量的松、云杉、冷杉等耐寒的针叶树种,是森林资源宝库。
当到达考察的第三站时,这里的季节正是秋天,刀割一般的冷风使你们直接感受到苔原的气候特点。自然植被以苔藓、地衣为主,所以称为寒带苔原带。苔原地带的许多土地都是终年冰冻着。夏季每天光照时间是最长的,仲夏的太阳是不落的。这里的动物有驯鹿、北极狐等。
考察的第四站是沙漠,这里的年降水量少于250毫米,水的蒸发量远大于降水量,一天的温差通常很大。生活在沙漠中的生物既要适应缺水状况,又要适应温差大的恶劣条件,许多动物都是在晚上出来活动的。
考察的第五站是草原,这里的气温要比在沙漠里舒服许多,年降水量在250~270毫米之间,这片肥沃的土地上长满了牧草。
考察的第六站将带你到另一片森林——落叶阔叶林,这里冬天的气温在0℃以下,夏季早晨凉爽,白天仍很炎热,这里的树木每年树叶都会掉落。
(2)请你比较分析一下第六站处的森林与前面考察的热带雨林有何不同?并分析形成森林到沙漠自然带的主导因素是什么。
(3)指导你们考察的科学家要求你们写一篇考察报告,内容包括:分析是什么原因导致了这些地区地理环境差异的产生;以上考察的这些地区在分布上有什么规律可循。
(4)根据你们考察的实际情况,填写下表:
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(5)根据你们收集的气候、植被、河流等资料和数据,科学家们绘制出了“世界陆地自然带分布”图。假若地球是平坦的,海岸线是直的,请你简化“世界陆地自然带的分布”图。
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