下图是某地局部不完整信息的假想图，回答下列问题。

（1）该地的地形类型主要是_________________。

（2）依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处地理位置相同点（最少三点）。

（3）某中学两组同学进行登山比赛，分别沿L、P线路攀登狮山和虎山。有人建议将出发点设在丙点，你认为是否合理？并简述理由。

（4）C地资源丰富，如果想在A、C两地之间兴建交通线路，请在图中画出你认为合理的线路，并说明理由。

（5）简述在A、C两地之间兴建交通线路对C地的意义。

下图是“某地局部不完整信息的假想图”，B地区资源丰富，据此回答下列问题。

(1)简要说出A、B两地基本的自然概况。

(2)如果想在A、B两地之间兴建交通线路，请在图中画出你认为合理的线路，并说明理由。

(3)在依据图文材料规划A、B间交通发展蓝图时，具体重点采用哪种运输方式(铁路、公路、水路、管道还是航空)，产生了争议，无法抉择，请指出缺少哪些信息条件。(至少回答两点)

(4)根据图中信息，请选择一个你认为比A城条件更具优势的地点作为港口，用“△”标在图中，并说明理由。

下图是“某地局部不完整信息的假想图”，B地区资源丰富，据此回答下列问题。(18分)

 (1)简要说出A、B两地基本的自然概况。

 (2)如果想在A、B两地之间兴建交通线路，请在图中画出你认为合理的线路，并说明理由。

 (3)在依据图文材料规划A、B间交通发展蓝图时，具体重点采用哪种运输方式(铁路、公路、水路、管道还是航空)，产生了争议，无法抉择，请指出缺少哪些信息条件。(至少回答两点)

 (4)根据图中信息，请选择一个你认为比A城条件更具优势的地点作为港口，用“△”标在图中，并说明理由。

下图是某地局部不完整信息的假想图，B地区资源丰富，回答下列问题。

（1）简要说出A、B两地基本自然概况。

（2）如果想在A、B两地之间兴建交通线路，请在图中画出你认为合理的线路，并说明理由。

（3）在依据图文材料规划A、B间交通发展监图时，具体重点采用哪种运输方式（铁路、公路、水路、管道还是航空），产生了争议，无法抉择，请指出缺少哪些信息条件。

（4）根据图中的信息，请选择一个你认为比A城条件更具优势的地点作为港口，用“△”标在图中，并说明理由。

（5）若A为港口，简述在A、B两地之间兴建交通线路对A、B两地及共交通沿线地区的意义。

如图是某地局部不完整信息的假想图，B地区资源丰富。读图，回答下列问题：(18分)

 (1)简要说出A、B两地地理位置、地形特征概况。

(2)如果想在A、B两地之间兴建交通线路，请在图中画出你认为合理的线路，并说明理由。

(3)在依据图文材料规划A、B间交通发展蓝图时，具体重点采用哪些运输方式(铁路、公路、水路、管道还是航空)，产生了争议，无法抉择，请指出缺少哪些信息条件。

(4)根据图中信息，请选择一个你认为比A城市条件更具优势的地点作为港口，用“△”标在图中，并说明理由。

(5)若A为港口，简述在A、B两地之问兴建交通线路对A、 B两地及其交通沿线地区的意义。

如图是某地局部不完整信息的假想图，B地区资源丰富。读图，回答下列问题：

(1)简要说出A、B两地地理位置、地形特征概况。

(2)如果想在A、B两地之间兴建交通线路，请在图中画出你认为合理的线路，并说明理由。

(3)在依据图文材料规划A、B间交通发展蓝图时，具体重点采用哪些运输方式(铁路、公路、水路、管道还是航空)，产生了争议，无法抉择，请指出缺少哪些信息条件。

(4)根据图中信息，请选择一个你认为比A城市条件更具优势的地点作为港口，用“△”标在图中，并说明理由。

(5)若A为港口，简述在A、B两地之问兴建交通线路对A、 B两地及其交通沿线地区的意义。

下图是某地局部不完整信息的假想等高线图，图中A、B、C三地为城镇。回答下列问题。(13分)

(1)根据图中信息说出该地地形的主要类型，并简述判断理由。

 (2)依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点。

 (3)C城镇资源丰富，如果想在A、C两城镇之间兴建公路，把C地的资源运到A地加工出口，请在图中用“”符号画出你认为合理的线路，并说明理由。

下图是某地局部不完整信息的假想等高线图，图中A、B、C三地为城镇。回答下列问题。(13分)

(1)根据图中信息说出该地地形的主要类型，并简述判断理由。

(2)依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点。

(3)C城镇资源丰富，如果想在A、C两城镇之间兴建公路，把C地的资源运到A地加工出口，请在图中用“”符号画出你认为合理的线路，并说明理由。