3、植物光合作用受到多种因素影响。据图分析,下列各项正确的是
A.当x表示光照强度时,若a曲线表示阳生植物,则e最可能代表阴生植物
B.当x代表温度时,不能够表示净光合作用速率的曲线是d
C.当x代表CO2浓度时,若a曲线表示水稻,则b曲线表示玉米
D.当x代表CO2浓度时,能表示水稻在不同光照条件下CO2浓度对植物光合速率影响的曲线是a、b、e
科目:高中生物 来源: 题型:
植物光合作用受到多种因素影响。据图分析,下列各
项正确的是
A.当x表示光照强度时,若a曲线表示阳生植物,则e最可能代表阴生植物
B.当x代表温度时,不能够表示净光合作用速率的曲线是d
C.当x代表CO2浓度时,若a曲线表示水稻,则b曲线表示玉米
D.当x代表CO2浓度时,能表示水稻在不同光照条件下CO2浓度对植物光合速率影响的曲线是a、b、e
科目:高中生物 来源: 题型:
植物光合作用受到多种因素影响。据图分析,下列各项正确的是
A.当x表示光照强度时,若a曲线表示阳生植物,则e最可能代表阴生植物![]()
B.当x代表温度时,不能够表示净光合作用速率的曲线是d
C.当x代表CO2浓度时,若a曲线表示水稻,则b曲线表示玉米
D.当x代表CO2浓度时,能表示水稻在不同光照条件下CO2浓度对植物光合速率影响的曲线是a、b、e
科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省高三第八次周考考试生物试卷 题型:综合题
30、Ⅰ(7分)为探究环境因素对植物光合作用强度的影响,设计进行如下实验:
实验材料和用具:图示实验装置(广口瓶容积为500mL)、100 mL量筒、200W的台灯、冷开水、不同浓度的NaHCO3溶液(冷开水配制)、黑藻等。实验重复三次,实验结果见下表。
分析并回答下列有关问题:
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(1)该实验中的自变量是 ,列出实验中的至少两个控制变量(无关变量):
(2)试补充完成该实验探究的具体实验步骤。
①准备4套如图装置,编号为1----4,分别在各瓶中注入冷开水、0.1%NaHC03溶液、1.0%NaHC03溶液、5.0%NaHC03溶液各约500mL;
②取 ,分别放入各实验装置,并组装好实验装置;
③将4套装置 ,然后分别用 ;
④30min后, 。
⑶由于黑藻自身呼吸作用会消耗氧气,故量筒中收集到的水的体积
不能表示为黑藻30min内的光合总量,请根据上表绘制出相关的
柱形图。
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Ⅱ(5分)植物的光合作用受内、外多种因素的影响,如图是在20℃、0.03%CO2浓度条件下,测得A、B两种植物在不同光照条件下光合速率变化曲线。请据图回答问题:
(1)图示表明, 植物更适宜在弱光照条件下生长,这是由植物本身的 决定的。生产上如果将A、B共同种植,形成群落的 结构,将可达到充分利用光能的目的。
(2)在昼夜周期条件下(12h光照、12h黑暗),A植物需在光照强度___ __千勒克斯才能生长。
(3)当光照强度为8千勒克斯时,A植物每小时光合作用所制造的有机物量与B植物制造的有机物量的比例是 。
科目:高中生物 来源:2012届江西省吉水中学高三第八次周考考试生物试卷 题型:综合题
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30、Ⅰ(7分)为探究环境因素对植物光合作用强度的影响,设计进行如下实验:
实验材料和用具:图示实验装置(广口瓶容积为500mL)、100 mL量筒、200W的台灯、冷开水、不同浓度的NaHCO3溶液(冷开水配制)、黑藻等。实验重复三次,实验结果见下表。
分析并回答下列有关问题:![]()
(1)该实验中的自变量是 ,列出实验中的至少两个控制变量(无关变量):
(2)试补充完成该实验探究的具体实验步骤。
①准备4套如图装置,编号为1----4,分别在各瓶中注入冷开水、0.1%NaHC03溶液、1.0%NaHC03溶液、5.0%NaHC03溶液各约500mL;
②取 ,分别放入各实验装置,并组装好实验装置;
③将
4套装置 ,然后分别用 ;
④30min后, 。
⑶由于黑藻自身呼吸作用会消耗氧气,故量筒中收集到的水的体积
不能表示为黑藻30min内的光合总量,请根据上表绘制出相关的
柱形图。![]()
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Ⅱ(5分)植物的光合作用受内、外多种因素的影响,如图是在20℃、0.03%CO2浓度条件下,测得A、B两种植物在不同光照条件下光合速率变化曲线。请据图回答问题:
(1)图示表明
, 植物更适宜在弱光照条件下生长,这是由植物本身的 决定的。生产上如果将A、B共同种植,形成群落的 结构,将可达到充分利用光能的目的。
(2)在昼夜周期条件下(12h光照、12h黑暗),A植物需在光照
强度___ __千勒克斯才能生长。
(3)当光照强度为8千勒克斯时,A植物每小时光合作用所制造的有机物量与B植物制造的有机物量的比例是 。
科目:高中生物 来源:2014届重庆市高二下期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
植物的生长发育受多种因素的调节。下图中,图甲表示光照、赤霉素和赤霉素抑制剂对水稻植株茎生长状况的影响,纵轴表示用不同方法处理不同组别的水稻植株,横轴表示某方法处理后水稻茎的长度。图乙表示植物体内赤霉素的合成途径,A为合成赤霉素的前体物质,B、C、D为中间代谢产物,这些反应都是在不同的酶的催化下完成的。
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(1)由图甲可知,赤霉素具有___________________________的生理功能,同时,茎的长度还受到______________环境因素的影响;结合图乙可知,基因可以通过控制_______________________控制生物的性状。
(2)实验中所使用水稻植株自身能否合成赤霉素________,根据单一变量原则,以上6组实验结果中的哪两组可以支持你的观点______________________(填组号)
(3)赤霉素合成抑制剂的作用机理为抑制赤霉素合成代谢过程中某种酶的合成,但不确定具体抑制哪种酶。为探究赤霉素合成抑制剂具体抑制哪种酶的合成,某实验室选用以下方法:
①标记、分组:采用放射性同位素标记法对若干株健康水稻中的A物质进行标记,然后将这些水稻随机均分为甲、乙两组,在相同条件下培养;
②处理:
甲组(实验组):________________________________________________;
乙组(对照组):_______________________________________________。
③检测B、C、D物质的放射性。
④分析结果,得出结论。
如果该抑制剂是抑制酶2的合成, 请预测实验结果:
甲组:_______________________________________________________________
乙组:_______________________________________________________________。
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
据题中的要求回答下列问题:
Ⅰ、分析有关植物光合作用的资料,回答问题。
在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,据表中数据回答问题。
| 光合速率与呼吸速率相等时的光照强度(千勒克司) | 光饱和时 的光照强度 (千勒克司) | 光饱和时CO2吸收量 (mg/100 cm2叶·小时) | 黑暗条件下CO2释放量 (mg/100 cm2叶·小时) | |
| A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
| B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
(1)与B植物相比,A植物是在 光照条件下生长的植物,判断的依据是 。
(2).当光照强度超过9千勒克司时,B植物光合速率 ,造成这种现象的实质是 跟不上 反应。
(3).当光照强度为9千勒克司时,B植物的总光合速率是 (mg CO2/100 cm2叶·小时)。当光照强度为3千勒克司时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为 (mg CO2/100 cm2叶·小时)
(4)光合速率也受光合产物从叶中输出速率的影响。某植物正处于结果期,如右图①。若只留一张叶片,其他叶片全部摘除,如右图②,则留下叶片的光合速率 ,原因是
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Ⅱ. 夏季晴朗无云的某天,某种植物光合作用强度变化曲线如下图所示。请回答下列问题:
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(1)该植物一天中有机物积累最多的时刻是 。
(2)在12:00左右出现光合作用强度“低谷”,此时叶片气孔处于关闭状态的数量增多。请比较图中B、C两个点对应的时刻, 时刻叶肉细胞之间的CO2浓度相对较高, 时刻叶肉细胞叶绿体中C5化合物的相对含量较大。
(3)研究发现,在其他环境因子相对稳定时,植物根系部位土壤相对缺水是导致气孔关闭的主要因素。请据此推测图中C、D两个点对应的时刻中, ________________时刻根系部位土壤溶液的浓度较高。
(4)研究还发现,当土壤干旱时,根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:从同一植株上剪取大小和生理状态一致的叶片若干,等分为3组,1、2、3组分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中,一段时间后,测得的有关数据如下表所示。(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大)若表中数据为方案完善后得到的结果,那么可推测,随着培养液中X的浓度增大,叶片蒸腾作用强度_________________。
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