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29、(9分) 下列是细胞结构的示意图。请回答相关问题:

Ⅰ. 右甲.乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。

(1)表示根尖生长点细胞的是图_______。

(2)两图中具有双层膜结构的细胞器是[  ]___   ____。

(3)对标号4和标号5所示结构叙述正确的是(   )

A.生理活动中都产生水

B.前者有囊状结构,后者有嵴

C.黑暗条件下,生理活动中都消耗O2

D.前者不产生ATP,后者产生ATP

(4)正常情况下,图甲细胞进行的生命活动有 ________________(填编号)。

①不增殖   ②能继续增殖   ③细胞核DNA只转录不复制   ④出现染色体结构  

⑤有mRNA经核孔进入细胞质中

Ⅱ. 右图中A.B是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞结构示意图,即纤毛细胞和黏液腺细胞,当灰尘.病菌等异物进入时,呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉部,通过咳嗽将痰排出体外。

(5)图中黏液腺细胞中_________填细胞器)特别发达。

(6)纤毛细胞结构和功能上最显著的特点是 ______________。

(7)呼吸道上皮细胞不断衰老.脱落,由底部的新细胞更替,图中C、D细胞(位于A.B底部)没有突出的特征,它们均属于___________细胞,其中_______(填字母)细胞可能演化为纤毛细胞。

(8)冬、春季节易发生呼吸道感染,使呼吸道黏膜受损,其________免疫力降低。

29、(1)乙 (2)[4]线粒体  。(3)A   (4)①③⑤

(5)内质网.高尔基体。(6)线粒体数量多.有氧气呼吸旺盛。

(7)未分化(右干)  C    (8)非特异性。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(9分) 下列是细胞结构的示意图。请回答相关问题:

Ⅰ. 右甲.乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。

(1)表示根尖生长点细胞的是图_______。

(2)两图中具有双层膜结构的细胞器是[  ]___   ____。

(3)对标号4和标号5所示结构叙述正确的是(   )

A.生理活动中都产生水

B.前者有囊状结构,后者有嵴

C.黑暗条件下,生理活动中都消耗O2

D.前者不产生ATP,后者产生ATP

(4)正常情况下,图甲细胞进行的生命活动有 ________________(填编号)。

①不增殖   ②能继续增殖   ③细胞核DNA只转录不复制   ④出现染色体结构  

⑤有mRNA经核孔进入细胞质中

Ⅱ. 右图中A.B是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞结构示意图,即纤毛细胞和黏液腺细胞,当灰尘.病菌等异物进入时,呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉部,通过咳嗽将痰排出体外。

(5)图中黏液腺细胞中_________填细胞器)特别发达。

(6)纤毛细胞结构和功能上最显著的特点是 ______________。

(7)呼吸道上皮细胞不断衰老.脱落,由底部的新细胞更替,图中C、D细胞(位于A.B底部)没有突出的特征,它们均属于___________细胞,其中_______(填字母)细胞可能演化为纤毛细胞。

(8)冬、春季节易发生呼吸道感染,使呼吸道黏膜受损,其________免疫力降低。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年福建长乐二中等五校高三上期期中联考生物卷(解析版) 题型:综合题

(16分)请回答以下两个问题

Ⅰ.(6分)图1为植物细胞亚显微结构示意图,图2 表示细胞内发生的一系列生理活动。请据图回答下列问题:

(1)图1细胞与原核细胞相比,最大的差别是                                

(2)下列对图2中有关生命活动的分析中,不正确的是                 (填序号)

①细胞以分裂的方式进行增殖  ②细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关     ③细胞衰老时个体也随之衰老     ④细胞凋亡和细胞坏死都是一种细胞编程性死亡

(3)图2中细胞识别是细胞信号传导的前提,这种信息交流是通过细胞膜实现的,其物质基础是该结构上有                   

Ⅱ.(10分)使用染色剂染色是生物学实验常用的方法,某同学对有关实验做了如下归纳:

实验

观察对象

染色剂

实验结果

花生子叶细胞的脂肪颗粒

苏丹Ⅲ

脂肪颗粒被染成橘黄色

人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布

吡罗红甲基绿

细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积

人口腔上皮细胞中的线粒体

健那绿

线粒体呈现蓝绿色

洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂

龙胆紫

间期细胞不着色,分裂期细胞染色体着色

(1)实验结果的归纳,正确的有                 (实验序号)。

(2)实验②和实验④在染色之前,都使用了一定浓度的盐酸处理。其中,实验②用盐酸可改变            通透性,加速染色剂进入细胞;实验④用盐酸与酒精混合,对材料进行解离。在两个实验操作中,都要注意盐酸浓度,处理材料时的温度和             

(3)健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第______阶反应,该反应变化是                                           

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年黑龙江哈九中高三第四次模拟考试生物试卷 题型:综合题

请回答有关生命活动调节的问题:

(1)生产上常用生长素类似物萘乙酸(NAA)处理扦插枝条,促其生根。为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似,某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条,随机平分为A、B、C三组,进行了如表A中所示实验:

①实验中有     组(1或2或3)对照实验,若B组根最多,则说明                    

                                                                                   

②用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是                                               

(2)图B表示突触的亚显微结构,它由图中的          (填标号)共同构成。

(3)图C是人体水和无机盐平衡调节示意图,据图回答下列问题。

①请写出⑤的名称              

②由③引起的行为变化是                

③导致细胞外液渗透压下降的原因是                                   ,这两种方式分别由   

               调节。

 

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科目:高中生物 来源:甘肃省天水一中2011-2012学年高二第一次学业水平测试生物试题 题型:071

请回答有关细胞结构和功能的问题。

Ⅰ.下面是动物细胞亚显微结构示意图,请据图回答(括号内填标号,横线上填文字,例如:[⑦]核膜)

(1)[①]的基本支架是________,它的结构特点是具有________。

(2)[]________是遗传物质贮存和复制的场所。

(3)[③]与细胞的________形成有关。

(4)图中[]与细胞的________有关。

Ⅱ.下列为从一细胞中分离得到的几种细胞器模式简图。据图回答(细胞器填写标号):

A.

B.

C.

D.

(1)能把光能转变成化学能的细胞器是________。

(2)能形成ATP的细胞器是________。

(3)在同一个叶肉细胞,结构A中产生一个CO2分子进入C中被利用,至少需要经过________层膜。写出C中所发生的总反应式:________。

(4)在遗传上具有相对独立性的细胞器是________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞重大生命活动图示,请据图回答下列问题:

(1)该图表示的是    生物细胞重大生命活动图示。

(2)细胞识别是细胞信号传导的前提,它是通过    实现的,细胞识别的物质基础是该结构上有    

(3)在A、B、C中,染色体结构动态变化主要发生在       中。

(4)下图表示上述相关过程,分析后运用生物学术语准确回答:

①图中a过程表示    ,其意义是 。

②图中b过程表示    

③图中e过程表示     ,细胞不能无限长大的原因是     

④图中a、b、c、d、e生理过程中,表示一个完整细胞周期的是    

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞重大生命活动图示,请据图回答下列问题:

(1)该图表示的是    生物细胞重大生命活动图示。

(2)细胞识别是细胞信号传导的前提,它是通过    实现的,细胞识别的物质基础是该结构上有    

(3)在A、B、C中,染色体结构动态变化主要发生在       中。

(4)下图表示上述相关过程,分析后运用生物学术语准确回答:

图中a过程表示    ,其意义是 。

图中b过程表示    

图中e过程表示     ,细胞不能无限长大的原因是     

图中a、b、c、d、e生理过程中,表示一个完整细胞周期的是    

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(13分)图a是某种细胞结构的模式图,图b是图a的局部放大。请根据图回答下列问题:

图a                          图b

(1)图a可能是下列哪种细胞

A.黑藻的叶肉  B.硝化细菌  C.洋葱根尖分生区  D.蓝藻

(2)具有这样结构的生物的同化作用类型是        。如果是洋葱根尖成熟区的表皮细胞,则不具有图上哪个标号所示的结构?[  ]         (填标号和名称)。

(3)右图表示的是生物膜具有        。图b中具有膜结构的是        (填标号)。

(4)能把光能转化为电能的是存在于图b[  ]        中的        (填色素名称),此细胞中可能含有色素的结构是       

(5)细胞色素C是动植物细胞普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物,在生成ATP的过程中起着重要作用。那么,细胞色素C的合成场所是[  ]        ,发挥生理作用的场所是        。控制细胞色素C合成的信使RNA,从其合成场所到细胞色素C合成场所的过程中,通过的生物膜层数是       

(6)以下几类细胞分裂时观察不到纺锤体的是

①细菌细胞②根的分生区细胞③蛙红细胞④蛙的次级精母细胞

A.①③    B.③④    C.②③    D.①④

(7)下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是

A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同

B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的

C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

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科目:高中生物 来源:2009-2010学年浙江省东阳中学高二下学期期中考试理科生物试题 题型:综合题

阅读资料结合图示回答有关问题:
乙酰胆碱酯酶能催化神经递质——乙酰胆碱的水解,使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后,尽快消失。有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性,使乙酰胆碱不能很快消失,肌肉细胞就会处于持续兴奋之中,表现为震颤不已,直到死亡。

(1)图乙①    中的物质释放到③中的方式是     ,它将与突触后膜上的      结合,从而使突触后膜产生       。该物质的释放过程与细胞膜的            有关。
(2)由图乙看出,突触后膜的面积相对较大,其意义是              
(3)②处发生的信号变化为          
(4)关于图乙的说法不正确的是                                       (   )

A.该图体现的是突触联系,突触由②③④构成
B.①中的物质释放到③中需要消耗能量并依赖于②的选择透过性
C.③内的液体为组织液,构成了神经细胞和肌细胞的内环境
D.①中的物质释放并使④兴奋时,兴奋处的膜外为负电位
(5)请将下列实验步骤及结果补充完整。
实验目的:验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。
材料用具:两个相同的甲图装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液(青蛙专用生理盐水)、培养皿等。
实验步骤:
第一步:将两个装置编号1、2,并分别将装置中青蛙的“神经一腓肠肌”标本放入盛有等量任氏液的两个培养皿中。
第二步:同时用电极分别刺激两个“神经—腓肠肌”标本的神经,指针都向左偏转,然后恢复。
第三步:
第四步:
实验结果:

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为酵母菌细胞结构示意图。请回答下列问题:

(1)酵母菌细胞结构与硝化细菌的细胞结构相比,最主要的区别是酵母菌具有      ;与人体细胞结构相比,最主要的区别是酵母菌具有_______(答出两点)。

(2)图中含有RNA的部位有      (填序号)。图中以磷脂双分子层作为基本支架的结构是

      (填序号)。

(3) 酵母菌在基因工程中可以作为受体细胞使用,例如生产干扰素时,导入的目的基因在控制合成和分泌干扰素的过程中与酵母菌细胞中的_______(填序号)结构有关。

(4)用酶解法除去结构①可获得酵母菌的____________,但该过程需要在等渗溶液或高渗溶液中进行。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读资料结合图示回答有关问题:

乙酰胆碱酯酶能催化神经递质——乙酰胆碱的水解,使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后,尽快消失。有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性,使乙酰胆碱不能很快消失,肌肉细胞就会处于持续兴奋之中,表现为震颤不已,直到死亡。

 

(1)图乙①     中的物质释放到③中的方式是      ,它将与突触后膜上的       结合,从而使突触后膜产生        。该物质的释放过程与细胞膜的             有关。

(2)由图乙看出,突触后膜的面积相对较大,其意义是              

(3)②处发生的信号变化为          

(4)关于图乙的说法不正确的是      (    )

A.该图体现的是突触联系,突触由②③④构成

B.①中的物质释放到③中需要消耗能量并依赖于②的选择透过性

C.③内的液体为组织液,构成了神经细胞和肌细胞的内环境

D.①中的物质释放并使④兴奋时,兴奋处的膜外为负电位

(5)请将下列实验步骤及结果补充完整。

实验目的:验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。

材料用具:两个相同的甲图装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液(青蛙专用生理盐水)、培养皿等。

实验步骤:

第一步:将两个装置编号1、2,并分别将装置中青蛙的“神经一腓肠肌”标本放入盛有等量任氏液的两个培养皿中。

第二步:同时用电极分别刺激两个“神经—腓肠肌”标本的神经,指针都向左偏转,然后恢复。

第三步:

第四步:

实验结果:

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