科目:初中化学 来源:《第6单元 碳和碳的氧化物》2012年单元测试卷(大桥乡高里中学)(解析版) 题型:选择题
科目:初中化学 来源:《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷(临沭县东盘中学)(解析版) 题型:选择题
科目:初中化学 来源:《第6单元 碳和碳的氧化物》2012年单元测试卷(大桥乡高里中学)(解析版) 题型:选择题
科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.火焰呈淡蓝色,扣干冷烧杯,杯壁有水珠,倒入澄清石灰水,石灰水不变浑浊 |
| B.火焰呈蓝色,扣干冷烧杯,杯壁无水珠,倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊 |
| C.火焰呈苍白色 |
| D.火焰几乎无色 |
科目:初中化学 来源: 题型:
铁是容易生锈的金属,世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%.
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(1)同学们用图1所示装置探究铁生锈的条件,将干燥的氧气通入A、B瓶内,大约经4~5min,A处的铁丝依然光亮,而B处的铁丝表面变暗,C中铁丝依然光亮.A、B进行对比,现象不同,说明铁生锈与 有关.B、C处的现象对比说明,决定铁生锈快慢的一个重要因素是 .
(2)下列方法不能除去铁制品表面铁锈的是
A.用氢氧化钠溶液浸泡 B.用稀盐酸浸泡 C.用砂纸打磨 D.用厕所清洁剂(pH=1)洗
(3)请你列举一种防止铁生锈的措施 .
(4)实验室内将铁锈再生为铁,可利用图2所示装置,请回答:
①实验前应该先通入CO,后加热,其目的是 .
②在装置b处再放置一盏燃着的酒精灯,其目的是 .
③铁锈的主要成分氧化铁再生为铁的化学方程式为 .
(5)学校实验室从校办厂拉回一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,同学们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下实验方案.结合实验方案回答下列问题:
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步骤①中,金属X是 ,步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是 ,证明步骤②中硫酸已过量的以下方法合理的是
A.加入硫酸后,立即测出溶液的pH小于7
B.充分反应后,取少量溶液加铁时有气泡产生
C.充分反应后,取少量溶液滴加氯化钡溶液时有沉淀产生.
科目:初中化学 来源: 题型:
铁是容易生锈的金属,世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%。
⑴同学们用下图所示装置探究铁生锈的条件,将干燥的氧气通入A、B瓶内,大约经4~5min,A处的铁丝依然光亮,而B处的铁丝表面变暗,C中铁丝依然光亮。A、B进行对比,现象不同,说明铁生锈与 _____-___ 有关。
B、C处的现象对比说明,决定铁生锈快慢的一个重要因素是 。
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⑵下列方法不能除去铁制品表面铁锈的是 ( )
A.用氢氧化钠溶液浸泡 B.用稀盐酸浸泡
C.用砂纸打磨 D.用厕所清洁剂(pH=1)洗
⑶请你列举一种防止铁生锈的措施 。
⑷实验室内将铁锈再生为铁,可利用下图所示装置,请回答:
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①实验前应该先通入CO,后加热,其目的是 。
②在装置b处再放置一盏燃着的酒精灯,其目的是 。
③铁锈的主要成分氧化铁再生为铁的化学方程式为 。
⑸学校实验室从校办厂拉回一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,同学们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题:
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步骤① 中,金属X是 ,步骤② 中,加入过量稀硫酸的目的是 ,证明步骤② 中硫酸已过量的以下方法合理的是 ( )
A.加入硫酸后,立即测出溶液的pH小于7 B.充分反应后,取少量溶液加铁时有气泡产生
C.充分反应后,取少量溶液滴加氯化钡溶液时有沉淀产生
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中化学 来源:2013年江苏省盐城市东台实验中学中考化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题
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