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下列有关物质的应用中,不可行的是(  )
A.用生石灰作食品干燥剂
B.用木炭除去冰箱中的异味
C.用氢氧化钠处理泄漏的浓硫酸
D.用氢氧化钠改良酸性土壤
相关习题

科目:初中化学 来源:从化市一模 题型:单选题

下列有关物质的应用中,不可行的是(  )
A.用生石灰作食品干燥剂
B.用木炭除去冰箱中的异味
C.用氢氧化钠处理泄漏的浓硫酸
D.用氢氧化钠改良酸性土壤

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科目:初中化学 来源:2009年广东省广州市从化市中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

(2009?从化市一模)下列有关物质的应用中,不可行的是( )

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

A.请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a           :b              
(2)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式              ,可选用的收集装置是        (填字母)。某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是         (填字母)。
B.某化学兴趣小组的学生,发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中,该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序,进行如下探究活动:
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:
猜想一:Al>Cu>R,猜想二:                 ,猜想三:R> Al>Cu。
【查阅资料】 R是一种银白色的金属,在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色,常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜;硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。

猜想
主要操作
主要现象
实验结论
猜想一
打磨R丝,并将其插入到硫酸铜溶液中
R丝表面覆盖了一层红色的物质
猜想一     (填“成立”或“不成立”)
猜想二
打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝,分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中
①R丝表面产生气泡缓慢,溶液由无色逐渐变成蓝色
②铝丝表面产生气泡较快
③铜丝表面没有气泡产生
猜想二成立。
R与稀硫酸反应的化学方程式为
             
猜想三
                              
无明显现象
猜想三成立
 
【交流反思】
究竟哪种猜想成立?三位同学经讨论交流,发现丙同学在实验前没有打磨铝丝,这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝,再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中,一段时间后,溶液的颜色                ;进而确认猜想三不成立,猜想二成立。

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省响水县教研片九年级上学期期末调研(二)化学试卷(解析版) 题型:探究题

A.请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a           :b              

(2)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式               ,可选用的收集装置是        (填字母)。某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是         (填字母)。

B.某化学兴趣小组的学生,发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中,该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序,进行如下探究活动:

【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:

猜想一:Al>Cu>R,猜想二:                  ,猜想三:R> Al>Cu。

【查阅资料】 R是一种银白色的金属,在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色,常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜;硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。

【实验探究】为了探究哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。

猜想

主要操作

主要现象

实验结论

猜想一

打磨R丝,并将其插入到硫酸铜溶液中

R丝表面覆盖了一层红色的物质

猜想一      (填“成立”或“不成立”)

猜想二

打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝,分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中

①R丝表面产生气泡缓慢,溶液由无色逐渐变成蓝色

②铝丝表面产生气泡较快

③铜丝表面没有气泡产生

猜想二成立。

R与稀硫酸反应的化学方程式为

             

猜想三

                              

无明显现象

猜想三成立

 

【交流反思】

究竟哪种猜想成立?三位同学经讨论交流,发现丙同学在实验前没有打磨铝丝,这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝,再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中,一段时间后,溶液的颜色                 ;进而确认猜想三不成立,猜想二成立。

 

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科目:初中化学 来源:2010年广西柳州市柳南区中考化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验操作的说法不正确的是( )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

A.请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a           :b              
(2)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式              ,可选用的收集装置是        (填字母)。某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是         (填字母)。
B.某化学兴趣小组的学生,发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中,该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序,进行如下探究活动:
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:
猜想一:Al>Cu>R,猜想二:                 ,猜想三:R> Al>Cu。
【查阅资料】 R是一种银白色的金属,在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色,常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜;硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。
猜想
主要操作
主要现象
实验结论
猜想一
打磨R丝,并将其插入到硫酸铜溶液中
R丝表面覆盖了一层红色的物质
猜想一     (填“成立”或“不成立”)
猜想二
打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝,分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中
①R丝表面产生气泡缓慢,溶液由无色逐渐变成蓝色
②铝丝表面产生气泡较快
③铜丝表面没有气泡产生
猜想二成立。
R与稀硫酸反应的化学方程式为
             
猜想三
                              
无明显现象
猜想三成立
 
【交流反思】
究竟哪种猜想成立?三位同学经讨论交流,发现丙同学在实验前没有打磨铝丝,这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝,再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中,一段时间后,溶液的颜色                ;进而确认猜想三不成立,猜想二成立。

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

请回答下列有关水的问题:
(1)自来水生产过程中先用______的方法除去水中不溶性杂质,再进行消毒.X是一种常见的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,则X的化学式是______.
(2)地下水硬度过大会影响生产和生活,应软化后使用.
①检验硬水常用的是物质是______.
②如果某地下水中钙、镁离子含量过高(假设主要以CaCl2、MgCl2形式存在),可先加入适量的熟石灰,反应的化学方程式为______,再加入适量的纯碱后生成______沉淀,即可将水软化.
(3)不少村镇小型河沟中藻类疯长,说明水体富营养化,你认为造成该现象的原因可能有______(正确选项有多个,请选填字母序号).
A.化学肥料流失到河中      B.排放的生活污水中有含磷洗涤剂
C.人畜的粪便流失到河中     D.工业废水的排放
(4)爱护水资源从我做起,下列做法可行的有______(正确选项有多个,请选填字母序号).
A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头    B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C.用洗衣机洗一两件衬衫       D.用残茶水浇灌某些花卉.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在空气中,与人类关系最密切的当属氧气.下列说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年云南省大理州云龙县检槽中学九年级(上)月考化学试卷(12月份)(解析版) 题型:选择题

在空气中,与人类关系最密切的当属氧气.下列说法正确的是( )
A.氧气在氧化反应中提供氧,氧气具有氧化性
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,氧气具有可燃性
C.氧气的化学性质非常活泼,能与所有物质发生化学反应
D.用高锰酸钾制取氧气的反应,不需要加热就可以进行

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年宁夏银川市兴庆区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

在空气中,与人类关系最密切的当属氧气.下列说法正确的是( )
A.氧气在氧化反应中提供氧,氧气具有氧化性
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,氧气具有可燃性
C.氧气的化学性质非常活泼,能与所有物质发生化学反应
D.用高锰酸钾制取氧气的反应,不需要加热就可以进行

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同步练习册答案